Chapter１? 我堅持

羅丹：真實中見不平凡的偉大

甘地：和平抗爭，就是不跟你合作

伽利略：「佛羅倫斯科學歷史博物館」竊盜案

吳寶春：世界冠軍麵包裡的故事



Chapter 2? 我創造

李安：真誠的心感動世界

周杰倫：東風不破，震動所有為音樂而熱切的心

蕭青陽：讓臺灣的音樂被世界「看見」

比爾·蓋茲：影響全世界的電腦天才



Chapter3? 我超越

徐霞客：遊走天下的行者

鄭板橋：難得糊塗的七品芝麻官

吳健雄：物理科學的女巨人

鄧肯：太陽神的女兒



Chapter4? 我熱愛

鹿野忠雄：熱愛臺灣的昆蟲少年

傑克·邱吉爾：讓生命像動漫一樣熱血

周俊勳：我是這樣挑戰自己的

吳季剛：玩娃娃的男孩夢想成真



Chapter5?? 我夢想

史蒂夫·賈伯斯：人生的三堂課

雷·克洛克：從賣杯子到三萬間分店的神奇旅程

林義傑：如果放棄了，就只能在旁邊看

許芳宜：以舞蹈征服世界

推薦序



追求夢想是為了成為幸福快樂的自己

親職溝通作家與講師 羅怡君



　　因為編寫上本晨讀十分鐘《做自己，不一定要叛逆》，開啟許多和國、高中生直接對話，聊聊生涯探索的機會。提到夢想，很多人想的不是崇拜的典範或故事，而是「我想當有錢人」，若真要說出誰很厲害，韓國明星群絕對拿下前三名；再多談一些未來，多半會看到對方眼中的疲累和無奈，還沒奮力奔跑就想直接「躺平」，並且充滿懷疑的問：「這樣做有用嗎？」



　　「有用嗎？」看似追求正確效率的問題，卻是功利主義殘害夢想的殺手。課本或新聞上盡是年輕有為、創業成功的故事，讓同學們很早就判了自己夢想死刑，不想做「努力不一定有收穫」的事情，否則更難承受失敗的後果，何苦為難自己呢？



　　在這充滿「負能量」的對談過程中，我越來越納悶的是：為什麼夢想等於成功？除了成為有錢有名的人，為什麼同學們腦袋裡沒有其他可以帶來幸福快樂的事？



　　細細思索現在國、高中生的生活型態，赫然發現將孩子們緊緊包圍住的資訊，的確形塑這樣的價值觀，要突破大數據運算或現實生活中的限制，也絕非課業壓力下的孩子能負荷的額外挑戰。



　　翻開王文華老師的《堅持夢想我前進》，就像走進小說裡的夢境百貨公司，多元的人生故事構成各色各樣、繽紛搶眼的人生櫥窗，絕對比隔壁用錢堆出來的摩天大樓更令人流連駐足。



　　比如說，每個人一定都知道邱吉爾，但有幾個人能成為英國首相呢？但是在二次大戰中，拿著長弓大劍抵抗槍砲的「傑克·邱吉爾」，簡直是電玩裡不須加值買武器的魔王級人物啊！他竟然不靠一顆子彈就俘虜敵營四十餘人，還在戰場壕溝裡吹風笛。別以為他只是個軍官，在這之前他曾是報社編輯、演員、模特兒，世界大戰結束後，繼續嘗試各種活動，展開他的不斷電人生。誰說夢想不能修改？ 一輩子都在開外掛，死後還被拍成電影的傑克• 邱吉爾，這輩子可能比永遠待在官邸的邱吉爾還過癮開心！



　　再看看五十二歲才創辦麥當勞的雷·克洛克，他大部分都從事業務為主的工作，有賣過紙杯、奶昔攪拌機，失敗根本是家常便飯。然而，他熱愛觀察人群、隨時思考，將過去各種失敗經驗整合之後再嘗試，說服開在沙漠裡的一家店授權給他，成功創辦連鎖加盟的麥當勞體系；他的動力或許是賺錢，但是支持他不斷嘗試創業的，絕對是那份對工作的熱愛。



　　《堅持夢想我前進》不僅選人精采、遍及古今中外，王文華老師更以不同文體創作，讓讀者接觸這些人物時栩栩如生，老師筆下的名人絕對不是傳統「名人傳記味」，而是充滿畫面感與故事感，伴隨著讀者內心剛剛萌芽的各種想法……。



　　當然，在這本書裡也有臺灣傑出的故事，讀來更與時共感，孩子們還能親眼見證這些人的夢想持續發生！ 下次再有機會和孩子們聊未來夢想，我一定要請孩子先猜猜：周杰倫當F咖幾年才獲得機會？ 方文山曾以什麼工作維生，寫詞是業餘時間堅持努力的夢想？ 蕭青陽獎爆紅前曾擺攤賣過什麼？ 林義傑跑到世界角落的時候，腦袋裡在想些什麼呢？



