庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
山海經裡的故事3:南山先生的逍遙遊

山海經裡的故事3:南山先生的逍遙遊

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789570856651
鄒敦怜
聯經出版公司
2020年12月30日
113.00  元
HK$ 90.4  






ISBN:9789570856651
  • 叢書系列:孩子的經典花園
  • 規格:平裝 / 184頁 / 17 x 21 x 1.1 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
    孩子的經典花園


  • 童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 童話/寓言











    「山海經裡的故事:南山先生」系列最終篇登場!

    各種珍禽異獸輪番上陣,止不住的連連驚嘆!

    兒童文學名師鄒敦怜精采改寫+藝術家羅方君奇幻彩繪

    閱讀經典最好入門的啟蒙之作

    從文學經典汲取人生智慧,面對生命中的難題都能淡然以對!



      小難在南山先生的藥鋪子拜師學藝,藥鋪子裡有三千六百格的神奇藥草。

      登門造訪的人,有著各式各樣的疑難雜症,

      有的人每晚作夢,深受其擾;

      有的人高大壯碩,卻害怕打雷;

      還有人帶著奇特的異獸前來求助……

      南山先生會怎麼幫助他們呢?



      一場大火,將南山先生和小難逼到了絕境……

      究竟,這場火的起因為何?

      他們是否能夠全身而退呢?



    聯手推薦



      江福祐(閱讀推廣名師/兒童文學博士生)

      李仁甫(江蘇省特級教師/中國生成課程研究中心主任)

      李娟娟(僑委會德州奧斯丁華語實驗學校校長)

      杜佳真(教育心理與輔導博士)

      何綺華(海峽兩岸兒童文學研究會理事長/閱讀劇團團長)

      吳惠潔(康軒文教集團副總經理)

      吳虹龍(龍傳文創執行長)

      林玫伶(兒童文學作家/國語實小校長)

      林于弘(大學教授/國小語文教科書召集人)

      林怡辰(閱讀推廣名師/教育部閱讀磐石個人獎)

      周理慧(閱讀推廣名師/super教師及典範教師得主)

      袁中平(中華古琴學會會長/台北琴道館館主)

      陳文彬(文化部顧問)

      陳富來(華品中醫診所院長/中華中醫經方醫學會副理事長)

      陳麗雲(大學講師/兩岸云團隊負責人)

      陳清枝(台灣宜蘭荒野創辦人)

      梁芳蘭(復興商工國文老師)

      張智惠(泰美教育基金會執行長)

      張嘉驊(兩岸知名兒童文學暢銷作家)

      黃秋芳(文學創作者、黃秋芳創作坊主持人)

      黃偉慈(中華民國作文教育學會理事長)

      黃淑貞(國學專書作者/《如何捷進寫作詞彙》等著作作者)

      葛琦霞(悅讀學堂執行長/臺北市立大學講師)

      韓興娥(齊魯名師/課內海量閱讀推手)


     





    名家推薦



    一、是是非非,真真假假

    二、一呼一吸之間

    三、日有所思,夜有所夢

    四、繽紛夏日的過客

    五、芸芸眾生的智者

    六、不完美的必要

    七、從此煩惱不生

    八、風雪故人來



    ?





    名家推薦



    周理慧(閱讀推廣名師/師鐸獎、全國SUPER教師、典範教師得主)




      教學時在國語課本裡認識敦怜老師後,我即開始關注敦怜老師的作品。山海經裡的故事從第一集《南山先生的藥鋪子》一看完,就等待下一集快點出版;看完《南山先生的不傳祕方》後,有幸能先一睹第三集《南山先生的逍遙遊》精彩非凡的故事,在沉悶又炎熱的暑假裡根本不需來個賓草解憂,彷彿看了好幾場生動又吸睛的動畫影集,也認識了多樣的奇珍異草和中藥草的效用。



      「真是妙啊!」我邊讀邊拍案叫絕,邊想著敦怜老師是怎麼發想情節的?書中的故事能激發讀者好奇心,沉浸其中連放在手邊的咖啡都會忘記啜飲。故事情節不僅鋪陳巧妙,伏筆又接引著情節,上下文間相互牽引、節奏明快、用詞精準,一讀即欲罷不能。一邊讀,我也忍不住一邊問自己:書中的小難是這樣想的,那麼我呢?全書有著細膩刻畫出的人物和生動的描寫技巧,在浩瀚書海中,我敢說這已不只是一本故事書,它還是一本訓練閱讀理解能力的好書呢!



