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教科書研究第13卷3期(2020/12)
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30024877
國家教育研究院
2020年12月01日
50.00 元
HK$ 50
詳
細
資
料
ISBN:30024877 </li><li>叢書系列:<a href=https://www.2-floor.dyndns.org/web/sys_puballb/books/?se=%E6%9C%9F%E5%88%8A&pubid=wunangov502>期刊</a></li><li>規格:平裝 / 160頁 / 17 x 25 x 0.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版</li><li>出版地:台灣
期刊
分
類
專業/教科書/政府出版品
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內
容
簡
介
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十二年國民基本教育課程綱要,係以「核心素養」作為課程發展的主軸,以裨益中小學各教育階段間的連貫及各領域�科目間的統整。依此,各領域依其知識內涵與屬性雖然包含若干科目,仍應重視領域的學習內涵。教科書作為課程的重要轉化機制與承載者,其內容如何透過跨科活動、探究與實作,落實領域課程統整與學生學習應用,攸關素養導向課程實踐的成效。
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