賞析導讀



找出發光點的成長旅程，樂在其中∼∼

陳瀅如（兒童文學工作者）



　　在AI時代，作者野花遙堅持一筆一畫純手工繪製，每一頁的插畫都像是一幅精緻的藝術品，將職人精神發揮到淋漓盡致！每部作品都有好幾本厚實的分鏡筆記本，細細記錄每個角色的個性特質、服裝配件、關係圖與水彩麥克筆的顏色編號，並細心調整繪本想傳達的信息與故事氛圍間的平衡，讓閱讀樂趣加倍。



　　對於每本繪本的創作歷程，作者覺得這份工作讓人開心，有時又讓人疲憊與掙扎，即便如此，創作繪本讓她感受到無比的快樂，才能持續創作至今。她腦海中總有像滾動的糖果般反覆思考的故事點子，但需要花很長時間才能將細節完整呈現，完成後的感動無可比擬，於是再次著手創作。



　　作者希望藉由109這個質數呈現每個孩子都是獨一無二的存在，各自具備閃閃發光的特質，於是「109隻動物」系列繪本誕生了，至今深受讀者喜愛。不可思議的巧合是她在大學畢業展上收到繪本編輯的邀約成為繪本作家，至2024年邁入第10年，本書可說是10週年紀念作，創作風格也在讀者的反饋中逐漸改變，別具珍貴意義。與前作相隔7年，而創作本書即費時5年，作者進一步研究水性麥克筆五彩繽紛顏色的多層次重疊描繪方式，讓原畫顏色更有深度，呈現出色彩的微妙變化，讀者可以在細緻畫面中細細品味每個場景所營造的世界觀。



　　讀者們有發現這次的選手名單有什麼不同嗎？對，這次加入天生攀岩好手的羱羊、遇到危險會將身體蜷成一個帶刺圓球的犰狳蜥等多位成員呦！作者送給讀者的小禮物不僅是不斷進化的精緻畫風，更邀請科普專家堀川晃菜以及東京工業大學二階堂雅人研究室的成員來監修這些角色，將動物在自然界為了生存而發展出的躲藏智慧融入其中。這是一本孩子在玩樂中學習、探索的寶庫，書中動物們運用擬態、保護色、縮進硬殼等避敵天賦和隱藏技巧，必要時發出求救訊號來保護自己，這些技巧不僅是動物的生存本能，也讓孩子透過捉迷藏遊戲，學習如何觀察與解決問題，啟發創意、好奇心、抗壓力、邏輯思維以及天馬行空的想像力。孩子可以自己決定進度和自由玩法，由畫面中的不同角落出發，或是下次換哪隻動物當鬼而研發出109 種不同的故事腳本。



　　野花遙小時候經常一個人看繪本，會根據畫面想像故事，享受箇中趣味。高中住院經驗，讓她想創作充滿信息量能讓人反覆閱讀享受、希望成為某個人回憶的一部分、親子間對話更加活躍的繪本。她的繪本作品隨處可見的故事元素都擁有深刻的意義，悄悄成為一個故事王國，述說著動物們攜手踏上成長的旅程。例如比賽結束後，動物們分享彼此的藏身之法，並互相讚嘆。同時也轉化了躲藏與逃跑不同的意義：原來躲藏不是軟弱的印象，是動物們的天賦本能，可以成為保護的力量；逃跑不是消極的態度，反而是有逃離危險、奔向希望的積極面對。大賽中出現舒緩緊張氣氛的調味料：巫婆熬湯、花精靈準備花蜜，飄來的香味讓選手們好好補充體能；加上挖寶、閱讀、露營、寫生、泡溫泉等美妙環節，讓跳動過速的心臟有了喘息的悠哉時刻，在一呼一吸中達到平衡。不禁想起日本的一句諺語：「????子??旅????」，真正疼惜一個孩子不是讓他在溫室中長大，而是讓他踏上自己的成長旅程，學習如何應對現實中的挑戰、覺察和感謝身邊出現的盟友、在試錯與失敗體驗中知道自己有解決問題的能力，淚水與汗水化成彩虹，進而長出屬於自己的自信與力量！