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點心小學之新生報到1:我們來做好朋友(隨書附贈:超可愛點心同學互動「棒偶教具」)

點心小學之新生報到1:我們來做好朋友(隨書附贈:超可愛點心同學互動「棒偶教具」)

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9789865078744
北川千春
林謹瓊
采實文化
2022年6月30日
107.00  元
HK$ 90.95  






ISBN:9789865078744
  • 叢書系列:童心園
  • 規格:精裝 / 80頁 / 14.8 x 21 x 1.12 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    童心園


  • 童書/青少年文學 > 橋樑書 > 成長/校園











    \為孩子量身打造的校園童話成長讀本/

    今天是這輩子最緊張的一天!

    能不能交到朋友呢?

    讓可愛的點心角色陪伴孩子擺脫入學焦慮,

    建立良好人際,天天都開心上學!

    ★新生必備 ★品格培養 ★人際互動 ★情緒溝通?

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      ★正能量100%的歡樂橋梁書,陪伴孩子一路從幼兒園到小學都實用!

      ★家有小小新生必備暖心讀物,鼓勵孩子勇敢踏入校園,跨出建立人際關係第一步!

      ★超萌點心夥伴+親子快樂共讀=打造孩子專注學習力!

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      冰淇淋小妹第一次參加點心小學的開學典禮,好興奮又好緊張!?

      點心小學裡的每位小朋友都很不一樣!

      她好想跟大家做好朋友,興致高昂的跟大家說「一起玩吧!」

      但是泡芙小妹卻冷淡不理人、大福妹妹只是靜靜的看著、口香糖同學還到處亂打人……,

      這時候,口香糖同學卻說他不需要朋友,擺出了可怕的表情。

      於是,好奇的冰淇淋小妹主動找他說話了……

      好想交朋友的冰淇淋小妹與粗魯的口香糖小弟,

      兩人在開學典禮引發了大騷動……他們會不會成為好朋友呢?

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      學校是最適合交朋友的地方,每位孩子都能找到志趣相投的夥伴,

      引導孩子找出最適合自己的交友方法,把上學變得好玩,把生活變得豐富有趣吧!

      跟著書中角色學習,一起想想看,還有哪些正確的交朋友方法呢?

      ??主動向別人說出「一起玩吧!」

      ??不隨便亂發脾氣,也不做出暴力的舉動!

      ??經常對別人微笑吧!

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      歡迎每位小朋友一起來參加「點心小學」的開學典禮,

      相信你也能跟這些可愛的點心夥伴做好朋友喔!

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      【點心小學之新生報到橋梁書 系列共3冊】

      第1冊《 我們來做好朋友》

      第2 冊《熱心助人的值日生》

      第3 冊《遵守規則我最棒》

      ▲ 全彩的可愛畫風及個性鮮明的點心角色,讓小讀者能引起共鳴,提高閱讀動機。

      ▲ 專為低年級學童撰寫的橋梁書,短篇且融入生活的情節,讓孩子能輕鬆讀完整本,達到閱讀的成就感。

      ▲ 學習在校園與人交際相處的技巧,以期待的心情面對校園生活。

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      【適讀年齡】

      ▲文字附注音, 5∼7歲親子共讀,7歲以上自己閱讀。

      ▲適合親子共讀,也適合孩子自己練習讀!

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      【隨書附贈:超可愛點心同學互動「棒偶教具」】

      冰淇淋小妹:尺寸約長6.8x寬4.8cm

      口香糖小弟:尺寸約長8.7x寬4.8cm

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    本書特色

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      懂孩子的內心,解孩子的憂慮|有些孩子個性比較安靜內向,有些孩子則是開朗大方,但是無論是什麼樣的性情,我們都能找到方法交到適合自己的朋友。

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      從生活中引導,建立自尊自信|從校園生活談起,更能引起孩子的共鳴,幫助孩子成功融入群體,藉由良好的交友經驗,建立孩子信心與尊重的基礎。

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      擬人童趣插圖,提高閱讀興趣|孩子們的個性雖然不同,但繪本故事卻是共通的語言,我們透過有趣的情節與美好的插圖,引導孩子一步步適應成長的世界。

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    安心推薦

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      李貞慧 閱讀推薦人

      林于靖 台北市石牌國小教師

      林玫伶 兒童文學家、前台北市國語實小校長

      陳志恆 諮商心理師、暢銷作家

      黃之盈 諮商心理師

      魏瑋志(澤爸) 親職教育講師

      (以上依姓氏筆畫排列)

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    好評推薦

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      進入小學是人生的一個新的里程碑,不只面臨課業挑戰,還要學習遵守常規、融入群體,與自由玩耍的幼兒園時期完全不同。對大多數的孩子來說,要在幼小之間無縫接軌,確實有些難度。然而,透過閱讀《點心小學系列》童書,能幫助孩子預做心理準備,對小學生活產生期盼,並降低內心的焦慮與不安。──陳志恆�諮商心理師、暢銷作家

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      剛到新環境的孩子,內心肯定會充滿不安、緊張與擔憂的。透過書本的引導,知道該如何應對,就會越來越喜歡上學喔!──魏瑋志(澤爸)�親職教育講師

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      很喜歡書中點心小朋友們對於事情勇於嘗試、不怕犯錯和嘗試各種解決辦法的熱血行動。學齡階段的孩子在人際拓展、團體生活的融入、情緒調適、內在的糾結和矛盾變多,常常會感到手足無措,但又非常勇於嘗試和修正,在書中點心小朋友遇到的挫折都非常真實且貼近孩子的生活狀態,他們提出的修復方式也讓我耳目一新!驚喜不已的是除了點出孩子的心聲,即便吵架也能找到方法修復,是一套維護孩子與他人關係,照顧彼此心境的好書!──黃之盈�諮商心理師

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      《點心小學之新生報到》這系列橋梁書真是太可愛了!描述初踏入小學就讀的十四位點心小朋友的故事,每個角色都由一種美味點心擔綱演出,可能會讓小讀者一邊看著故事一邊飢腸轆轆起來,想享用可口點心也說不定喔!非常推薦給低年級小朋友閱讀,透過幽默故事的引領,不僅能愛上閱讀、享受閱讀,還能從這系列故事中學習與人互動的方法呢!──李貞慧�閱讀推薦人



     









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