?

?

小三角龍莉克拉的體型比其他恐龍小，說話也輕聲細語。

內向害羞的她，在叢林探險時，

意識到真實的想法必須大聲說出來。

?

甲龍安奇是大家的領導者，對他的提議，大家總是附和贊成。

嬌小害羞的莉克拉害怕被大家排擠，所以不敢提出異議。

?

有一天，安奇提議玩試膽遊戲，前往有怪物傳說的侏羅叢林探險！

莉克拉雖然很害怕，還是跟著安奇一起往叢林出發，

直到真正的危險出現時，

莉克拉終於鼓起勇氣，第一次大聲說出了自己的想法！

?

★幫助孩子勇於表達自己的想法！

日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子一起展開穿越時空的情緒之旅。3∼6歲是孩子情緒成長的重要時期，也是最需要大人理解與陪伴的階段。孩子在同儕相處中，常常把「被接納」放在第一位，寧可勉強自己，也不敢提出不同的意見。家長可以在日常生活中引導孩子理解：想法不同是很自然的事，把內心的想法說出來，是人際溝通中非常重要的一步。同樣的，當別人表達意見時，也要學會用心傾聽，彼此尊重，才能建立良好的關係。

?

【暖心推薦】

邱瓊慧�國立臺北護理健康大學幼保系助理教授

陳志恆�?諮商心理師、暢銷作家

?

?

【本書特色】

★以孩子最喜歡的恐龍為主角，引導孩子認識各種不同的情緒。

★透過莉可拉與夥伴間的互動故事，學習勇敢表達自己的想法。

★幫助孩子在人際關係中建立自信，同時尊重

並傾聽他人。

★情緒教育首選繪本，邱瓊慧老師（國立臺北護理健康大學幼保系助理教授）及吉永安里（幼兒語言發展專家）共同導讀。

?

【導讀序】

本書以女性、身體嬌小、怕生害羞的特性來刻畫角色三角龍，以突顯在團體中可能不被看見或被忽視的存在。這也是常見的人際社交常態。然而，透過故事的轉折「在危急時刻，勇敢呼叫的莉可拉救了大家」來表現：即便是微小的存在，也能立大功的重要存在。莉可拉這樣勇於表達自己的想法，也鼓舞了不敢表達自己想法的其他人的共鳴和勇於表達，進而讓團體成員能夠更了解彼此。

共讀時，可引導孩子想想：「莉可拉為什麼不敢說出自己的想法？說出自己想法後，發生了什麼事？」，來引導孩子學習「勇敢表達自己的感覺和想法，不用因為害怕別人不喜歡而不敢說出口。」。這是在人際關係相處中很重要的學習，因為只有說出自己的想法和感覺，朋友之間才能真正的相互理解。──邱瓊慧•國立臺北護理健康大學幼保系助理教授

?

?

【適讀年齡】

▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。

▲文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。

▲附錄幼兒語言發展專家的「親子共讀指南」及「恐龍小檔案」