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愛思考的青蛙:路通到哪裡?【圖畫書大師岩村和朗禪意之作】隨書附贈『小青蛙和小老鼠便條紙』

愛思考的青蛙:路通到哪裡?【圖畫書大師岩村和朗禪意之作】隨書附贈『小青蛙和小老鼠便條紙』

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9789861617633
岩村和朗
游珮芸
信誼基金出版社
2025年3月01日
127.00  元
HK$ 101.6  






ISBN:9789861617633
  • 叢書系列:愛思考的青蛙
  • 規格:精裝 / 64頁 / 22 x 29 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    愛思考的青蛙


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 生命教育











    《14隻老鼠》系列作者

    日本圖畫書大師岩村和朗的禪意之作

    跟著小青蛙和小老鼠

    一起探索內心世界



    你的臉在笑,心也在笑嗎?

    從對話中找回最純真的自己

    ﹏﹏

    【隨書附贈】小青蛙和小老鼠便條紙



      「你在想什麼?」

      「『喜歡』是什麼?」

      「喜歡?」

      「小老鼠喜歡什麼?」



      思考,是沒有正確答案的冒險!

      青蛙托腮,開啟思考冒險!日本圖畫書大師岩村和朗,再次帶著那隻總是若有所思的青蛙回來了!繼第一集讓人回味無窮的「臉」、「天空」、「我」哲學對話後,這一次,小青蛙和他的好朋友小老鼠又展開了一場充滿想像力的思考旅程,帶著孩子探索「道路」、「喜歡」和「心」這些看似簡單,卻充滿深意的生活議題。



      僅僅是一條普通的道路,小青蛙和小老鼠卻能延伸出層層疑問:這條路是誰的?是兔子的嗎?不對,是狐狸的?還是每個走過這條路的小動物的?哎呀,到底是誰的?還有呀,這條路又是通往哪裡呢?小老鼠說:「一定是很棒的地方!」可是什麼才算很棒的地方?孩子能隨著故事,不斷挑戰自己的思考邏輯,練習自由發想。



      「心」究竟藏在哪裡?小青蛙和小老鼠從胸口摸到肚子,再摸到頭,又摸摸臉,甚至張開嘴,努力尋找「心」的位置。臉笑,心會笑嗎?臉哭,心也會哭嗎?這些問題或許沒有標準答案,正因如此,孩子得以在故事中自在探索,感受思考的樂趣。這次的旅程,還會帶來多少新的靈感呢?一起來一探究竟!



    本書特色



      〔哲學與教育的完美結合〕

      青蛙的提問皆從生活、自然出發,完全沒有艱澀枯燥的詞彙。信手就將哲學融入故事,從中培養孩子的觀察、推理與歸納能力,還能激發孩子的好奇心。此外,青蛙的提問並不直接給出答案,而是鼓勵讀者自行探索、獨立思考。



      〔日本圖畫書大師的經典之作〕

      岩村和朗的作品在國際上享有盛譽,他的《14隻老鼠》系列以細膩的畫風描繪自然細節,而《愛思考的青蛙》採用簡約的四格漫畫結構,畫風清新,充滿自然氣息,不僅吸引讀者目光,也讓視覺獲得放鬆。角色設計憨厚可愛,柔和溫暖的色調展現自然的純淨,閱讀時能獲得滿滿的療癒能量。

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      〔東方禪意與圖畫書的融合〕

      岩村和朗善用圖畫書的形式,以輕鬆幽默的方法,將「萬物有靈」、「從日常發現智慧」等東方式哲學融入孩子的世界,讓閱讀過程充滿禪意與想像力。



      〔為親子共讀注入更多思考〕

      青蛙從一個問題開始,不斷延伸更多問題,適合家長引導孩子一步步進行發想。共讀時,一起探索問題,不急於給答案,好好享受思考的樂趣,讓孩子發覺,思考就跟玩遊戲一樣有趣。



      ★隨書附贈「小青蛙和小老鼠」便條紙(尺寸10.5×7公分)

