孩子的心是最柔軟的，孩子的成長故事最美麗動人

我的名字叫希望�周姚萍

一、一瞬間的巨變

二、心繫家園

三、防禦堡壘

四、祈求

五、漫長的等待

六、恐懼的孩子

七、與惡魔開打

八、傷心的別離

九、絕望邊緣

十、哭泣的小狗

十一、天要亮了

十二、獲勝

十三、保佑使者

十四、純真的希望之光

我的感恩學習單

閱讀思考�林玉玫



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作者序



我的名字叫希望

周姚萍



　　一九九九年九月二十一日凌晨一點多，我被地震晃醒之後，聽著收音機裡播報著新聞：「南投酒廠爆炸」、「中橫有挖路工人被埋」、「新莊、松山有樓房倒塌」……從不知地震可怕的我，以為只是一次較大的地震，就像每次的地震一樣，總會造成少數的意外。所以，聽著新聞，覺得有些遙遠。



　　後來，悲慘的消息越來越多，越逼越近。



　　再看到電視新聞中傾倒的樓房，崩壞的山頭，罹難者親屬悲痛的模樣，露宿街頭人們倉皇的臉龐……那些苦、那些痛，簡直就是直直逼迫到眼前、心底，叫人幾乎無法承受。



　　地震後的第六天，接到小魯文化沙永玲執行長的電話，希望我寫一個關於臺灣兒童在地震災害遭遇的故事。她說，小魯的成長小說，原本就是希望孩子透過閱讀，對生活中所遭遇或可能遭遇的事，有更廣的感受與思考，並因此得到成長。我答應要想想；心緒還太混亂，我得再想想。



　　看報紙、看電視，收集著材料，一邊構思，我覺得這場災難，逼得我太近，讓我擔憂自己不知是否能抽身而出，思考得夠清楚；而這場災難，其實又離我很遙遠，我所能憑藉的，就是電視與報紙的報導，因此，沒把握能有足夠的投入，並在描寫上不失真。



　　我把憂慮告訴沙執行長。她說，她並不認為如此，不覺得不是親歷其境的受災者就寫不出好作品。她說，文化工作者不提供鋼材，也不提供發電機，提供的卻是人生的梁架，與心靈的發電機。



　　而我注意著報導的同時，傷痛之外，其實也看到了希望！



　　外國救難隊志願前來。那是希望！



　　慈善團體、軍方總動員救災。那是希望！



　　許多人丟下工作，開著車運送物資到災區，或是自掏腰包，為災民煮飯。那是希望！



　　雖然房子倒塌，受災的人還提供大片土地興建組合屋。那是希望！



　　孩子們住在帳篷裡，天真地大聲說著他們不怕地震。那也是希望！



　　那些希望傳遞到我這裡，讓我篤定下來，更想把希望傳遞得更廣、更久、更遠，就用我的寫故事的筆！



　　經過思索，開始動筆，然後修改，這個以文學形式呈現的報導性小說，終於完成了。它以裡面小主角的角度取了書名──《我的名字叫希望》。我想，天真善良的孩子，他們的希望最為燦爛；也許有人會認為他們幼稚、不懂世事，然而，我卻感覺到那裡面有著「無懼的希望」，就算黑暗降臨，大人感到困頓，覺得無法再多走一步時，孩子無懼的希望之光卻持續閃爍著，讓世界仍然有光亮。



　　「我的名字叫希望」！希望，每一地、每一個人，都能點起希望之光，彼此照亮！