前言
2014年4月23日與姚校長第一次在學校碰面，開啟了德思樓長達三年的重建之路。這棟依創辦人天主教國際聖神會盧德思修女所命名的校舍，因老舊和空間不符合學校發展的需求而必須重新規劃設計，而我們能在其重建的過程中扮演設計者的角色，是極大的恩賜與榮耀。
在整個規劃設計過程中，最令我們感到溫馨的是做為業主的校方包括姚校長、董事們、修女們、李組長、金主任以及老師們一直保有高度的熱忱與參與感，且對設計單位有著相當大的尊重，使得工程的進行有如被祝福般地順遂。其中姚校長、李組長和金主任有如一個鐵三角組合，緊盯著規劃設計到工程發包施工的各項細節。有時為了勘查材料廠商或討論工程上的問題，會突然出現在我們的事務所，也會為了我們提到某個可以參考的案例而馬上驅車前往考察一番。在初始規劃階段，姚校長也引介了校園規劃的學者專家與我們交流意見，著實用心良苦。
我們相信三個1/3的法則是成就一個建築作品的必要條件；好的設計(建築師)占1/3，好的業主(使用者)占另一個1/3，另外一個1/3就是好的建造品質(營造廠)，缺乏任何一個1/3都無法產生一棟好的建築。我們有幸這三個1/3都具備，尤其感謝崑銘營造能夠排除萬難，完成了一件極具挑戰性的工程。
看著完工的德思樓，腦海裡仍不時會浮現陳修女開著手排檔的箱型車，帶著鐵三角三人組來接我們上車，去考察、拜訪與本案相關的人事物，那是多麼令人感動的畫面。這些過程中的回顧在在的告訴我們：德思樓不再只是一棟校舍，她是學校深深期待的一個歷史事件，一個可以傳承的故事，也是一個新的精神象徵。
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張景堯
2017夏
