序言
統計學是蒐集、整理、表現、分析與解釋資料，並藉科學的統計推論方法，在不確定情況下，以從樣本資料所獲得的結果，來推論母體的性質與事實，從而做出適切決策的一門學科。
人們學習統計學雖然可以比較有效的解決問題，但是，一般的統計學教科書大都著重於方法與理論的介紹，書中都是一大堆的數學符號與統計公式。學生在學習統計學時只是死記公式，缺乏統計的觀念，只會套用公式，只知其然而不知其所以然，所以學生學了統計之後很快「忘記」，並未能充分發揮學習的效果。
統計觀念是非常重要的。當我們有了正確的統計觀念之後，在日常生活中，我們才能判斷他人所提出的數據及其主張的可靠性與正確性。才能正確的進行統計資料的蒐集，獲得具有代表性的資料（或樣本），進而分析與解釋事實，以及進行統計推論，來強化我們的主張，並說服他人。
自從拙著《應用統計學》出版以來，許多讀者希望我們能寫一本「多一些統計觀念，少一些統計公式」，並且較為淺顯易懂的統計學。雖然我們在《應用統計學》中已經介紹許多統計觀念及其在生活上的應用，但是畢竟因為份量太多，難度較高。對於只需要基本統計知識的學生而言，並非最適當。因此，我們乃參照《應用統計學》的結構與內容，再做一些增刪。將《應用統計學》難度較高的章節刪除，增加「統計觀念」與「統計實務及應用」。我們以「觀念與思考」來介紹統計觀念，以「個案研究」來說明統計的應用。這些「個案研究」都是臺灣目前發生的現象或問題。另外，我們在書中對歷史上重要的統計學家的逸聞趣事做了簡潔的介紹，希望讀者能夠對統計學的發展有所認識。此外，本書介紹如何使用Excel來做統計資料分析，同學可以參照本書的例題操作，相信可以獲致非常良好的學習成果。
本書之所以能夠完成，我們要感謝許多同仁及朋友的協助，在此要致上我們誠摯的謝意。特別要感謝德霖技術學院游孝元講師，及臺大畢業的羅美蘭碩士的仔細校閱全部文稿及提供建議。臺大國發所博士生張振華同學在部分資料蒐集，助理陳玫蓁在打字繪圖及部分資料處理的協助。此外，也要感謝孫曉筠小姐及楊達康先生，因為本書中的一些例題與習題是他們在《應用統計學》一書中所提供的。本書倉促成書，錯誤在所難免，惠請指正。敬祝
健康快樂 心想事成
林惠玲 陳正倉
2004年2月18日於臺大社會科學院經濟學系
