庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
   
地圖+地圖創意遊戲 (附行旅世界地圖包)
  • 定價650.00元
  • 8 折優惠:HK$520
  • 放入購物車
二樓書籍分類
 
跟讀學日檢文法N1:用SHADOWING跟讀法,自然而然、快速掌握最高頻率N1文法試題!(附QR碼線上音檔隨掃隨聽)

跟讀學日檢文法N1:用SHADOWING跟讀法,自然而然、快速掌握最高頻率N1文法試題!(附QR碼線上音檔隨掃隨聽)

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789864544332
黃彥凱
國際學村
2025年7月03日
150.00  元
HK$ 127.5  






ISBN:9789864544332
  • 叢書系列:日語檢定
  • 規格:平裝 / 304頁 / 17 x 23 x 1.42 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    日語檢定


  • [ 尚未分類 ]











    日檢N1高頻率出現文法總整理,唸著唸著自然精通!

    用跟讀學習法,只要反覆聆聽符合文法模式的句子、文章,

    把日語文法「說」出來,輕鬆考過JLPT日本語檢定!



    同時使用眼、耳、口來學習日檢N1必備的文法,

    也附上模擬試題供手寫練習,絕對是最全方面的備考利器



      ●SHADOWING跟讀學習法,用最自然的方式學會日語,完勝日本語能力試驗

      跟讀學習法顧名思義,便是跟著撥放的音檔一起唸,來幫助學習者加強記憶的學習方式,這就是有些人愛說的「外語聽多就會了」的背後理由。因為能夠邊聽、邊實際嘗試開口講,這也接近我們學習母語的方式,自然的學會如何真正使用語言。



      本書利用跟讀學習法幫助各位日檢考生記憶考試必備的文法,加深各個文法實際使用時的印象,來避免發生在腦裡塞了一大堆文法、考試時看到卻把細節忘光、不知道怎樣才是正確答案的狀況。除了幫助考過文法部分,跟讀學習法當然也對考聽力有大大的幫助,一口氣可以把日檢的大部分都搞定。



      ●N1所需要的基本知識、文法,搭配跟讀學習法有效率的吸收

      要自然、不出錯的使用各種句型,可不能光記住句型本身就可以了。N1所必須的文法知識,從徹底理解各類在最嚴肅場合會使用的三種敬語,和各類新聞、公文等常會出現的日文俚語、諺語等等,全部詳細並簡潔的收錄在本書的第一章節,先搞定文法使用的基礎,實際運用句型才不會出大大小小的錯誤。



      有了N1水準的日語基礎,學習本書收錄的120個日本語能力試驗N1常見文法也能夠更加順利。120文法除了必備的文法解釋,當然也附上跟讀練習用的範例句子,還會有一小篇的文章,難易度符合日檢N1要求的「能應對專業場合,理解正式的日語」水準,除了看的到文法實際使用的樣子,也能準備日檢必考的文章閱讀,跟讀更能同時練習聽力,一舉數得。



      ●學過當然就要試用一下!超過百題的N1模擬試題,一樣可以跟讀!

      練習題目的在於可以讓各位學習者可以一邊確認自己的理解程度一邊學習,目的在於讓讀者可以馬上試著使用剛學到的文法知識,除了幫助記憶、加深理解,也能養成對使用日語的自信,以後看到類似的日語問題也能夠游刃有餘的解決。

      本書收錄超過百題的模擬試題,仿照實際日本語能力試驗N1的題目樣式及水準,文章題目一樣也提供音檔,可以當作閱讀測驗,也可以作為練習聽力的題目。



      ●例句、範例文章全部附上正常速度、慢速兩種音檔,附贈 QR 碼隨掃隨聽!

