剪報是讀報過程中最能展現跨域學習的方式
?
＊ 剪報養成終身學習力?
＊ 跨領域學習成就未來力?
＊ 化知識為行動•玩出實踐力
＊ 啟發美學心•提升競爭力
?
本書指導如何結合「讀」、「剪」、「貼」──
練出剪報基本功、學會整合訊息，以及呈現「讀」後想法，
懂得善用報紙提升學習力、培養生活適應力，以及探究未來的態度。
?
主題剪報能培養整合跨領域知識的能力，
更能激發自主學習與主動探索精神，
本書以循序漸進的方式，
指導主題選材、文字撰寫、編排製作、延伸學習與探索行動，
以及如何在基礎的剪報上附加更多創意巧思。
例如在剪報內容呈現上，除了最常運用的寫心得以外，
還介紹了各種閱讀小技巧、運用圖表分析資料、
用主題探究或小論文方式尋求解答等方式。
?
期待所有愛讀報的人，都能享受剪報的樂趣，
也把剪報當作成長的任務或值得珍藏的紀念，從中獲得樂趣和啟發。
?
推薦書評
?
本書特色
?
報紙是隨手可得的讀物，
本書指導如何蒐集、分類、篩選、組織資訊，
學習整合各類知識，
除了製作個人獨一無二的剪報本，
也享受剪報帶來的愉悅
推薦書評
?
剪報過程也是知識內化為能力、素養的過程。
這是不斷反覆閱讀與思考的過程，是深度的學習法，在學習階段非常必要；
這樣實體操作的學習形式，在虛擬的數位時代，也非常必要。 ──國語日報社副社長兼國語日報總編輯 鄭淑華
＊適讀年齡：小學低中高年級
＊適讀年齡：小學低中高年級