      書中師父的言語充滿智慧:「什麼東西該出現在哪裡,都是有定數的。」大自然萬物的出現一定有它的道理;就像師父教小難的調息即是組織訊息的邏輯推演。「凡是過與不及,都是不好的……」師父會牢牢的記住別人隨口說的話語,並且慢慢的想辦法幫忙,仁心仁術的醫師為病患帶來希望,師父的所言所行,不僅僅只是教會了小難而已,也讓讀者反思其中的哲理。



      讀完後,讓我也想起孩提時期,曾不知為何腹瀉不已,阿嬤在鄉下住家的空地裡拔了幾撮紅菱草和雷公根,熬煮放上黑糖放涼後要我喝下,說也奇怪,喝了幾杯後,竟然免除了我得找醫師打針的恐懼。把山海經裡的奇花異草和中醫結合在一起寫,真是巧妙的詮釋角度啊!



      一口氣讀完「山海經裡的故事:南山先生」系列的三本書,我忍不住想催生下個系列──東海先生,敦怜老師您動筆了嗎,現在,我又開始期待「東海先生」的故事趕快來喔!



    林麗麗(兒童文學作家/教科書編寫作者)



      這一切都是最美好的安排,如同小難的師父所說的。看著南山先生的逍遙遊,不禁將我的思緒拉回到三十幾年前……



      民國七十三年,剛考進臺北市立師專,在迎新活動中,看著聰慧、熱情又大方的敦怜學姐,我心中悄悄燃起崇拜的火苗。畢業後,到國語實小任教,非常開心與偶像重逢。幾年後,有幸分派在同一組研究教師群裡,自此展開一場師徒因緣。



      在語文創作與成長歲月中,敦怜學姐就如同招搖山裡的南山先生,成為我生命中亦師亦友的導師。而我也像小難一樣,從一片白紙,跟著師父一步步走入國語文教學研究的鋪子裡。在語文小鋪裡,她不僅帶著我寫下一本本有趣的書,更在我生命中注入充滿智慧的人生觀。



      從這本書裡,我讀到的不只是三千多年前古籍的全新角度閱讀,也有中藥養生的醫學知識,更多的是作者想與讀者分享的生命哲理。敦怜學姐透過一連串的提問,將哲理的思考權和選擇權留給讀者,這些問題沒有標準答案,因為每個人的身後都有自己的故事。世界從來不是非黑即白,「如人飲水,冷暖自知」,每件事情、每個當下、每個省悟,都需要當事人自己體會才能明白箇中滋味。



      「這世間的安排真是巧妙」書中這句話讓我感觸很深,人與人之間的緣分真的十分巧妙!如果我不是師專生,如果我沒有分發到國語實小,如果我沒有擔任研究教師,就不會搶先閱讀這本書的機會。啊!一切都是最美好的安排!期待下一系列的東海先生,不知道敦怜學姐又會做怎樣的安排呢?

    ?

    陳清枝(台灣宜蘭荒野創辦人)



      第三冊的文稿,文字讓人愛不釋手,一口氣讀完還欲罷不能。前兩冊的奇花異草、神獸怪鳥已經深深的吸引著我;到了第三冊,讓我更敬佩的是南山先生這位良醫、良師的身影。南山先生不僅學識淵博,更能為人解憂著想,現實生活中要是遇到這樣的人,我一定趕緊去跟他做朋友。



      我在閱讀文本之外最大的收穫,不是知道南山先生治好了什麼病?用了什麼藥方?而是他那悲天憫人,真心想解除所有就醫者病痛的大愛;還有那些藏在人物對話中,由南山先生說出來的人生的道理和哲學,那是真正的仁者醫生才有的胸懷。



       作者敦怜老師,文筆流暢、語意通達,雖然有很多古字詞、名字我也不一定認得,但故事內容實在太吸引我了,這些古字詞反而是閱讀之後想深入了解的新字詞。十分佩服出版社的慧眼,出版如此令人亮眼的著作。讀者用心的讀,除了可以看到精采的故事內容,還會在不同的人生階段,有著不同的體悟與啟發呢!