      本書全部音檔為方便讀者跟著練習,附上由日語母語者提供的正常速度、慢速兩種版本,初學者可以先用慢速音檔進行練習,熟悉跟讀內容之後,再挑戰用母語人士的正常速度跟讀。音檔以QR 碼方式提供,可隨書中內容掃描聆聽,免按上下鍵搜尋,快速地讓音檔與內容互相搭配。亦可掃描全書 MP3 下載 QR 碼,不需額外安裝自己不熟悉的播放 APP 才能聽,更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:打包下載檔案為ZIP壓縮檔,請先安裝解壓縮程式或APP再行下載,由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶在掃描出現「不支援的檔案類型」後點擊右上角的三點,之後選擇「開啟方式」,請等待手機轉圈完畢後,選擇「儲存到檔案」。即可在「檔案APP」內執行解壓縮。)



    本書特色



      ●考過日檢N1所需的文法知識、常識,簡略好懂的整理出來

      ●收錄120個日檢N1會考的文法

      ●全部文法除了基本的文法解釋,也附上跟讀用的例句

      ●全部文法都提供一篇文章,跟讀練聽力、也學習正確發音

      ●跟讀用的母語人士示範音檔全部附上正常速度、慢速兩種版本

      ●隨堂考練習題,學完文法馬上練習



    ?


     





    ■N1必須的基本文法知識

    進階敬語

    尊敬語

    謙?語

    丁寧語

    日語的成語、慣用語、諺語

    日本文化詞彙



    ■N1必考文法120

    1.? ? ∼???? 因為有∼

    2.? ? ∼???�∼?????�∼???????? 根據∼的情況

    3.? ? ∼?????? 不論∼

    4.? ? ∼以(?)前(??) 在∼之前

    5.? ? ??????∼ 一旦到了關鍵時刻∼

    6.? ? ??????∼�?????∼ 無論如何∼

    7.? ? ∼???? 一方面∼另一方面

    8.? ? ∼???? 除了∼之外

    9.? ? ∼??? 順便∼

    10.? ? ∼???? 從∼來看

    隨堂考?

    11.? ? ∼??∼?? 無論是∼還是∼

    12.? ? ∼?否(??)? 是否∼

    13.? ? ∼?∼??? 正因為∼

    14.? ? ?????∼? 勉強∼ / 好不容易∼ / 僅僅∼

    15.? ? ∼??思(??)??? 本以為∼

    16.? ? ∼?早(??)?? 剛一∼就∼

    17.? ? ∼????�∼????�∼??? 從∼開始的

    18.? ? ?????∼ 前所未有的∼ / 史無前例的∼

    19.? ? ∼???? 最∼的

    20.? ? ∼?取(??)? 假裝成∼

    隨堂考?

    21.? ? ∼極(??)?? 極其∼

    22.? ? ∼?????? 有∼的傾向

    23.? ? ∼????? 沒有盡頭

    24.? ? ∼??? 像∼一樣的

    25.? ? ∼???�??? 如同∼

    26.? ? ??上(??)??∼ 無比地∼

    27.? ? ∼???? 因為∼

    28.? ? ∼???????? 為了不讓∼發生

    29.? ? ∼?????? 因為有這樣的情況

    30.? ? ∼???? 因為∼所以

    隨堂考?

    31.? ? ∼?? 就連∼

    32.? ? ∼術(??)??? 沒有辦法

    33.? ? ∼???? 最終沒有∼

    34.? ? ∼??????? 必須要∼

    35.? ? ∼???? 剛一∼就∼

    36.? ? ??∼?? 僅僅是∼

    37.? ? ∼??????? 從未有過∼

    38.? ? ∼????? 即使∼也無濟於事

    39.? ? ∼??∼??�∼?∼? 如果∼那麼也會∼

    40.? ? ∼??∼???? 如果∼那就是∼

    隨堂考?

    41.? ? ∼????�????? 看起來像是∼

    42.? ? ∼??∼?? 或者是∼或者是∼

    43.? ? ∼?分(??)?? 根據所做的部分

    44.? ? ∼????�∼??????? 不過是這樣而已

    45.? ? ?????∼ 原本就∼

    46.? ? ∼???? 一點也不∼

    47.? ? ∼???? 作為∼

    48.? ? ∼?? 連∼

    49.? ? ∼???? 雖然應該是這樣卻∼

    50.? ? ∼???? 一直保持著∼

    隨堂考?

