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孩子的情緒認知四部曲?中英雙語【我好無聊+我好難過+我好擔心+我好不想說對不起】(紐約時報暢銷作家超可愛繪本)

孩子的情緒認知四部曲?中英雙語【我好無聊+我好難過+我好擔心+我好不想說對不起】(紐約時報暢銷作家超可愛繪本)

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9789863846925
麥可.伊恩.布萊克
野人文化編輯部
野人
2022年6月01日
480.00  元
HK$ 408  






ISBN:9789863846925
  • 叢書系列:小野人
  • 規格:精裝 / 120頁 / 19 x 24.6 x 3.6 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    小野人


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 生活教育

















    每個孩子都會遇到的四大情緒課題


    《我好無聊》+《我好不想說對不起》

    《我好難過》+《我好擔心》

    教導孩子「認識→處理→修復」負面情緒 的最佳繪本

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      ★《紐約時報》暢銷作家Michael Ian Black幽默暖心之作

      ★ 中英對照.超可愛雙語繪本

      ※套書超值加贈?「多領域專家導讀+情緒探索親子共玩手冊」

     

      紐時暢銷作家布萊克以三位主角:小女孩、紅鶴和馬鈴薯,帶領孩子一起體驗四種情緒,學會與情緒共處,才能讓情緒發揮正面的功能!

      

      《我好無聊》孩子的情緒認知四部曲(1)

      小女孩想著:

      世界上沒有比當小孩還要更無聊的事了!

      就在這個時候,她遇見了一顆跟她一樣無聊的馬鈴薯,

      為了讓馬鈴薯不無聊,

      小女孩想了許多令人驚奇的遊戲。

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      但太糟糕了,馬鈴薯還是覺得很無聊,

      小女孩該怎麼辦呢?!

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      《我好不想說對不起》孩子的情緒認知四部曲(2)

      小女孩看見紅鶴愁眉苦臉的,

      一問之下才知道,是馬鈴薯對紅鶴說了很過分的話。

      馬鈴薯其實非常抱歉,

      但他就是說不出「對不起」!

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      馬鈴薯想了好多逃避道歉的方式,

      他甚至寧願逃到南極,和企鵝一起生活……

      但馬鈴薯最擔心最擔心的到底是什麼呢?

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      《我好難過》孩子的情緒認知四部曲(3)

      紅鶴告訴小女孩:「我好難過」,

      小女孩和馬鈴薯試圖讓紅鶴振作起來,

      他們玩了很多遊戲:

      把馬鈴薯裝扮成冰淇淋球!

      把馬鈴薯當曲棍球打!

      但紅鶴還是好難過……

     

      紅鶴很擔心,他會不會一直難過下去?

      他更擔心,小女孩和馬鈴薯會不會不愛他了?

     

      《我好擔心》孩子的情緒認知四部曲(4)

      馬鈴薯好擔心壞事會發生,比如:

      某天火山可能會爆炸!

      或是外星人把自己變成美味的薯條!

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      馬鈴薯把這份擔心說給小女孩和紅鶴聽,

      紅鶴聽著聽著,

      竟然也被擔心的情緒感染,認為有壞事要發生了!

      小女孩該怎麼安慰他們呢?

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      【套書限定內容?「多領域專家共讀+情緒探索親子共玩手冊」】

      ?親子共讀法寶【情緒探索親子共玩手冊】4大終身學習領域 ╳ 17道實作單元,從覺察情緒開始,打造孩子的心理復元力 !

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      ?親子閱讀指南【多領域專家導讀推薦】從「親子共讀」、「情緒認知」、「藝術表現」、「英語學習」多角度切入,提供閱讀重點,每次共讀都能發現新趣味!

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      【能力養成】

      ★溝通力UP:系列故事皆由3個主角的對話組成,能讓孩子直接融入角色、訓練「傾聽+表達」的溝通力。  

      ★同理心UP:邊讀邊演,可讓孩子每次扮演不同角色,學習換位思考,培養同理心。

      ★創造力UP:藉由故事讓家長及孩子了解,看似負面的「無聊感」其實是靈感的培養皿!

      ★情緒處理力UP:讓孩子了解,犯錯後說「對不起」雖 然困難,卻最能修補彼此受傷的情緒 !

      ★覺察力UP:藉由書中主角的溫暖互動,學習察覺自己 與他人的低落情緒,對人付出關懷。

      ★適應力UP:孩子知道擔憂不能解決問題,專注體驗 當下的每一刻,反而能創造許多趣味。

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      【閱讀焦點】

      *適讀年齡:無注音,適合學齡前、國小低年級親子共讀。

      *閱讀關鍵字:情緒認知、情緒發展、友誼、同理心。

      *學習領域:語文、藝術、綜合活動。

      *核心素養:身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達。

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    本書特色

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      1. 中英雙語,可親子共讀。

      2. 運用可愛故事,教導孩子「認識→處理→修復」負面情緒的最佳繪本!

      3. 圖文張力強,畫面活潑、奔放,充滿情緒渲染力。

      4. 故事結尾暗藏詼諧轉折,讓孩子讀完欲罷不能,想要無限「再讀一次」!

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    真誠推薦

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      ★五寶媽94moin | 知名親子部落客

      ★林美琴 | 作家、閱讀培訓講師

      ★洪仲清 | 臨床心理師

      ★亮語夫妻 | 亮語文創教育創辦人

      ★張旭鎧 | 兒童職能治療師

      ★張美蘭(小熊媽) | 親職、繪本作家

      ★溫美玉 | 溫老師備課趴創始人

      ★趙介亭(綠豆爸) | 可能幸福學院創辦人

      ★羅寶鴻 | 蒙特梭利親職教育專家

     

      【專家導讀推薦】

      ◆親子共讀|何翩翩(牧村親子共學教室負責人)、彭先淳(AMI蒙特梭利0-3合格教師)

      ◆情緒教育|曾心怡(臨床心理師、初色心理治療所副所長)

      ◆藝術表現|李貞慧老師(國中教師、繪本閱讀推廣人、《傷心困頓時,還好繪本接住了我》作者)

      ◆英文學習|Miss Tiffany(Miss Tiffany英語故事俱樂部負責人)

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