    黃秋芳(文學創作者、黃秋芳創作坊主持人)



      閱讀「山海經裡的故事:南山先生」系列,彷彿跟著主角人物,有一趟洗心淨慮的奇幻旅程。當電玩遊戲和奇幻文學帶著詭譎奇想從現代生活的平淡重複中遁逃,《山海經》的荒誕萬象,滋潤著各種可能,只要摘取一點點淵源,就可以透過想像再造,在自己的世界裡自由舒張,跨向恢弘瑰麗,越走越遠,創作時越顯出縱恣和歡快。



      但是,這不是鄒敦怜的寫法。



      鄒敦怜的文字,從乾淨的青春小說開始,一直延續到帶著詩韻的童話,細密編織出魔法王國。她抓住《山海經》的巫異思維,從「藥鋪子」出發,成為最精準的巧思,把所有相感、相制、相生、相剋的奇特生物,透過內服,外佩,治病、辟邪、庇護、祈願……,靠近日常,越寫越近,重新挖掘出原始初民中對大自然的想像、依戀和尊崇。



      這些純粹、真摯的人際互動和生活描繪,看起來簡單,真要把所有零散重複的章節碎片,組合得有趣又有滋味,不但需要精巧的聯結點,還得很用功地從原典的爬梳整合、人情的洞明領略,直到敘事的想像揮灑,耗盡心思,才能充分解釋《山海經》斷簡殘編中的各種相互矛盾處,補足每一個漏洞,讓我們在這麼奇詭的土壤裡,看到非常真實的溫暖。



      屬於鄒敦怜的私密故事,從第一部《南山先生的藥鋪子》開始,藉祝余、迷轂解決日常生活最基礎的困境,止飢、回家;再奠基在物質的安定,勾勒出精神困頓,確立「忘憂」體系;而後從生理、心理到生活環境的安全,「大旱」和「大水」的對照,巧妙傳遞出天地均衡,不是凶物、也不是吉物的相對性。情意溫暖,主軸清晰,讓我們跟著小小的浮沉哀喜,真實感受世界的曲折、豐饒,值得好奇,我們因為一些人、一些事的相互依靠和成全,不斷改變了自己、也豐富了自己。



      第二部《南山先生的不傳祕方》,擴大了空間感,主軸從「瘟疫」寫到「戰爭」,在全球疫情蔓延中,更能引起共鳴。圓熟的寫作技巧,透過劇情流動,自然帶出前情提要,讓我們即使沒有看過第一集,也能從容賞玩著她的《山海經》王國。



      簡單的生活、日常的智慧,成為最值得追尋的「身心安頓」,隨著「天氣越來越熱,在菜餚裡多加一些節令瓜果」、「拔一些蒲公英、車前草、鮮薄荷、金銀花,加水煮茶,清熱化濕」、「白石頭是滑石、紅石頭是朱砂、藍石頭是曾青、黃石頭是琥珀、暗綠色帶著透明光澤的是陽起石,用無用之姿靜躺在河谷、洞穴裡,等待千百年,也許就等著某一天,有個知曉價值的人,發現它們的妙用」……這點點滴滴的叮嚀,帶出現世安穩的當下珍惜;「驚蟄的雷聲是上天對農忙者的吆喝」,更有一種大自然的親密相偎,讓我們生活得更自在、更安定;最重要的是,逆反瘟疫和戰爭的唯一關鍵,奠基於「烏托邦的理想」,看她勾勒「秋天的病人,隔年春天送一大簍新鮮的竹筍、夏天送剛採收的瓜果、而後送新米;沒什麼可以回報的人就多留幾天幫忙雜活」,真覺得天地大愛,治癒人與人、國與國之間的貪婪,也就拆解了爭戰的源起。



      到了第三部《南山先生的逍遙遊》,在荒誕的遠古神話中,匯入莊子的自在飄渺,拉長了時間感,處理是與非、好與壞、駐留和漂流……,從輕靈的文學想像躍進深邃的哲思思辯。



      透過好人和壞人,鬆開是與非的侷限和綑縛;用「禍鬥」和「厭火國」提醒我們,萬事萬般都有定數;這世間有太多意想不到的曲折變化,讓我們感悟「矛盾弔詭」、「無用之用」的各種辯證;你不是魚,怎麼知道魚快不快樂?好夢好嗎?紅花美嗎?夢中那些最不想發生的事情,讓人膽顫心寒的預言,直得當真嗎?我們看到的「不完美」是不是比完美更好?生命中的信念和追尋,常常在對照、映襯中,游離出不同的標準。



