邀請孩子們進入安緹阿姨的魔法花園，一起探索、自我學習、遇到挫折與困難時勇於接受不同的挑戰，這是一套專注於「動手做」的學習，鼓勵孩子思考、創新找到獨特的解決方法，成為更好的自己。



　　STEAM是什麼呢？

　　是由五個單字組成，分別是 Science ( 科學 )、Technology ( 技術 )、Engineering ( 工程 )、Arts ( 藝術 ) 和 Mathematics ( 數學 )，因此許多專家都稱 STEAM 教育為「跨學科教育」。STEAM 教育是延伸 STEM 的精神，強調「動手做」以及「解決問題」的能力，並將藝術 Art納入，透過藝術激發更多的創造力來增進整體學習體驗，將所學的知識與技能，應用於日常生活當中並培養創新能力與分析能力，迎接新世代的準備。



　　全套20冊分成四個主題，每個主題有五本書，培養孩子STEAM的核心素養能力。



　　一、問題解決能力：教導孩子面對困難，找出最佳的解決方法。

　　?手拉手去探險(鞋帶翻翻書)：尋求別人幫助也是一種問題解決的方法。

　　糖糖不會綁鞋帶，別人的幫助也不接受，但是進入魔法花園後，大家互相幫助，爬上陡峭的山坡、越過湍急的河流，糖糖發現尋求別人幫助，不需要感到害羞。



　　?蘇菲的帽子(翻頁書+迷你書)：團隊合作集思廣益，每個人都重要。

　　帽子被吹到高高的樹上，該怎麼拿下來呢？找到高大的巨人、長鼻子的大象，還有脖子好長的長頸鹿，還是拿不到！最後老鼠登場了，牠有個絕妙的好點子！



　　?跟上我的節拍(拼圖書)：面對困境克服恐懼，盡力完成每一場演出。

　　可可是個害羞的小女孩，巴布邀請她當尋寶遊戲的隊長，因為擔心自己做不好感到害怕。但是她克服恐懼，用出色的節奏感與才華，帶領大家完成精彩的音樂會！



　　? 回到侏羅紀(拼圖書)：學會以同理心善待他人，尊重不同的喜好。

　　喬伊嘲笑海蒂的恐龍好醜，但是經過侏羅紀探險，他理解了恐龍的迷人之處，牠們實在太酷了！喬伊向海蒂誠心道歉。



　　?飛行熱氣球(可移式認知貼紙書)：鼓勵孩子多表達，建立自信，激發孩子的潛能。

　　瑪莉有很多好點子，但是不敢說出來，為了幫助傑克找到風箏，她大膽的說出了自己的想法，

　　開啟了一場熱氣球飛行之旅！



　　二、培養生活好習慣：教導孩子良好的生活習慣。

　　?寶貝不想睡(可移式貼紙書)：運用貼紙遊戲，讓孩子親自體驗睡眠的重要性！

　　天黑了「小小偵探團」還想玩捉迷藏，媽媽說要繼續玩就去魔法花園裡，幫安緹阿姨找到貪玩的動物寶寶，帶他們回到溫暖的床上睡覺，孩子完成任務，也想早點回去睡了，明天才能繼續玩。



　　?臭臭在身邊(手指迷宮書)：養成乾淨的好習慣，建立良好的人際關係。

　　馬克身邊有隻臭怪獸，趕都趕不走，大家都不敢接近他，該怎麼幫助馬克趕走「牠」呢？或許是……幫馬克洗個澡？



　　?非洲大驚奇(翻頁書)：看重自己，不自誇。

　　孩子們喜歡互相比較，認為自己才是最厲害的人，到了非洲，與獵豹賽跑，跟大象比舉重，和猴子比爬高，都未能取得一勝。安緹阿姨告訴孩子們，每個人都有擅長的事，看重自己，不自誇，不自卑，你就是最棒的！



　　?尋龍高手(翻頁書)：告訴孩子別過度在意外表，內涵與能力更重要。

　　安緹阿姨的黃金飛龍不見了，徵求「尋龍高手」來幫忙，溫蒂不願意戴上眼鏡，完全幫不上忙！但是戴上眼鏡後，她展現了驚人的觀察力，找到黃金飛龍，幫助大家完成任務。



　　?天黑我不怕(轉盤書)：克服怕黑的恐懼，善用好奇心探究真相。

　　孩子們害怕黑夜中潛藏的怪物，安緹阿姨的魔法手電筒能在白天中照出黑夜，黑夜中的影子真的是怪物嗎？關上手電筒，真相就在眼前。



　　三、品格教養與社交技巧：教導孩子手足同儕的相處方法與社交技巧。

　　?寶貝奶爸(紙偶觸摸書＋拼圖書)：體驗照顧動物，養成負責任的態度。

　　小寶寶的出生讓瑞恩很吃味，認為媽媽都不愛他，當他在農場照顧動物寶寶，要清理臭臭的大便，還要餵奶，母雞媽媽帶著一群的小雞，也需要人手，他明白了媽媽的辛苦，對照顧剛出生的寶寶更有了一份責任感！



　　?你是我的寶藏(翻翻書)：教孩子分享的觀念，了解手足之情的珍貴。

　　霸道的喬治總是喜歡欺負妹妹凱特，不願與她分享任何東西，但在經歷驚險的海上尋寶之旅後，喬治發現妹妹才是他最重要的寶藏。



　　?太空好朋友(轉盤翻翻書)：欣賞自己，能接納不同樣貌和意見的人。

　　夏洛與妮可嘲笑臉上有胎記的維克是月亮臉，進入魔法花園後，她們遇見長相奇特的外星人，也認識到維克是個善良親切的人，她們發現不該以貌取人，最後大家成了好朋友。



　　?我想和你一起玩(推拉書)：融入新的團體生活，微笑和有禮貌是交朋友的第一步。

　　剛入學的孩子面對新環境該如何融入團體生活呢？不敢跟人說話的瑞奇，在魔法花園的動物學校裡，看見新進的小刺蝟順利加入大家，一起遊戲，他發現微笑和有禮貌的問候，是交朋友的第一步。