    51.? ? ∼?(?)?? 完全地∼

    52.? ? ∼???∼??? 無論是∼還是∼

    53.? ? ∼???? 給你看∼

    54.? ? ∼??????? 應該要∼

    55.? ? ∼??∼??∼ 一次又一次地∼

    56.? ? ∼????? ∼不已

    57.? ? ∼?????????? 即使∼也無法改變現狀

    58.? ? ∼??差(?)?支(??)??? 即使∼也不會有問題

    59.? ? ∼??????? 又不是∼

    60.? ? ∼????∼???? 同時也是∼和∼

    隨堂考?

    61.? ? ∼???(?)??? 不僅僅是這樣∼

    62.? ? ∼???? 因為有這樣的情況∼

    63.? ? ∼???? 如果說∼

    64.? ? ∼????∼???? 可以說是∼也可以說是∼

    65.? ? ∼???????? 大概就是這樣∼

    66.? ? ∼???? 雖然如此∼

    67.? ? ∼???? 不僅僅是∼

    68.? ? ∼????? 作為∼應該要∼

    69.? ? ∼???? 說到∼

    70.? ? ∼??? 在某種情況下∼

    隨堂考?

    71.? ? ∼????? 所謂的∼

    72.? ? ∼?????? 作為∼卻∼

    73.? ? ∼???????? 不應該作為∼

    74.? ? ∼?? 即使如此∼

    75.? ? ∼?????�????? 一旦到了∼就會∼

    76.? ? ∼?言(?)?????? 可以說不無道理∼

    77.? ? ∼?言(?)??? 雖然這麼說但∼

    78.? ? ∼??? 雖然∼但仍然∼

    79.? ? ∼????限(??)??? 不一定不會有∼

    80.? ? ∼????? 雖然不能∼但至少可以∼

    隨堂考?

    81.? ? ∼????? 是否可以不讓∼發生?

    82.? ? ∼???? 保持著∼的狀態

    83.? ? ∼??????? 如果是∼那倒無所謂

    84.? ? ∼??????�?????? 如果是∼則另當別論

    85.? ? ∼??∼?? 或者是∼或者是∼

    86.? ? ∼???? 在∼的情況下

    87.? ? ∼??????�?口???? 藉口為了∼

    88.? ? ∼??????? 即使在這種情況下也無法改變事實

    89.? ? ∼?堪(?)??? 無法忍受的程度

    90.? ? ∼?????? 不僅限於∼

    隨堂考?

    91.? ? ∼??及(??)??? 不必達到這種程度

    92.? ? ∼???(?)???? 不算什麼

    93.? ? ∼??????? 有些過分了

    94.? ? ∼???(?)?? 比起以往更加∼

    95.? ? ∼?越(?)??????? 沒有比這更好的選擇

    96.? ? ∼?欠(?)???? 必不可少的

    97.? ? ∼?言(?)????�?言(?)???? 根據某人的看法

    98.? ? ∼?限(??)??? 不僅限於∼

    99.? ? ∼?至(??)??? 到了這種地步

    100.? ? ∼?至(??)??? 到達了∼

    隨堂考?

    101.? ? ∼?則(???)?? 根據∼

    102.? ? ∼?足(?)?�?足(?)?? 足以∼

    103.? ? ∼??(???)?? 值得∼

    104.? ? ∼??????? 藉此機會∼

    105.? ? ∼????? 暫且不談∼

    106.? ? ∼???? 不應該∼

    107.? ? ∼?? 為了∼

    108.? ? ∼???�?????? 就到此為止

    109.? ? ∼????? 不必到達那種程度

    110.? ? ∼滅(??)多(?)?∼?? 幾乎從不∼

    隨堂考?

    111.? ? ∼???思(??)???�???見(?)??? 被認為是∼

    112.? ? ∼?否(??)? 剛一∼就∼

    113.? ? ∼???∼???�???∼??? 無論是否∼

    114.? ? ∼??????? 除了∼之外沒有其他選擇

    115.? ? ∼???? 除了∼之外沒有其他選擇

    116.? ? ∼???????�??????? 如果用∼來看

    117.? ? ∼?蔑(????)???? 輕視∼

    118.? ? ∼?余儀(??)????? 被迫做

    119.? ? ????∼ 無視∼

    120.? ? ∼?皮(??)切(?)?? 作為開始∼

    隨堂考?

    ■解答

    ?





    ?




    其 他 著 作