序言
在這個網路無遠弗屆的時代,只須動動手指就可瀏覽全世界。但為何許多人仍然沒有國際觀呢?因為國際觀對於多數人而言,並非切身之物,有之亦可,無之亦無不可。世上許多國家,也充斥著許多沒有國際觀的人民,民主國家如美國與日本也者,亦復如斯。
國際觀就像英語和其他外語,能幫助我們理解外面的世界。但要如何才能理解得正確,則有賴高人指點,而學校的課程無疑是一個很好的「高人指點」平臺。因為目前科技日新月異,臺灣學生早就人手一機,早已具備「建立國際觀」的利器了,只是萬事具備,徒欠東風而已。再者,臺灣學生缺乏國際觀,是因為從小到大,即便不斷有人告訴他們國際觀的重要性,卻很少有人告訴他們要如何建立國際觀。
因此,本校早從102學年度起,就看到這種情況,便開始籌備相關課程,並將「國際素養」列為學生的基本素養之一,其目的就是要讓學生知道國際觀的重要性,更要讓他們知道如何建立國際觀。
我寫這本教科書的目的也在於此,希望老師與學生可以藉由這本書看到一些方法,或者能更勝一籌找出更好的方法,那麼我也能算得上是達到「野人獻曝」的初衷了。
德明財經科技大學 通識教育中心主任
朱介國 識