親愛的爸媽，

　　在教養孩子的過程中，是否不解小孩的行為反應？對孩子的要求與預期結果完全不一樣？

　　不想打罵，但小孩真的皮到不行！



　　有時候，不會教育孩子不是你的錯，而是方法用錯。



　　阿德勒早在近百年前，就提出個體心理學，並以此撰寫

　　這本父母、輔導老師信奉為圭臬的教養巨著。



　　個體心理學之所能夠用於兒童教養，

　　便是因為它是有系統性的心理分析。



　　如同樂章，就像不可能單聽一個音就懂整首歌，

　　孩童的每個行為、經歷、他的感官都是環環相扣，

　　透過孩子從接收訊息到行為表現，都能夠發現連貫性與特定模式。

　　如此我們才得以了解個體，即整體人格的組成。



　　你可以選擇成為這樣的爸媽：

　　【同理】破解孩子出現異狀的因果關係，從根本解決他的訴求

　　【支持】觀察孩子的性格特徵，防止兒童出現自卑情結

　　【給魚竿】培養孩子面對困難、解決問題的能力，而非直接給魚

　　【溝通】和諧的家庭才能造就孩子未來的社群情懷，適應社會大眾



　　?這本書的客群?

　　心理師、諮商師必備案頭書

　　發現打罵教育無效，希望找對方法的新手父母

　　已經施行正向教養，孩子卻變得更鴨霸

　　透過阿德勒的精神分析，理解從小受到的教育對自己的人格影響



本書特色



　　●收錄附錄一〈個體心理問卷〉與附錄二〈五個孩子的個案及其評論〉，提出正確的問題，讓父母與孩子皆能進一步思考該如何改善現況



推薦人



　　•在我看來，阿德勒一年比一年顯得正確。──亞伯拉罕•馬斯洛�人本主義心理學創建者



　　•我學習了阿德勒的很多內容，這是「正向教養」的一個心理學來源。──簡•尼爾森 �正向教養提倡者



　　•阿德勒思想擁有改變人一生的力量。──岸見一郎�《被討厭的勇氣》作者



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