      這些深沉的省思,又不是虛無飄渺的純粹哲學,而是在具體現實上,呈現職人深度,讀起來別有趣味。先寫出「簡單的藥理養生」,諸如:「許多藥材長得很像,簡直像兄弟。同樣深褐色小粒狀的紫蘇子和菟絲子,紫蘇子的顏色稍微暗一點,質地比較脆,用指甲就可以壓碎,壓碎之後裡頭有些淡淡的香氣;菟絲子顏色偏棕紅色,外殼堅硬壓不碎,聞起來不是香氣,而是一種有點嗆人的辛辣氣味。咳嗽氣喘有痰,得用紫蘇子;要是睡不好、缺乏元氣,就得在方子裡加上菟絲子」、「白菊花、決明子、枸杞泡茶,可以明目」、「真正的好大夫,不是知道有多少好的藥方,而是找到最適切的方子給病人,每天認真琢磨望聞問切」;更有「找上好的洛神花、玫瑰花、紫草挑揀乾淨,用上好的橄欖油浸泡半個月,變成玫紅色的紅油。蜂巢在水中煮過後濾乾淨變蜂蠟,再把一顆珍珠、幾朵艷玫瑰、一些玉米分,一起研磨成更細致的粉末,隔水融化後,一點一點的加入粉末中研磨,油膏狀的胭脂有著花的香氣」的風情搖曳,在人情的念想、生活的精緻,以及各種飲饌點心的翻撿焙製中,凸顯出「日常的情韻」。



      最後,透過天災和人禍的對照,寫盡「現實的智慧」。水災旱災無可避免,狡客反而容易躲過,只要人人自知自覺,就能力挽狂瀾。而後再南山先生避無可避的病痛中,引出東海先生出場,下一段文學旅程的預告,又讓我們充滿了期待。



      仿如通過「藥鋪子」的學徒煉製,找到生命經營的「不傳祕方」,一路跟著「山海經裡的故事:南山先生」系列,走到最後的「逍遙遊」,時間不老不死,讓我們在闔上書後,有一種蔥翠清新的透明感,重新清洗了自己。







    鄒敦怜




      前一本《南山先生的不傳祕方》中,讀者跟著小難被困在山火中。野火從山下往上,焚熱與濃煙伴隨著驚恐而至,看似無所逃遁的絕境,插翅也難逃飛,該怎麼辦?在這本書開頭的第一篇,小難與師父南山先生,不但順利的逃脫惡火,讀者也可以知道火從哪裡來,火會如何滅。



      從哪兒來,到哪兒去,這不僅是火,其實每樣事物都得有這樣的規律,不能無中生有,不該瞬間消失。書中的情節環環相扣,處處可見這些隱藏在其中的伏筆:



      捕撈上來的三足龜,據說是藥王之王能治百病,它被送進了藥鋪子,能否保全性命呢?



      李其縣官巧遇異獸禍鬥,福至心靈想到得超前部署防火措施,他這種未雨綢繆的積極,真的永遠無傷嗎?



      南山先生多年前萍水相逢的忘年之交瞿爭,因為聰明得看透一切而悲苦,別人的愁難變成他的夢魘,為了排解友人的苦惱,南山先生誓願找到能不做噩夢的藥方。只是藥方找到時,友人又已經如浮萍飄散不知去向,這一切努力會是白做功夫嗎?



