序
在這個網路無遠弗屆的時代，只須動動手指就可瀏覽全世界。但為何許多人仍然沒有國際觀呢？因為國際觀對於多數人而言，並非切身之物，有之亦可，無之亦無不可。世上許多國家，也充斥著許多沒有國際觀的人民，民主國家如美國與日本也者，亦復如斯。
國際觀就像英語和其他外語，能幫助我們理解外面的世界。但要如何才能理解得正確，則有賴高人指點，而學校的課程無疑是一個很好的「高人指點」平臺。因為目前科技日新月異，臺灣學生早就人手一機，早已具備「建立國際觀」的利器了，只是萬事具備，徒欠東風而已。再者，臺灣學生缺乏國際觀，是因為從小到大，即便不斷有人告訴他們國際觀的重要性，卻很少有人告訴他們要如何建立國際觀。
因此，本校早從 102 學年度起，就看到這種情況，便開始籌備相關課程，並將「國際素養」列為學生的基本素養之一，其目的就是要讓學生知道國際觀的重要性，更要讓他們知道如何建立國際觀。我寫這本教科書的目的也在於此，希望老師與學生可以藉由這本書看到一些方法，或者能更勝一籌找出更好的方法，那麼我也能算得上是達到「野人獻曝」的初衷了。
德明財經科技大學通識教育中心主任
朱介國 謹識
