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成為賈伯斯:天才巨星的挫敗與孕成
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數位時代能力養成套書

數位時代能力養成套書

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9789862103111
喬許.芬克,大衛•阿德勒
梁仁楷,劉奕均,賴韻婷
小魯文化
2022年5月01日
237.00  元
HK$ 201.45  






ISBN:9789862103111
  • 叢書系列:小魯知識繪本
  • 規格:精裝 / 88頁 / 25.2 x 25.2 x 1.75 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    小魯知識繪本


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 知識繪本











      ◎結合108課綱理念,培養孩子核心素養的最佳科普繪本!

      ◎不插電遊戲,Coding一玩就上手!

      ◎STEAM養成第一步,隨書附贈「STEAM互動闖關」摺頁,邊讀邊學邊玩,數學一點也不難!

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      ?運算思維力 ?動手實作力 ?邏輯思考力 ?問題解決力 ?歸納分析力 ?團隊創意力

      

      我們的視覺世界,是由各式各樣的形狀組成,該如何認識這些形狀?3C時代,這些電腦程式指令是如何運算出來的呢??

      

      本套書收錄《玩沙堡 學程式──不插電遊戲繪本》、《四邊形 玩幾何──STEAM數學繪本》二書,此二書融合了核心素養新課綱的「科技資訊與媒體素養」、「系統思考與解決問題」、「規劃執行與創新應變」、「符號運用與溝通表達」、「人際關係與團隊合作」五大領域,強調知識+技能+態度+生活實踐,引發孩子學習動機與熱情,是培養孩子核心素養的最佳科普繪本。就讓我們在童趣的繪畫與輕鬆的故事中,在孩子心中培植科學與文化素養,為未來打下基礎吧!

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      各冊內容

      

      《玩沙堡 學程式──不插電遊戲繪本》

      小女孩珍珠想在海邊堆沙堡,找了機器人朋友帕斯卡來幫忙。不過,她得用電腦程式碼才能指揮帕斯卡。

      

      本書利用珍珠指揮帕斯卡蓋沙堡的過程,帶領讀者像程式設計師一樣,練習如何分析問題、拆解問題,運用程式指令解決問題,除了認識常用的電腦程式指令之外,更重要的是電腦程式的概念,也就是培養孩子「運算思維」的能力,這樣的能力,正是電腦程式設計的基礎,而且還可以被運用在面對生活各式各樣的問題上。

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      《四邊形? 玩幾何——STEAM數學繪本》

      這本色彩鮮明的繪本,派出兩位可愛的貓狗小助教,帶讀者從最簡單的正方形開始,循序漸進認識幾何中變化多樣的大家族——四邊形。在重點明確、邏輯清晰的簡單文字中,正方形、長方形、菱形、平行四邊形、箏形、直角梯形、等腰梯形、不等腰梯形,這些常見幾何圖形的特性,非常容易就能掌握。

      

      除此之外,這本繪本還教讀者用一些日常生活小物來驗證各種四邊形的特性,例如:剪下信封的角,自製成「直角量角器」;用時鐘解釋角度的意思;用餅乾紙盒來實驗長方形如何變成平行四邊形……方法簡單,自己動手做,更能夠加深理解,非常符合STEAM 的核心精神。

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      【本書關鍵字】

      程式設計、核心素養、運算思維、不插電遊戲、邏輯思考、問題解決、歸納分析、STEAM、數學、幾何、四邊形

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      【本書資料】

      無注音

      適讀年齡:5~8歲親子共讀;9歲以上自己閱讀

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    本書特色

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      1.結合108課綱理念?

      培養孩子核心素養的最佳科普繪本,訓練孩子認知理解、分析評估、解決問題等能力,強調知識+技能+態度+生活實踐,引發孩子學習動機與熱情,協助孩子應用及實踐所學,適性揚才、終身學習。

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      2.創新的「不插電」學習法

      透過繪本的閱讀與引導,培養孩子「運算思維」的能力,學習資料歸納分析、邏輯思考、解決問題、演算應用等能力,並強調動手操作、科學佐證,寓教於樂。

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      3.扣合STEAM學習主軸

      透過循序漸進、科學化的條理說明,引導孩子運用隨身生活小物,鼓勵自己動手DIY,操作體驗工程思維,擁有驗證知識原理,累積科技的運用能力,加上圖文精美的繪本藝術涵養,理解建構數學世界中的各種四邊形。

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      4.精心設計延伸活動附錄

      精心設計有提供教師課堂教學的輔助教案,家長與孩子共讀時的引導小指南,更重要的是透過繪本所延伸出的各種生活情境的運用,協助孩子應用及實踐所學。書末還附有「知識小百科」、「小辭典」、「STEAM互動闖關」摺頁,寓教於樂。

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    得獎紀錄

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      ★2019年國際素養協會教師選書

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      ★「阿德勒重視每個形狀的正確名稱與規則……並提供可動手做的活動,讓孩子們自己實證這些細節……非常值得放入自己的書架中。」——美國圖書館協會《書目雜誌》

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      ★「作者以引人入勝的介紹,帶領小讀者學習這看似枯燥無趣的主題。這本書是一項出色且成功的成就。」——學校圖書館學習資源中心

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      ★「以輕鬆的方式看數學與形狀,是本值得收藏的知識類讀物。」——學校圖書館學報

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    專業推薦

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      (按姓氏筆畫排序)

      李官?�臺北市南湖國小資教中心主任

      林秋斌�清華大學學習科學與科技研究所教授

      吳權威�網奕資訊科技集團創辦人

      花梅真�臺北市明德國小教師

      房昔梅�臺北市數學輔導團

      洪敦明�教育部閱讀推手&國立公共資訊圖書館館員?

      許大偉�新北市北新國小教師

      莊惟棟�數學領域教學研究中心專家諮委、魔數文教機構執行長

      陳啟展�臺北市蓬萊國小電腦教師

      張立杰�中央大學學習與教學研究所教授

      賴志宏�東華大學資訊工程學系副教授

      豐佳燕�臺北市立大學附小資優班教師



     




    其 他 著 作