      相士該不該鉅細靡遺的告知別人未知的災難?大夫該不該全心全意的治好每一個人?身體健康或性格上的不完美,需不需要全力的去扭轉?這些該不該、對不對、好不好的問題答案,其實從來就不是簡單幾句話可以回答的。因為事事物物因因果果,也許在一開始看不到答案,但總會在某個時間點,彰顯這件事情發生的意義。



      這套南山先生系列,主角人物當然是南山先生,透過小難的眼睛可以知道,南山先生是一個學養俱佳、道德高尚、不怒不喜、不煩不憂的完美人物典型。第一本書中交代了他離開家鄉習醫因緣,他在招搖山有個藥鋪子,看病醫治全發自歡喜內心,不收藥費也不拒絕別人隨興的贈物,不耕種只專注行醫,生活日常都來自病患與朋友的供給。那是我想像中山海經故事發生的時空,時間點類似陶淵明所感嘆「無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?」的年代,書中刻劃出一個獨特的場域,一個遠比現在純樸簡單的時代。那麼久遠的從前,那些人是否無憂無慮呢?從山海經原典看到奇物的「療效」:御兵、御火、御水、御凶、御疫……可以知道他們的擔憂與現在的我們無異。難道千百年來,人們的執著與心念,都沒有任何長進嗎?這是怎麼一回事呢?這些問題會有答案嗎?



      這本書是「山海經裡的故事:南山先生」系列的最後一本,書名中有 「逍遙遊」一定會讓讀者聯想到莊子的逍遙遊,的確,我在解讀山海經時,認為這本書帶給讀者最大的貢獻,不該是對博物萬誌的認識,而應該是對世事人間的悠然自得,這就是對所有問題的終極解答。



      這種心境是屬於南山先生,也屬於看過書的讀者。




    其 他 著 作
    1. 山海經裡的故事5:東海先生的萬里行蹤
    2. 山海經裡的故事4:東海先生的不繫之舟
    3. 愛,從我開始:守護每個不一樣的你
    4. 讀聊齋學成語
    5. 那隻野狼惹了誰?
    6. 正音ㄅㄆㄇ互動點讀繪本:FOOD超人(新版)
    7. 每天一篇故事,10天學會150個成語套組(全2冊)
    8. 山海經裡的故事:南山先生系列(套書附贈「異獸探險之旅」雙面桌遊海報)
    9. 洋洋的紙箱子
    10. 山海經裡的故事2:南山先生的不傳祕方
    11. 高分寫作「家」:小學生從玩到寫,培養人事景物情關鍵寫作力
    12. 廖添丁傳奇(二版)
    13. 月亮來的代課老師(二版)
    14. 九降風起
    15. 山海經裡的故事1:南山先生的藥鋪子
    16. 每天一篇故事,10天學會150個成語(2)
    17. 正音ㄅㄆㄇ互動點讀繪本:FOOD超人
    18. 台灣歷史故事 3(二版)
    19. 棕熊先生出任務
    20. 米米和他的神祕朋友
    21. 每天一篇故事,10天學會150個成語(1)
    22. 幼兒閱讀列車5:好品德
    23. 幼兒閱讀列車3:好習慣
    24. 我會吃光光
    25. 我會收拾東西
    26. 我會刷牙
    27. 我會洗澡
    28. 我會開、關
    29. 三角王國探險
    30. 小圓圓
    31. 小星星迷路了
    32. 幼兒閱讀列車1:顏色篇
    33. 幼兒閱讀列車2:形狀篇
    34. 方方國
    35. 白雪貓咪
    36. 紅色大象
    37. 黃色小豬
    38. 綠色小鳥
    39. 藍色鯨魚
    40. 咬一口,再咬一口
    41. 正能量閱讀低年級
    42. 說岳全傳:盡忠報國的岳飛
    43. 尋找一位公主
    44. 深山偶劇團
    45. 九歌少兒書房第五十七集
    46. 啟程吧!玫瑰公主號
    47. 看笑話學成語6
    48. 爸爸別怕,有我
    49. 大蒜大蒜我愛你
    50. 我把弟弟送給你
    51. 我相信,你可以
    52. 不一樣的寒假作業
    53. 看笑話學修辭
    54. 作文加油站 青少年愛寫作特刊:讀書感想寫作,立刻就懂!
    55. 月亮來的代課老師
    56. 大戰功課壓力怪獸
    57. 誰是惡霸
    58. 跨越障礙活得精采
    59. 看笑話學成語5
    60. 垃圾藝術家
    61. 看笑話學成語4
    62. 用新方法學成語
    63. 看笑話學成語3
    64. 看笑話學成語2
    65. 看笑話學成語
    66. 廖添丁傳奇
    67. 見鬼不怪鬼
    68. 不怕鬼的書生
    69. 台灣歷史故事(3)開拓發展的時代(1732到1840)
    70. 50個孩子的心事