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教育社會學(三版)

教育社會學(三版)

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9786263175815
周新富
五南
2022年3月25日
200.00  元
HK$ 190  






ISBN:9786263175815
  • 規格:平裝 / 452頁 / 17 x 23 x 2.26 cm / 普通級 / 單色印刷 / 三版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育概論











      本書是針對修習教育學程的準教師所編寫的教科書,目前市面上的教育社會學用書,其內容多半著重在1980年代之前的理論介紹,本書增加一些較新的理論及教育發展趨勢,期能讓讀者了解國內外學術及教育發展的概況。

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      本書另一特色是針對「教檢」、「教甄」的考試重點來編寫內容,重要的教育社會理論及歷屆考古題都收錄於書中,便於讀者掌握教育社會學的命題趨勢。

     



     





    第一章 緒論

    第二章 教育的社會學功能

    第三章 社會結構與教育

    第四章 社會階層化與教育

    第五章 性別與教育

    第六章 族群與教育

    第七章 教育機會均等與教育政策

    第八章 學校組織與學校文化

    第九章 班級社會學

    第十章 教育社會學

    第十一章 課程社會學

    第十二章 教學社會學

    第十三章 學生





    其 他 著 作
    1. 學習評量
    2. 教學原理與設計(3版)
    3. 青少年發展
    4. 中小學創新班級經營:以案例學習
    5. 圖解素養導向教學原理與設計
    6. 教學原理與設計(2版)
    7. 教育理念與實務
    8. 教學原理(第三版)
    9. 幼兒班級經營(五版)
    10. 輔導原理與實務
    11. 教育社會學(二版)
    12. 課程發展與設計
    13. 幼兒班級經營(四版)
    14. 教育研究法(2版)
    15. 班級經營
    16. 教學原理與設計
    17. 教育社會學
    18. 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試試題分析
    19. 幼兒班級經營(三版)
    20. 班級經營
    21. 布爾迪厄論學校教育與文化再製
    22. 教學原理