前言

自序

推薦序 張宰金 教授

審閱序 李清珠 教授



第一部 人們



第一章 參與輔導的人

第二章 聖靈是主角

第三章 輔導者

第四章 受輔者



第二部 ?? ?假設與原則



第五章 輔導的基本前提與原則

第六章 盼望

第七章 禱告——基督教輔導的基礎

第八章 復和與紀律的互動力

第九章 復和

第十章 預設與方法論

第十一章 輔導技巧



第三部?? ? 訓練與步驟



第十二章 輔導語言

第十三章 情緒與行為語言

第十四章 罪是問題的根源

第十五章 愛與輔導

第十六章 支持、同情心與同理心

第十七章 改變的動力

第十八章 改變——輔導的目標

第十九章 脫去舊習與穿上新習的要素

第廿章 預備就緒

第廿一章 目標和結案日期

第廿二章 受輔者須有的承諾

第廿三章 真的有問題嗎？

第廿四章 兩種基本方法

第廿五章 搜集資料的方法

第廿六章 提出問題

第廿七章 幫助完成家庭作業

第廿八章 分析家庭作業

第廿九章 運用家庭作業的方法

第卅章 恩賜各有不同

第卅一章 如何處理怒氣

第卅二章 處理嫉妒、憂愁、煩躁、自憐的情緒

第卅三章 幫助憂鬱症患者

第卅四章 幫助思調失覺症患者

第卅五章 解決性方面的問題

第卅六章 幫助懼怕者

第卅七章 如何輔導那些擔心自己犯下不可饒恕之罪的人

第卅八章 結論



附錄

參照表

推廌序



　　在Eric L. Johnson 和 Stanton L. Jones所編著的《心理學與基督教信仰》（Psychology and Christianity, Inter-Varsity Press, 2000）一書中，列舉基督教福音派的心理輔導之四種模式。其中代表「聖經輔導模式」的David Powlison 說：「觀察的結果和解釋，常因下列角度之差異而有不同：信念、價值觀、優先次序、目標和意義。」《勝任輔導》這本書的觀察，是透過聖經的角度來詮釋人性、人的問題與出路。因著所列舉豐富的聖經根據和個案實例，使本書有強烈的實踐性。當我想到後現代思維所帶給世人的紛亂與矛盾：樣樣都信，卻都不信；凡事都有，卻一無所有；以為全知，卻一無所知的光景，使我更欣賞這本雖古猶新的著作。毫無疑問地，這是實踐聖經輔導模式時，不可或缺極有深度的經典之作。

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