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成為賈伯斯:天才巨星的挫敗與孕成
定價217.00元
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HK$173.6
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小學生成語寶典1-喵嗚公園COSPLAY:看貓咪學成語,外表、動作全到位!
沒有庫存
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9789577519689
古文,喵嗚公園
財團法人國語日報社
2025年12月10日
117.00 元
HK$ 105.3
詳
細
資
料
ISBN:9789577519689
叢書系列:
語文館
規格:平裝 / 128頁 / 17 x 23 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
出版地:台灣
語文館
分
類
童書/青少年文學
>
語言學習
>
中文
>
成語/謎語/諺語
同
類
書
推
薦
三國成語故事02
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晨讀10分鐘:用成語,學寫作-一週一篇,變身小日記、週記與作文達人(2書+1手冊)
成語漫話堂全套4本
FOOD超人圖解成語辭典
內
容
簡
介
「國語日報」專業團隊 × 超人氣IP「喵嗚公園」
專為「中低年級」設計的成語啟蒙書!
兼具漫畫與知識,滿足孩子與家長的需求!
※主打:不硬背、不死記,成語可以這樣學!
※保證:字少!好看!有趣!可愛!超親民!
想學成語?來喵嗚公園就對了!
看著九隻貓咪的爆笑日常,不知不覺就學會成語!
原本只是想看看這些貓咪在忙些什麼?
結果一個不小心……成語功力大爆發!
#小鳥依人
公園裡最帥的貓咪帥帥,
麻雀在他午睡時又唱又跳,
惹得他不開心的說:「這哪是小鳥依人,根本小鳥惱人!」
#不苟言笑
貓界幸福代表:媽媽、肚肚和小黑。
最近媽媽表情特別嚴肅、話也不多,原來……
她怕孩子發現自己藏了罐罐,乾脆一臉「生『貓』勿近」!
#躡手躡腳
小黑和肚肚趁媽媽午睡時偷偷溜出門。
輕手輕腳的經過落葉區,結果照樣被逮回家!
#愁眉苦臉
自從肚肚和小黑發生失蹤事件後,
媽媽整天提心吊膽,恨不得把他們拴在身邊!
但肚肚皺了眉、嘆了氣,覺得自己失去了自由。
#七手八腳
公園最資深的貓──阿肥,開了一間偵探社。
所有貓咪動起來:有的做桌椅、畫招牌、設計傳單,
大家忙得不亦樂乎!
每個成語都有自己的故事、典故和專屬漫畫,一起用成語來看喵嗚公園的日常吧!
本書特色
1.? ? 專業團隊:「國語日報社」與「喵嗚公園」聯名合作。由榮獲金鼎獎《國語日報週刊》主編古文親自撰文,搭配人氣插畫家喵嗚公園的生動漫畫和插圖,共同打造最適合中低年級孩子閱讀的成語書。
2.? ? 專家監修:特邀兒童文學界重量級老師許建崑擔任監修,全面把關內容。從成語篩選、故事語法、典故來源、同義詞反義詞,以及例句設計,提供專業建議,並依中低年級閱讀特性調整文本,確保學習性、趣味性和適讀性。
3.? ? 六合一結合:短篇情境故事、解釋、典故、同反義詞、例句和小劇場漫畫,內容淺顯,好讀易懂,知識點滿滿。
起:短篇故事導入,貼近生活。
承:補上小典故,認識出處。
轉:搭配解釋、例句與相關成語。
合:漫畫小劇場收尾,深化記憶。
4.? ? 作文好幫手:六冊規畫,分人、事、景三大主題,系統性、漸進式學習,為中低年級孩子建立專屬的生活成語百科,讓寫作不再成語卡卡。
第一、二冊:「人」常用的成語。前者介紹關於外表、神態、動作的成語。後者延伸至情緒、個性等內在狀態的成語。。?
第三、四冊:「景」常用的成語。前者描述自然景象、探險遺跡等成語。後者介紹四季、氣候常用的成語。?