      你在想什麼,小青蛙和小老鼠想知道!用這款便條紙記錄腦中的靈光一閃。



      *適讀年齡:6歲以上

      *無注音



    好玩推薦



      「《愛思考的青蛙》具有啟發和『煽動』作用,可刺激讀者的思考。更重要的是,整本書洋溢著快樂、友善、和諧的氣氛,使思考就像日常生活或隨性的遊戲。小孩天生愛思考,陪伴他們一起欣賞這樣的書,不過就是鼓勵支持他們喜歡自己吧!」——柯倩華|兒童文學評論家



      「《愛思考的青蛙》是一本哲學圖畫書。希望我們的孩子也可以像青蛙和小老鼠一樣,有充分的時間去體會——『思考原來不是一件苦差事,發現會令人驚喜,邏輯建構更可以是一種遊戲。』



      你常常被孩子的問題問倒嗎?別心煩,別急著給答案,試著和孩子一同思考、一起推演,因為思考真的好好玩。」——游珮芸|臺東大學兒童文學研究所教授

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    導讀



    愛思考的小孩

    文�柯倩華( 兒童文學評論家)




      有一個小學五年級的小孩,站在椅子上張開雙臂,興高采烈地喊道:「媽媽,你看,我會飛!」他的媽媽說:「那你飛給我看。」小孩氣得整個晚上不跟媽媽說話。



      小孩的腦袋裡到底在想什麼?很多大人無法理解。小孩經常提出奇奇怪怪、難以回答的問題,令大人覺得很困擾,有時真希望他們不要再「胡思亂想」或問個不停。但另一方面,大人又很重視小孩的思考能力,希望小孩遇到困難時會自己「想辦法」、「動腦筋」,甚至在講故事的時候還一直要跟小孩討論故事內容,希望小孩不只聽故事,還能加強「思考的深度」。大人到底如何看待小孩的思考?



      岩村和朗創造出一隻愛思考的青蛙,正好解開我們的謎題。這只青蛙是每個小孩的化身,具體、清楚地呈現了屬於兒童的特質。小孩隨時隨地都想玩,最好是把日常生活,例如穿衣吃飯,都轉化成遊戲般的經驗,即使處在虛構的想像中也樂此不疲,即使他們明明知道自己不是會飛的超人或會變魔術的巫師。他們其實是在享受自己的思想帶來的樂趣。



      這種想像的樂趣是一種純粹知性上的樂趣,是思考的樂趣,並不來自實用的功效。這本書中青蛙的思考內容也是這樣:道路通往哪裡?喜歡是什麼?心在哪裡?「想這些要做什麼?有什麼用?」許多大人可能覺得莫名其妙。但這樣的思考真的沒用嗎?兒童的思考源於他們強烈的好奇心和豐富的想像力,幾乎是一種自然本能,受到鼓勵就會持續發展,受到壓制就會停滯靜止。讓小孩覺得「自己的想法很有樂趣」是對孩子最好的鼓勵,它所形成的內在動力比任何外在助力更有效。



      不過,小孩天生愛思考的自然本能要發展成為成熟、精確的思考技巧,當然需要長時間的培養和練習。大人如果擔心自己該怎麼幫助小孩,不妨看看書中的小老鼠。他自然輕鬆地陪伴青蛙,一起好奇地問問題,觀察生活現象和實例,一起親身嘗試、體驗,想像各種可能性。小老鼠並不檢查分析或解答青蛙的問題,也不催促青蛙想出最後的答案,而是讓青蛙有足夠的時間和空間一步一步發展自己的思路。而整體內容架構緊密的邏輯正是這本書的特色,每一節思考片段「道路」、「喜歡」、「心」環環相扣,而每一節既有兒童的觀點和借助身體感官動作的思考方式,也有令人驚喜的創意(如:道路是通往喜歡的人那裡的!)



      這樣的書具有啟發和「煽動」作用,可刺激讀者的思考。更重要的是,整本書洋溢著快樂、友善、和諧的氣氛,使思考就像日常生活或隨性的遊戲。小孩天生愛思考,陪伴他們一起欣賞這樣的書,就是鼓勵、支持他們喜歡自己吧!

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