｜序｜ 用文字捕捉地球的繽紛生命…………曹先紹002



1.?? ?真正的超級英雄：蝠在內 ???????????006

2.?? ?抓出肚子裡的蟲：神奇綠貼紙?????????012

3.?? ?尾巴的起點：尾巴長在屁股上？????????018

4.?? ?牙齒大不同：牙齒的密碼 ???????????024

5.?? ?足跡上的祕密：誰留下的腳印？????????030

6.?? ?路邊的動物不要撿：讓動物回家????????036

7.?? ?熱帶雨林的危機：雨林和棕櫚油????????042

8.?? ?頂上功夫大不同：牛角和鹿角?????????048

9.?? ?尾巴的功用：尾巴有什麼用？?????????054

10.?? ?天然防護衣：奇妙的斑紋 ???????????060

11.?? ?溝通的藝術：聽！動物在說話?????????066

12.?? ?站在巨人的肩膀上：誰愛搭便車？ ??????072

13.?? ?群居動物的生存法則：團結力量大 ??????078

14.?? ?自我保護有妙招：好臭的祕密武器 ??????084

15.?? ?五花八門的飲食方式：嘴巴學問大 ??????090



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推薦序



曹先紹 博士?? ?用文字捕捉地球的繽紛生命



　　受邀搶先欣賞《青蛙巫婆的動物魔法書》，感覺非常榮幸。因為熟識作者張東君的人都知道，她不僅長期飽覽動物相關書籍和文獻，記憶力又超強，尤其對任何「怪奇」的事情，總是喜歡追根究柢（包括隨機拷問自認專業的朋友），更厲害的是，還能融會貫通各種資訊，並且用淺顯易懂、寓教於樂的方式，說給不同年齡層的人聽。這本由青蛙巫婆張東君化身解惑專家，搭配精彩文字與漫畫的「動物魔法書」，在輕鬆幽默的問答之間，分享了許多跟動物有關的重要知識，或許也適度反映出青蛙巫婆在眾多演講場合所遇到的真實情境。



　　你知不知道「蛇跟魚的尾巴要從哪裡開始算起？」、「牛角跟鹿角有什麼不一樣？」、「不會說話的動物要怎麼溝通？」、「動物長大以後，身上的斑紋為什麼會跟小時候不一樣？」、「駱駝的口水為什麼特別臭？」、「這些動物為什麼喜歡群居？」，相信看過《青蛙巫婆的動物魔法書》的大小朋友，很可能都會忍不住興奮的詢問親朋好友剛學習到的新知識。而這種令我想起來就會心一笑、卻不致感到太意外的行為，一方面顯示「動物魔法書」中的資訊與表達方式，確實吸引讀者的興趣，並讓他們獲得重要的動物知識；另一方面無論大小讀者，以及後續參與詢答討論的親朋好友們，因為對動物各種特異機能的深入了解，或許也會更喜歡動物，甚至支持瀕危野生動物保育吧！



　　隨著全球人口快速增長，在工業化與都會化的浪潮中，人類與自然愈來愈疏離，對於眾多的野生動植物，不要說認識，恐怕連看都未必看過，因此很容易忽略繽紛卻正面臨崩解的生物多樣性，其實正是孕育滋養我們人類幸福生活不可或缺的重要基礎。偏偏生態保育專家們的大聲疾呼，常很難跳脫「同溫層」讓普羅大眾關注，甚至覺得有感。《青蛙巫婆的動物魔法書》雖然不側重講保育大道理，卻能靠深入淺出的有趣知識，讓讀者不自覺的累積對動物為什麼長成這樣、為什麼有這種行為等等的了解，從而衷心愛上大自然裡形塑不易的生物多樣性。



　　無論是個人獨賞或親子共讀，《青蛙巫婆的動物魔法書》都是值得被大力推薦的一本好書。沒有艱澀的文字或枯燥的長篇大論，反倒帶著一點促狹的幽默感，讓讀者有機會涉獵動物世界饒富演化意境的生存之道，並獲得魔法般的正向啟發。在來回翻看這本「動物魔法書」之後，我已經在期待青蛙巫婆的下一本著作了。



　　（本文作者為臺北市立動物園發言人）



作者的話



張東君?? ?

永續保育行動力



　　在我還沒確定這本書的出版日期之前，就已經有一位學長跟兩個學弟來跟我說：「恭喜出新書！」當我問他們怎麼知道的時候，學長表示：「我寫了推薦序。」學弟說：「我寫了推薦文。」



　　謝過他們之後，我誠實的說：「這是早期專欄集結成書的啦！」（特別是兩位學弟的出書速度、作品得獎多寡與等級都比我高很多的時候，就只能懺悔??）接下來，我用兩張照片向他們說明專欄「舊」的程度。一張是三個小男孩坐在地上玩耍，他們分別是三、四、五歲，我的外甥、學弟的兒子、學長的兒子；另一張則是我外甥的個人照，他現在十四歲了。然後再向他們介紹書中很愛說：「哼，我才不相信！」、「哼，我早就知道了！」的亨亨，就是這三個小朋友之一（不過他向來很有禮貌，沒有這樣跟我說話）。學長和學弟聽了之後，驚訝的表示：「什麼？亨亨真有其人啊！」讓我覺得自己好像破哏，自爆書中的主題其實都來自去幼兒園演說時的小朋友提問，或是與小朋友相處的生活經驗，不太「原創」??



　　幸好專欄內容並沒有過時。我唯一有再確認資料與數據的部分，是詢問了研究蝙蝠的學妹：「台灣的蝙蝠現在有幾種？」學妹回答：「三十七種。啊，不過算三十八種好了，有一項新種快發表了。」由於我原本就寫三十多種，雖然在這十一年中，三十多種從三十出頭變成接近四十，不需修改，真是幸運（？）



　　正如我前面提到的，每篇文章的主題靈感來自小朋友的生活，但在書寫的過程，我發現即便是書中小主角的疑問，可能連大人也不知道或不確定，特別是魚和蛇的尾巴從哪裡開始算起？哪些動物有屁股，哪些沒有？這類的問題，通常問十個人，不到一半（這是客套話，實際狀況大概只有一、兩個）說得出來。所以不要以為漫畫、有注音的少兒圖書只適合中低年級的小朋友閱讀，大人也要一起共讀（不同時間分別閱讀也很好）、知道內容，才不會被小朋友考倒喔！



　　然而書中的許多議題，現在變得更為嚴峻，更需要大家一起努力。這，是青蛙巫婆的呼籲和請求，讓我們一起保育野生動植物，Reverse the Red讓瀕危動植物從記載瀕臨滅絕物種的紅皮書上移除，降低保育等級吧！



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