超人氣資深幼教園長實戰經驗再進化
走入同村共養，最真實的親子關係實況紀事
看翩翩老師如何從容的接招、拆招
讓大人不累、小孩不鬧！
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寫給不知如何拿捏管教尺度，以及為親子關係感到受挫的爸媽────────
你可以溫柔，但孩子需要你堅定的管教！
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誰適合看這本書？
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● 正要帶孩子建立生活常規的1-3歲家長
→勇於立下界線，一開始就從容教養不心累
● 苦於孩子無法學好規矩的3-12歲家長
→找到你無法立下界線的教養誤區，堅定的爸媽才能養出獨立的孩子
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一個五歲個性內斂的孩子，不常在大家面前表達自己的想法，很怕犯錯，總是步步為營地生活著。玩桌遊時，明明自己是對的，卻不夠有自信，看到身旁的人的答案和自己的不一樣，就改了答案，最後因此答錯了。媽媽問，這到底該怎麼教呢？
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「寶貝，你自己決定你要留下來練習獨立，還是現在就要回家？」
孩子馬上回答：「我要回家！」
「小寶，你自己決定要趴在地上哭多久，哭完自己站起來！」
孩子繼續狂哭，停不下來??
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「你看！你把所有玩具都倒出來了，搞得到處都是，現在請你自己全部收完才可以出來吃飯！」結果，孩子趁機溜走，完全沒有想要好好收拾的樣子。
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以上這些場景，爸媽是否覺得很熟悉呢？
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蒙特梭利博士告訴我們要「跟隨孩子」（follow the child），但為什麼有時候我們已經順著孩子、同理孩子了，結果卻是愈來愈難管教他們？到底該如何做，才是真正的跟隨孩子呢？
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本書三大主軸，你可以不犧牲、不動氣、不心軟，幫助孩子邁向獨立：
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★主軸一：用心付出不等於要犧牲自我
父母有一起扮演核心的角色嗎？
是否不小心讓家庭生活都繞著孩子轉？
父母才是應該要牽著手一起經營家庭的關鍵人物，
不要因為孩子的出現而忘了另一半的重要性。
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照顧者的身心需求有被滿足嗎？
爸媽有沒有因為照顧孩子犧牲了自己？
過度的犧牲一定會從其他部分尋求彌補來平衡，
「我是為你好」的背後，藏著的訊息是不是「所以你一切都要聽我的」呢？
★主軸二：不動氣也能教出好孩子
如何避免衝突？請求孩子「幫忙」，而不是要求孩子「聽話」。
當衝突發生時，要提醒自己：「他只是個孩子」，
他需要一位理性的大人引導他，而不是壓制他。
幫忙孩子說出他當下的情緒，不代表我們就輸了，
這對孩子來說反而是一種解脫。
教養沒有輸贏，放下權力之爭，答案自然浮現，
情緒連結永遠是最重要的第一步。
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★主軸三：請收起無止盡的包容
管教的界線，絕對是學齡前孩子重要的行為規範，
身為成人的我們，要讓孩子明白我們的紀律堅定且清楚，
但也不是故意要為難他，大人的角色，是會幫助孩子學習適應界線，
讓他回到該走的道路，把能量用在對的地方。
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各界好評
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羅寶鴻 ? ?蒙特梭利親職教育專家
羅怡君 ? ?親職溝通作家與講師
劉安婷 ? ?為台灣而教(TFT)創辦人暨董事長
鄭玉英 ? ?懷仁全人發展中心諮商心理師
蘇雪玉 ? ?輔仁大學兒童與家庭學系退休副教授
黃瑽寧? ? 馬偕兒童醫院兒童感染科主治醫師
黃琬茹 ? ?芳和實驗中學校長
黃彥鈞? ? 職能治療師
翁菁菁 ? ? 台北聯合醫院中興院區 兒童心智科醫師
澤爸（魏瑋志）? ? ?親職教育講師
陳志恆 ? ? 諮商心理師、暢銷作家
陳品皓 ? ? 臨床心理師
陳雪如 ? ? 諮商心理師、暢銷作家
藍偉瑩 ? ? 財團法人瑩光教育協會理事長
黃之盈 ? ? 諮商心理師
彭瑜亮（阿亮老師）? ?亮語夫妻?
張輝誠 ? ? 學思達教育基金會創辦人
洪仲清 ? ? 臨床心理師
林怡辰 ? ? 國小教師�閱讀推廣人
沈雅琪 ? ? 資深國小教師神老師
吳孔琪 ? ? 諮商心理師
吳佑佑 ? ? 宇寧身心診所院長
呂冠緯 ? ? 均一教育平台董事長兼執行長
王宏哲? ? ?天才領袖感覺統合情緒教育中心執行長
大樹老師? ? ? 育兒顧問
Jack游騰鑑? ? AMI蒙特梭利國際培訓師
OT莉莉? ? 職能治療師
(依姓氏筆畫排列）