第五、六冊:「事」常用的成語。前者關於學校、生活層面的成語。後者提到美食、節慶等主題成語。
5.? ? 漫畫小劇場:成語超展開,「喵嗚公園」用另一種方式,帶讀者認識成語,看過會心一笑,記憶深刻。
各界好評推荐,小學生成語入門書
J.Ho 圖文插畫家.《胖古人的古人好朋友》作者|王文華 金鼎獎作家|林怡辰 彰化縣原斗國小教師、作家|廖淑霞 臺北市私立再興小學研究教師|賴玉敏 新北市鶯歌國小教師、107年師鐸獎得主(以上依姓名筆畫順序排列)
翻看可愛的書籍《小學生成語寶典:喵嗚公園COSPLAY》,讓艱澀的成語變得簡單好讀。原來,成語這麼有趣!──林怡辰(彰化縣原斗國小教師、作家)
跟著喵嗚公園學成語,在歡笑中提升語感;寫作時,對人物描寫更傳神生動!──賴玉敏(新北市鶯歌國小教師、107年師鐸獎得主)
逗趣的故事鋪陳出成語的語境,追根溯源挖掘背後的典故,幽默的四格漫畫更展現意在言外的妙用,讓人發現「原來成語離生活這麼近」。──廖淑霞(臺北市私立再興小學研究教師)
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序
作者序
成語變變變,把抽象語意可愛化!
古文
我在《國語日報週刊》從事編輯工作多年,每天與孩子的文字、想像與創作為伴。透過一篇篇童詩、文章,我看見孩子語文能力的萌芽,也看見他們對世界的好奇。長久以來,我都深深相信:成語,是兒童語文學習中不可或缺的重要一環。
成語言簡意賅,只需短短四個字,就能表達原本需要好幾句話才能說清楚的情境。學會運用成語,能讓孩子的語文表達更精準、有深度。
然而,對孩子而言,直接記憶成語通常枯燥又抽象。如果沒有畫面引導、缺乏故事串連,成語就像飄在空中,難以捉摸。我想把成語變成可愛鮮活的畫面;想讓孩子在閱讀中,不知不覺走進成語的世界。於是,這本書誕生了。
這本書的起始,源自於一張圖。那張圖上,有九隻可愛的貓咪,每一隻都長得不一樣。有的圓滾滾、有的腿短短、有的愛耍帥、有的會搞怪,牠們有各自的名字和個性。我雖不曾與這些貓咪見面,但在撰寫稿件的日子裡,竟與牠們產生意想不到的親密關係。
每日每夜,我腦袋裡的小劇場燈火通明,牠們的模樣、生活環境、日常瑣事一幕幕上演,今日是誰悶悶不樂?明日是誰笑容明亮?誰在調皮搗蛋?誰在發呆耍自閉?誰又和誰彼此安慰,展現了溫暖的情誼?
這本書收錄的主題鎖定「人物描寫」。我在貓咪玩耍、爭吵、合作或闖禍的過程中,鋪陳和「人」相關的成語,這些成語分為「外貌」、「氣質」、「動作」、「情緒」四大類,恰好對應人物描寫中的核心面向。
除了天馬行空的貓咪故事,書中的每則成語也結合典故和專屬小漫畫。透過圖文並茂的內容,提升孩子理解成語的興趣。同時,在每個單元的結尾,特別設計語文遊戲,讓孩子在輕鬆有趣的操作中自我檢核,加深學習印象。
這本書傳達這樣的理念:成語不是考題,而是故事;不是負擔,而是遊戲。期待小讀者能從貓咪的神情和動作中,看見「虎背熊腰」是什麼模樣,「豁然開朗」是什麼心情。
我更希望孩子理解「原來成語就在身邊」──在家裡、在教室裡、在日常的點點滴滴裡。當他觀察到同學生氣時,能聯想到「面紅耳赤」;看到朋友面露驕傲神情時,會明白「洋洋得意」;考試滿分時,也能用「手舞足蹈」取代「開心」,描述自己的情緒。
這本書適合親子或師生一同閱讀討論,大人可在故事後提問:「你覺得哪隻貓咪最像你?」「你今天有沒有出現書中的哪一種心情?」讓語言不只留在紙上,而能成為溫馨對談的素材,引導孩子分享觀察與感受,加深對成語的理解和運用。
願這九隻貓咪不只住在公園和書中,也住進孩子心裡,成為他們學習語文路上的小小夥伴,陪伴他們打下扎實而美好的學習基礎。
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書
評
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