　　而我更進一步思考，若同學們都讀過王文華老師這本晨讀十分鐘，或許臺灣未來值得驕傲的不只是護國神山或股價數字，而是教育出像「盧安達飯店」那樣有勇氣、設法挽救難民的經理、挺身而出營救猶太人的「動物園園長夫人」，或者更多無私關懷、慷慨付出的陳樹菊阿嬤。



　　喔！ 陳樹菊阿嬤可是打敗歐巴馬，登上美國時代雜誌封面呢！



　　謝謝王文華老師的選文與編寫，這二十位人物像是從不同角度一起撐開夢想超大傘，讓更多同學們願意去夢、勇敢去想！



選編人的話



每一天，與一位不平凡的人相遇



　　昨天大清早，窗外微風入室，翻開書，我讀李安……



　　今天清晨，麻雀三兩隻在樹上跳躍，天空有雲，但是羅丹大師的故事，讓我沉澱下來……



　　明天呢？ 明天早上是誰的堅持，造就他的不平凡？



　　希望這是一本讓孩子們期待的名人故事集，精選二十位擁有獨特生命歷程，發揚生命價值的勇士，希望他們能闖入少年們的心中，輕撞年少的心靈。



　　這本書裡的二十位名人，二十篇文章，乍看之下，像是走進菜市場裡，視覺強烈，嗆辣香甜、百味雜陳。可是這口味又好像很對青少年想要的，有時往往不是我們認可的標準，只有給他們越多元、越多款的青菜蘿蔔任憑挑選，擴大視野，才能選己所愛，愛己所選。



　　其中有的文章深一點，有的單元淺白些，有的人物對了誰的胃口，有的人物光聽名字就有點討厭，但是又想把它翻來看看，究竟哪裡令人討厭？ 有的故事讀起來很順，有的讀起來卡卡的，說不出哪裡怪了些？



　　哈，好像就是要這樣的效果，因為每一個人都是獨立的個體，每一個故事都隱然含著生命的跳動。何妨利用晨讀十分鐘，讓青少年朋友讀進去，十分鐘，認識一個不平凡，即使不對少年朋友的胃口，也要鼓勵他們看看，是哪裡不對盤！



　　多元文體，多重閱讀享受



　　既是選文，我們希望文體能夠有點不同的變化。



　　於是，書裡有了賈伯斯的演講稿——大家都知道蘋果創辦人之一的賈伯斯。現在的孩子人手一臺iPhone 或iPad，大家都以為他一定從小就這麼厲害，其實他大學也沒讀完，卻在旁聽課時，發現英文藝術字體的美感，從此對美感的極致追求，成了賈伯斯最大的信仰。



　　一場新產品發表會，為了產品燈光的調整問題，他可以耗上一整天，你可以說他龜毛成性，但是沒有這樣的品味，又怎麼引領出一場又一場世界科技革命來？



　　傑克．邱吉爾這名字聽起來很熟悉，不過你應該猜錯了，他不是帶英國打贏二戰的首相邱吉爾。只是這個傑克·邱吉爾，他做的事，肯定也會讓首相邱吉爾大呼過癮。二十歲服役、三十歲退役，在報社當編輯，然後去拍電影當演員，他也曾是模特兒，參加世界射箭大賽，拿下蘇格蘭風笛比賽亞軍，最後帶弓箭拿長劍參與二次大戰，你沒看錯，在現代戰爭裡，他像個古代大俠，而且還能全身而退。



　　還有紅面棋王周俊勳的故事，那是用一顆棋子回憶他的棋王之旅！



　　加上「佛羅倫斯科學歷史博物館」竊案報告……



　　文體的多種變化，讓少年朋友閱讀時，不拘泥在相同模式的文章中，順道學習名家文采，晨讀十分鐘，不知不覺語文程度也有了提升。



　　選才標準一：披荊斬棘，創造自我



　　翻開報紙，社會上報考公務員的人越來越多，錄取率越來越低，只因為大家都想隨俗，只求安分，如果父母師長也這樣想，會不會讓本來應該青春煥發的孩子，眼眸裡提早抹上一層暮色？