　　?菜園香香的(味道書＋轉盤書)：愛護手足，並教導孩子按步就班，耐心等待收成。

　　盧卡和珊妮不想等走路慢吞吞的弟弟，他們在菜園中體驗種菜的過程，發現蔬菜的成長需要愛的灌溉，與耐心的等待，就跟他們的弟弟一樣。



　　四、自然觀察與環保意識：探索大自然的奧祕與讓孩子體會人與大自然是生命的共同體。

　　?蟲蟲世界(放大鏡遊戲書)：透過放大鏡激起孩子的好奇心，從觀察環境生態中，發現大自然的奧妙。

　　孩子們回到鄉下的奶奶家，他們覺得很無聊，藉由安緹阿姨的魔法，花園中的一切都放大了，他們才發現這個世界好有趣，只是從來不曾注意。



　　?潛進海底(翻頁書)：搭上潛水艇深入海洋生態探險，讓孩子體會愛與互助。

　　當別人需要幫助時，湯姆總是興起「為什麼要幫你？」的想法，柔伊和湯姆進入魔法花園找尋遺失的球，搭上潛水艇深入水中，剛好解救了被漁網困住的小鯨魚，潛水艇突然失去動力，動彈不得，鯨魚母子前來救援！讓湯姆意識到愛與互助是多麼重要！



　　?雪地奇遇(翻翻書)：進入雪地生態探險，讓孩子換位思考，在人際互動中彼此都需要互助的道理。

　　炎熱的夏天，珍妮不願意把冰涼的水分享給大家，進入雪地探險時，大家都有安緹阿姨準備的熱可可，珍妮只有結冰的水，朋友們高興的分給她熱呼呼的飲料，互助共享。在雪地裡沒有發現安緹阿姨說的北極熊，想想看，是為什麼呢？



　　?咻~小心(翻頁書)：教導孩子學習觀察周遭的遊戲環境，並注意安全意識。

　　莎莎與頑皮的艾家三兄妹一起玩耍，他們探險進入魔法花園中的遊樂場，莎莎提醒大家注意安全，但三兄妹卻都摔得全身髒兮兮……。跟著小老鼠的提示，學習觀察周遭的遊戲環境，保持安全意識！



　　?奇妙的旅行(抽拉書)：經歷不同的環境讓孩子更加珍惜及感恩擁有的一切。

　　假日只能到附近的公園玩耍，孩子們覺得好無聊，「阿布拉達布拉！」只要念出安緹阿姨的神奇咒語，就能瞬間移動到想去的地方！狂風暴雪的北極，猛獸出沒的叢林，經歷不同的環境，讓孩子更加珍惜及感恩擁有的一切。



本書特色



　　1.培養孩子STEAM素養，解決問題的能力就是未來競爭力！

　　藉由閱讀故事與遊戲，讓孩子動手做、用心觀察、動腦思考！培養應具備的知識、能力和態度，遇到任何挑戰都能迎刃而解！



　　2.以教養問題為故事核心，閱讀更有共鳴！

　　以生活中20個常見的育兒問題做為故事情境，同理人物處境與換位思考，培養出高EQ（情商）寶寶，遇到挫折與危機時更能正向思考！



　　3.與英國創意總監Richard Powell共同開發，特邀7位國際知名繪本創作家攜手打造！

　　感受全新的閱讀體驗，一起闖蕩銀河星海、突破狂風巨浪、穿梭危機四伏的侏羅紀！多元的題材與多樣的藝術風格，養成STEAM教育重視的創意思考與美感能力！



　　4.20座紙上遊樂園，帶領孩子玩中學！

　　超多樣的遊戲玩法，放大鏡、推拉、觸摸、翻翻、轉盤、繩結、味道、拼圖……等配件功能，全方位的五感學習，串接故事理念與教養觀念！體驗魔法花園的獨特魅力！



　　5.STEAM教育現場，最佳學齡前的教學選擇

　　故事提出問題與任務，師長與父母輔助引導，鼓勵孩子主動探索，透過團體思考、工具應用等方式，找到屬於自己的解決方案！



　　★不怕挫折的勇氣，解決問題的智慧，給孩子一生拿不走的寶藏！



　　【書本規格】

　　? 適讀年齡：0歲~6歲。

　　? 厚磅卡紙材質：採用厚紙、撕不破的設計，閱讀起來安全又放心。

　　? 圓角設計：書緣裁切圓角，防止孩子小手割傷，好拿好讀，更適合幼兒使用。



　　【4大教育主軸，打造寶寶好素養】

　　問題解決能力系列：

　　《回到侏羅紀！》、《手拉手去探險》、《跟上我的節拍》、《飛行熱氣球》、《蘇菲的帽子》



　　培養生活好習慣系列：

　　《寶貝不想睡》、《天黑我不怕》、《非洲大驚奇》、《臭臭在身邊》、《尋龍高手》



　　品格教養與社交技巧系列：

　　《菜園香香的》、《你是我的寶藏》、《太空好朋友》、《寶貝奶爸》、《我想和你一起玩》



　　自然觀察與環保意識系列：

　　《蟲蟲世界》、《咻~小心！》、《潛進海底》、《雪地奇遇》、《奇妙的旅行》

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