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老師這樣說,家長變成神隊友:親師溝通36計,教師的正能量說話指南


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9786269990030
金城孝(KIM SEONGHYO)
陳思瑋
寫樂文化
2026年1月06日
140.00  元
HK$ 119  






ISBN:9786269990030
  • 規格:平裝 / 304頁 / 25k正 / 14.8 x 21 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 親子教養 > 教育現場 > 班級經營/教學法











    「換個說話方式,就能改變對方態度。」
    身為老師,要自信,也要自保!
    不糾結、不傷和氣,一起為溝通減壓!

    避免【耗能式溝通】,才能展開【正向支持】的親師合作。

    ★ 韓國教育暢銷書No.1作家 ★
    ★ 韓國最大書城「教保文庫」總編推薦系列 ★
    36種 淬鍊自血淚交織教學現場的親師溝通技巧

    幫助韓國45萬名教師,校園溝通專家金城孝:
    「這本教師自保生存手冊,獻給正在教學現場奮鬥的每一位老師!」


    ▎老師的苦惱:面對濫訴怎麼辦?
    o家長老是在深夜傳訊息?
    o動輒得咎,請孩子打掃撿垃圾也被罵?
    o午餐沒吃到愛吃的菜來投訴、小孩小吵架也投訴…

    ▎家長的不安:有疑慮怎麼開口?
    o老師又寫聯絡簿告狀?孩子有這麼差?
    o孩子是i人,會不會被欺負不敢說?
    o老師不給手機也沒加Line,這樣正常嗎?

    >>根據《親子天下》調查,每6位家長就有1位感覺跟老師溝通有障礙!
    >>當老師的心受傷了,怎麼平復心情、找回繼續在教室奮鬥的勇氣?

    ★ 提升互信、化解尷尬──這是一本讓家長更懂老師的溝通指南!
     曾任全北教育廳公關宣導的金城孝老師,應韓國外交部邀請,長期在海內外分享班級經營與親師溝通技巧,十幾年來傾聽無數來自第一線教師的苦惱──越來越多老師無法把心力放在課堂上,因時不時就得面對來自家長們刀刀見骨的質疑,或是被「投訴地獄」轟炸。
     而她自己,也經歷過各種光怪陸離的親師交手場面,包括:
     「威脅要放火燒學校、書包不見要學校賠錢、喊要帶律師來談判」
     「命令班導立刻來聽訓、要求馬上檢測營養午餐的細菌給他看……」
     世界上家長百百種,許多家長熱誠明理,卻也有難以想像的恐龍家長…本書可說是金城孝於28年來從教學與管理工作中所打磨出的溝通技巧:老師和家長溝通卡關的癥結,往往在於缺乏信任。越是遇到情緒性指控,越要「有所本」,提出客觀事實,善意理性的回應。
     本書每一個小故事,都是真實發生的例子,金老師一一示範「老師當下可以怎麼說?」
     當雙方都能好好把話說出口,不僅能幫忙親師雙方減壓、降低「溝通成本」,老師自己更能張開語言的保護傘,無須動輒憂慮被告,可以把心力、能量放在更值得的地方!

    本書特色
    ▎示範教師如何應對投訴?


    ▎萬用的三階段溝通法:和各類型家長都能好好說話





     





    【推薦序】你的孩子在夾縫中求生存──陳勇延
    【推薦序】在紛亂的親師關係,為老師點一盞會照亮也會保護你的燈──毛律師
    【推薦序】以理解為起點,為親師關係點一盞燈──王勝忠
    【推薦序】好事帶來好溝通,讓老師的熱忱得以實現──沈雅琪
    【推薦序】現場老師必備!讓教學不再心累的神隊友指南──KK笑

    前言 | 當對方說話太超過,我該如何回應?
    o應對家長,和親師會談是兩回事
    o獻給今天也努力活過一天的每位老師

    第一章 面對投訴怎麼辦?
    ──客觀證據、精準溝通,教師的自保技巧
    1-1客觀記錄,是老師的底氣
     親師溝通Tips | 六何法的運用:記錄關鍵、多角度呈現
    1-2先開口為強,好好解釋自己
     教育交流站| 其他國家,如何看待投訴?
    1-3家長是投訴,還是來求助?
     教育交流站| 現在的法律,對於老師的支持夠力嗎?
    1-4對於校園霸凌的應對:別讓家長覺得敷衍
     教育交流站| 越懂法,越能保護自己
    1-5發生校園性別事件時:馬上通報、不能含糊
     親師溝通Tips| 性別事件的通報與輔導學生的方法
    1-6找出問題背後的「問題」:孩子是大人的鏡子
     親師溝通Tips | 如何向家長反應孩子的問題行為?

    第二章 機智有效的溝通指南
    ──堅定自信、不傷和氣的說話法
    2-1適用於任何情況的「三階段溝通」
    2-2和家長溝通時一定要記住兩件事
    2-3改變對方態度的魔法咒語
     親師溝通Tips|運用理想自我框架
    2-4讓對話有效互動的基本原則
    2-5世界上沒有喜歡聽老師告狀的家長
    2-6溫和要求應得的道歉

    第三章 如何安撫高焦慮型家長?
    ──同理對方,再談正向支持
    3-1擔心孩子太乖會吃虧的家長
    3-2不信任且常誤會學校的家長
    3-3該道歉時反而生氣的家長
    3-4聯絡太過頻繁的家長
    3-5連小事都容易焦慮的家長
    3-6聽孩子一面之詞就下判斷的家長
    3-7擔心孩子快進入青春期的父母

    第四章 如何和家長保持剛剛好的距離? 
    ──界線內互相尊重,讓三方共好
    4-1越界探問老師私生活的家長
    4-2說話時自來熟或不重視禮貌的家長
    4-3脾氣火爆的直性子家長
    4-4習慣在深夜聯絡的家長
    4-5貓咪給我的靈感:找出不遠不近的適當距離

    第五章 化解棘手的溝通情境
    ──把有點為難的話語,好好說出口
    5-1對孩子漠不關心且疏於照顧的家長
    5-2因健康問題不放心孩子的家長
    5-3霸凌同學、攻擊型孩子的家長
    5-4要求特殊待遇的家長
    5-5苦於孩子有雙面人表現的家長
     親師溝通Tips|告知家長孩子的在校生活
    5-6孩子在學校常被罵的家長

    第六章 可以偶爾心累,但請停止內耗
    ──保護自己,不消耗能量的溝通
    6-1當老師的心受傷了
    6-2老師也可以玻璃心嗎?
    6-3防止被冤枉:最低限度的保護措施
    6-4避免耗能式爭吵的技巧
    6-5有所收穫就不算失敗
     親師溝通Tips|了解自己的底層信念
    6-6辦法都無效時,就拿出這個盾牌

    結語|最容易解決問題的武器
    參考資料 267






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