編輯體例



　　一、本成語辭典主要提供中小學教師、學生與一般社會人士學習研究之用。



　　二、本成語辭典共收成語二千零三個，成語造句兩千四百句。各詞目又分別提供「相近成語」、「相反成語」各六千個，加上「參見」語詞六十個、「也作」語詞一百四十個，總共提供成語語詞、語句共一萬四千兩百個。



　　三、本成語辭典以彩色印刷，內頁則依版面需求及語境需要，提供彩圖數百幅，藉以增加閱讀興趣及供理解參考。全書編排順序依次為編輯體例、筆畫索引、主文、附錄等。



　　四、編輯體例主要說明編輯方針、體例及使用方法。



　　五、主文分為下列幾項——

　　主要詞條：依筆畫排序，並配上國語注音。

　　【解釋】：解釋成語字義、詞義或語詞原來的意思。

　　【用法】：簡述成語引申義、比喻義、一般用法或古今不同用法。

　　【造句】：依據成語原義、引申義、比喻義或其他用法造句子兩個。

　　【相似詞】：羅列相關成語或相近成語，至少一至三個。

　　【相反詞】：羅列與成語相反或用法懸殊的詞語，一至三個。

　　【英語】：提供適切的英譯文字，藉以強化中英對比閱讀能力，擴大學習效果。

　　【插圖例句】：句子力求配合生活經驗，或提供與造句文字相關情境、不同用法的句子，讓學生獲得更多陶養啟迪。