傳說時代•6

☉開天闢地的神話 10

☉女媧造人 14

☉女媧補天 16

☉大神伏羲 18

☉燧人氏鑽木取火 22

☉神農氏嘗百草 24

☉炎帝和他的女兒們 26

☉先祖黃帝 28

☉阪泉大戰 32

☉黃帝戰蚩尤 34

☉蚩尤的傳說 38

☉嫘祖養蠶 40

☉倉頡和伶倫 42

☉專題：遠古三大部落 44

☉顓頊與帝嚳 46

☉帝堯的傳說 48

☉羿射九日 52

☉嫦娥奔月 54

☉帝舜的傳說 56

☉大禹治水 58

☉九鼎的傳說 62

☉禪讓和篡權 64

☉古代巴國的傳說 66

☉古代蜀國的傳說 68

☉專題：龍鳳文化 70

☉專題：原始繪畫 72



夏朝•76

☉夏的建立 78

☉后羿逐太康 80

☉寒浞殺后羿 82

☉少康中興 84

☉孔甲養龍 86

☉夏桀亡國 88

☉專題：二里頭遺址 90



商朝•92

☉玄鳥生商 96

☉上甲微為父報仇 98

☉成湯建商 100

☉廚子宰相伊尹 102

☉伊尹放逐太甲 104

☉專題：神祕的三星堆 106

☉盤庚遷都於殷 108

☉武丁中興 110

☉宰相傅說 114

☉能征善戰的婦好 118

☉武乙射天 120

☉專題：甲骨文的祕密 122

☉帝乙選太子 124

☉殷失三仁 126

☉紂王亡國 130

☉專題：繁榮的青銅文化 132



西周•134

☉后稷播百穀 138

☉公劉遷豳與大王遷岐 140

☉文丁殺季歷 142

☉文王遭囚禁 144

☉渭水訪賢 148

☉文王討伐崇侯虎 150

☉牧野之戰 152

☉伯夷與叔齊 156

☉箕子獻策 158

☉周天子分封諸侯 162

☉管蔡叛亂 164

☉營建東都 168

☉周公制禮樂 170

☉周公的金匣子 172

☉姜太公治齊 176

☉熊繹封楚 180

☉昭王南征 182

☉穆王西遊 184

☉國人暴動 188

☉共和行政 190

☉宣王中興 192

☉烽火戲諸侯 194

☉專題：西周的青銅器•198



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前言



　　以史為鑑，可以思接千載，視通萬里，可以把握中國社會治亂興替的內在規律，可以洞悉修齊治平的永恆智慧。然而，讓人們全面深入地瞭解中國歷史，掌握中國歷史中所蘊含的深層價值，並不是一件容易的事。



　　上下五千年之中，人物多，事件多，神話與傳說並存，正史與野史交錯，頭緒繁多，內容龐雜。政治、經濟、軍事、中外交往、思想、文學、藝術等各方面的內容，如果未經梳理就雜亂無章地堆積在一起，那麼往往會使讀者一頭霧水。除了典籍史料所承載的歷史之外，文物、遺址、古蹟、藝術作品等等，也同樣反映著歷史的真實性。如何把這些組織在一起，讓讀者能夠清晰明白地去瞭解歷史，感受歷史的真實，無疑成為了編輯出版《圖說天下》的緣起。



　　《圖說天下》，按照不同的歷史分期，通過新的體例、模式來整合講述中國歷史，涵蓋政治、經濟、軍事、中外交往、藝術、思想、科技、社會生活等方面，以時間為經，以人物和事件為緯，經緯交織，全面反映每一朝代治亂興衰的全部過程。每一個故事都蘊含了或高亢激昂或哀婉悲痛的場景，讓人們重溫那一段歷史，不斷喚起人們內心塵封已久的記憶，而通過圖片，則可以閱讀圖片中的歷史。圖片與文字相互映襯，可以立體反映中國歷史，展示中國歷史文化的源遠流長、博大精深。通過這種結合，使得文字訊息更為生動，更為多彩，使讀者深刻感受中國文化的底蘊，從而產生一種閱讀上的震撼。



　　在中華民族偉大復興的時刻，在討論榮與辱的時候，閱讀歷史，瞭解歷史，把握歷史，其意義是顯而易見的：歷史是民族復興的內在動力之所在，是榮與恥的感性事例的集中呈現，和理性判斷的一個標準。在不遠的將來，閱讀歷史，瞭解歷史，會成為一種時尚，人們透過歷史，可以感受到真正實現自我價值，尋找到寄托心靈的精神殿堂。



　　與中國歷史再次進行親密接觸，深入地尋繹歷史中所蘊藏的民族智慧，感悟民族精神。隨機穿插的知識花絮、專題和附錄，緊密結合內文，讓知識訊息更為密集，從而營造出一種接近真實的歷史鏡像。



　　通過文字，可以感受歷史鏡像，而通過圖片，則可以閱讀圖片中的歷史。圖片與文字相互映襯，可以立體反映中國歷史，展示中國歷史文化的源遠流長、博大精深。通過這種結合，使得文字訊息更為生動，更為多彩，使讀者深刻感受中國文化的底蘊，從而產生一種閱讀上的震撼。



　　在中華民族偉大復興的時刻，在討論榮與辱的時候，閱讀歷史，瞭解歷史，把握歷史，其意義是顯而易見的：歷史是民族復興的內在動力之所在，是榮與恥的感性事例的集中呈現，和理性判斷的一個標準。在不遠的將來，閱讀歷史，瞭解歷史，會成為一種時尚，人們透過歷史，可以感受到真正實現自我價值，尋找到寄托心靈的精神殿堂。