　　這本書裡的人物，絕對都要有一種氣魄，敢於衝撞社會既定的體制，建立自己的價值觀，不理世俗訕笑怒罵。



　　我立刻想到徐霞客，他就是這樣的人。



　　明代年間，讀書人瘋科舉、覓功名，他卻勇於割捨，千里獨行做地理學家去。不管是田野調查溶洞，攀山尋找江水源頭，他的發現和成就，即使放到今日來看，都還很有科學價值。



　　清代的鄭板橋，是揚州八怪之一，他的詩書畫本身就夠怪了，當官時也是一絕，聞聲救苦，為百姓謀活路，十二年官場一退，退得乾乾淨淨，兩袖清風，自在的回揚州賣畫去。



　　要從臺灣現在的政治家來找，也只有孫運璿院長能跟他們比。這兩位古人，一明一清，認清什麼是自己想要追求的，勇敢逐夢，不隨波逐流。



　　選才標準二：燃燒熱情，開展新局



　　還有的人自己找戰場，找到自已有興趣的戰場，衣帶漸寬終不悔，最後成了﹁專家級﹂的人物，引領一時之風潮，這樣的人物，當然也很特別，值得把他收納進來。



　　男生都愛甲蟲，鹿野忠雄就是其中的代表。他童年時看到臺灣的甲蟲後，立志要到臺灣來讀書，臺灣那時沒學校收他，他硬是多等了一年才入學。

來了臺灣後，整天去山上抓甲蟲，爬高山，越險境，他的一生真是精采，歸根究柢，只因當年一隻甲蟲標本而起。



　　從小愛玩芭比娃娃的男生，長大能做什麼？



　　吳季剛用他的設計，成功獲得美國第一夫人蜜雪兒．歐巴馬的青睞，在歐巴馬就職晚宴上，她身上的禮服來自吳季剛的設計。



　　吳季剛的厲害，在於他早早就知道自己要追求的是什麼，願意用最大的熱情原力，放棄世俗的標準，追求自我。



　　選才標準三：披星戴月，堅持自我



　　一般人年輕時，夢想很多，遇到一點兒挫折困頓，立刻折腰從眾，最後沆瀸一氣，搞得面目糢糊。為了讓青少年讀者明白，想要做自己，就得堅持到底，歷經苦難而不退怯，把羅丹請出來有其必要。



　　在羅丹之前的雕塑多崇古法，秉持希臘風的美感而不自覺。羅丹不是，他的作品中，將模特兒的生活、生命全揉捏在一塊兒了。這樣的學生，參加美術學院入學考，連考三次不過，一個老教授還在他第三次落榜時，在他的報名單上寫著這樣的評語：此生毫無才能，繼續報考，純屬浪費。按今日標準，羅丹早該轉行去做別的了，但是羅丹不肯妥協，最後才能帶動雕塑界天翻地覆的大改變。



　　甘地也是。甘地不聰明，很符合我們這本書的選「才」標準，小時候連作弊都不會。督學抽考拼字，他也不會背，但是他堅持要讓印度脫離英國的統治，於是，他選了一條聽起來簡單，實行起來困難重重的「不合作運動」。英國人要他做什麼，他就不做什麼，被抓去關也不怕，帶著紡紗車進牢裡，嘰嘰嘰嘰的紡紗聲中，逐退了英國人，實現了印度獨立的夢想。



　　選才標準四：痴狂瘋癲，捨我其誰



　　孟子說，天降大任於斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，在我們選的人物裡，當然也要有這種耐得住寂寞與困厄，練就一身蓋世奇功的大俠。



　　李安就是。



　　還沒成名前，他花了六年在紐約，幫太太煮飯，自已編著沒人要的劇本。那六年，像張無忌在山谷裡練九陽神功一樣，雖然苦，雖然難受，但是基本功卻多磨了六年。六年後，機會來了，大俠一出手，用《推手》和《飲食男女》揚名立萬，最後成了國際大導演，如果沒有那六年的困頓，又怎麼會有後來的聞名國際呢？



　　大家熟悉的周杰倫也是。



　　周杰倫不是一出道就是亞洲天王。他也曾有很長一段當「F咖」的年代，和方文山兩個人住在同一間套房，踩著藍白拖，套著短褲在夜市裡撈金魚、吃關東煮，沒人認識他們，未來還在虛無飄渺間，那時他們都很年輕，都只想作詞、作曲，沒想到會有這麼一天，他們孵的那些豆芽菜，有朝一日，全都成了會考的試題。



　　想堅持夢想，就得忍受寂寞。



　　選才標準五：極速追夢，活在當下



　　沒幾個人敢想像，自己這輩子會有一天踏上北極，踏進無人沙漠裡吧？



　　就算真的有人想過，也沒幾人能做到，南北極都去跑一圈，連無人沙漠都自在來去？



　　讓孩子們認識林義傑吧，當他們讀完林義傑的故事後，他們或許會更勇於做夢，找到自己喜歡做的事，立下目標，逐夢而行，只因為，偉大的成就，來自不凡的夢想。



　　想成就夢想，還要有充分準備，緊抓機會，像麵包師傅吳寶春一樣，隨時用兩百分的準備，來面對挑戰，挑戰自己，挑戰世界。



　　這書裡的二十位人物，都有自己的夢想，他們都能堅持到底，都能忍受寂寞，在所有人都認為不可能，認為他們瘋了、傻了的時候，他們笑一笑，窩回自己的天地，繼續朝夢想前進。



　　人生沒有公式，什麼都有可能。這二十位「敢於做自己的」經典人物，只是銀河裡，閃耀的群星之一。星星看起來很遠，似乎觸不可及，但是若能因此讓讀者認清自我，找到目標，堅持所選，一步一步，總能在自己的軌道上，閃耀星光。即使是必須孤獨的在星際旅行七十六年之久的哈雷慧星，也能在劃過我們頭頂天際時，引起一陣騷動。



　　每天與一位「就是和你不一樣」的人物相遇，希望他們逐夢的故事，能引發一連串的熱烈反應。希望這些人的身影，能觸動某些心靈，只要持續以恆，再提供一塊自由呼吸的沃土良田，下一個世代，就會開出更多色彩豔麗，造型奇特的花來。



　　就像夢想，只要敢飛，就能乘風遠去。

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