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點心小學之新生報到2:熱心助人的值日生(隨書附贈:超可愛點心同學互動紙偶教具)

點心小學之新生報到2:熱心助人的值日生(隨書附贈:超可愛點心同學互動紙偶教具)

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9789865079048
北川千春
林謹瓊
采實文化
2022年7月28日
107.00  元
HK$ 90.95  






ISBN:9789865079048
  • 叢書系列:童心園
  • 規格:精裝 / 72頁 / 14.8 x 21 x 1.01 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    童心園


  • 童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 校園生活











    ╲幫助孩子融入校園生活的自信讀本╱

    讓點心同學和孩子一起培養樂於助人的精神,

    學習正確做事方法,上學真的好好玩!



    所有事情,第一次做都是很難的!

    即使失誤也很帥氣!

    讓孩子「自信學習」的童話橋梁書

    ★開學必備 ★同理思考 ★團體互動 ★互助互愛 ★自主閱讀



      ★正能量100%的勵志橋梁書,陪伴孩子一路從幼兒園到小學都實用!

      ★家有小小新生必備暖心讀物,培養孩子「善」的心念,將關懷與同理內化為良好品格!

      ★超萌點心夥伴+親子快樂共讀=打造孩子互動社交力!



      仙貝小弟的願望就是像個忍者一樣默默幫助他人,因為實在太帥氣了!

      所以當瑪德蓮老師徵求班上的值日生時,

      仙貝小弟馬上就舉手,他想成為第一個為大家服務的人!

      但是,仙貝小弟的值日生任務卻失誤連連,

      不但粉筆灰噴得到處都是,甚至把大家惹怒。

      這時,總是一副事不關己模樣的泡芙小妹站了出來……



      ★值日生出任務,一起想想看,要怎麼做才能正確幫助大家呢?

      ? 努力幫助他人,會讓我們更加勇敢

      ? 不要害怕犯錯,只要勇於道歉並改正就好

      ? 用正確的方式處理班級事務!

      ? 如果不確定是否能這樣做,可以先詢問老師喔!

      ? 先了解他人真正的需求,才不會幫倒忙喔!

      ? 擁有一顆熱忱的心,不要求回報的幫助,能讓校園生活更開心!



      【點心小學之新生報到橋梁書 系列共3冊】

      第1冊《 我們來做好朋友》

      第2冊《熱心助人的值日生》

      第3冊《遵守規則我最棒》



      ▲ 全彩的可愛畫風及個性鮮明的點心角色,讓小讀者能引起共鳴,提高閱讀動機。

      ▲ 專為低年級學童撰寫的橋梁書,短篇且融入生活的情節,讓孩子能輕鬆讀完整本,達到閱讀的成就感。

      ▲ 學習在校園與人交際相處的技巧,以期待的心情面對校園生活。

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      【適讀年齡】

      ▲文字附注音, 5∼7歲親子共讀,7歲以上自己閱讀。

      ▲適合親子共讀,也適合孩子自己練習讀!



      【隨書附贈:超可愛點心同學互動「紙偶教具」】

      ? 仙貝小弟:尺寸約長7x寬5cm

      ? 泡芙小妹:尺寸約長7x寬5cm ?



    本書特色



      品德素養+!故事生活化,最適合剛邁入學齡的孩子

      培養孩子「善」的心念,從善良的行為感受正向影響力,讓孩子透過思考他人的感受與需求,學習尊重與自省,不知不覺將關懷與付出內化為良好品格。



      責任感+!做別人不做的事,學習負責任

      透過校園值日生的任務,孩子能從中學習承擔責任,也學習主動為他人付出,在同學提出需求之前,提前一步設想能為同學服務之處,就能打造優越執行力!



      人際力+!同理、尊重、自信、能力與投入,打造好人緣

      從故事中學習同理他人的感受,尊重他人的需求,並且依照自己的能力熱忱提供服務,一方面建立良好人際關係,另一方面提升成就感。



    安心推薦



      李貞慧? 閱讀推廣人

      林于靖 台北市石牌國小教師

      林玫伶 兒童文學家、前台北市國語實小校長

      陳志恆 諮商心理師、暢銷作家

      黃之盈 諮商心理師

      魏瑋志(澤爸) 親職教育講師



    好評推薦

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      進入小學是人生的一個新的里程碑,不只面臨課業挑戰,還要學習遵守常規、融入群體,與自由玩耍的幼兒園時期完全不同。對大多數的孩子來說,要在幼小之間無縫接軌,確實有些難度。然而,透過閱讀《點心小學系列》童書,能幫助孩子預做心理準備,對小學生活產生期盼,並降低內心的焦慮與不安。──陳志恆�諮商心理師、暢銷作家

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      剛到新環境的孩子,內心肯定會充滿不安、緊張與擔憂的。透過書本的引導,知道該如何應對,就會越來越喜歡上學喔!──魏瑋志(澤爸)�親職教育講師

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      很喜歡書中點心小朋友們對於事情勇於嘗試、不怕犯錯和嘗試各種解決辦法的熱血行動。學齡階段的孩子在人際拓展、團體生活的融入、情緒調適、內在的糾結和矛盾變多,常常會感到手足無措,但又非常勇於嘗試和修正,在書中點心小朋友遇到的挫折都非常真實且貼近孩子的生活狀態,他們提出的修復方式也讓我耳目一新!驚喜不已的是除了點出孩子的心聲,即便吵架也能找到方法修復,是一套維護孩子與他人關係,照顧彼此心境的好書!──黃之盈�諮商心理師

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      《點心小學之新生報到》這系列橋梁書真是太可愛了!描述初踏入小學就讀的十四位點心小朋友的故事,每個角色都由一種美味點心擔綱演出,可能會讓小讀者一邊看著故事一邊飢腸轆轆起來,想享用可口點心也說不定喔!非常推薦給低年級小朋友閱讀,透過幽默故事的引領,不僅能愛上閱讀、享受閱讀,還能從這系列故事中學習與人互動的方法呢!──李貞慧�閱讀推廣人

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