{itemname}
{itemname}
香港二樓書店 > 今日好書推介
好吃(NO.5+6)套書(共二冊)
定價99.00元
8
折優惠:
HK$79.2
●二樓推薦
●文學小說
●商業理財
●藝術設計
●人文史地
●社會科學
●自然科普
●心理勵志
●醫療保健
●飲 食
●生活風格
●旅 遊
●宗教命理
●親子教養
●少年讀物
●輕 小 說
●漫 畫
●語言學習
●考試用書
●電腦資訊
●專業書籍
解讀弘一法師
沒有庫存
訂購需時10-14天
9789571480251
楊照
三民
2026年4月01日
140.00 元
HK$ 126
詳
細
資
料
ISBN:9789571480251
叢書系列:
人物傳記
規格:平裝 / 292頁 / 21 x 15 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
人物傳記
分
類
心理勵志
>
心理學
>
經典學派/大師思想
同
類
書
推
薦
20位心理學大師的人生必修課:先解決心理問題,才能解開人生困惑
創造性力量:性格養成的泉源
意念的治癒力:習慣破除×飲食調理×精神診療,十九世紀神經學大師帶你用意志克服生心理困境
被討厭的勇氣【獨家印刷簽名書衣+書籤】:自我啟發之父「阿德勒」的教導(全臺熱銷100萬冊,附「勇氣人生現在開始」書籤組)
女英雄的旅程:透視女性生命的自性歷程,活出最獨特的你【30週年紀念版】
內
容
簡
介
悲欣交集映照生死大願,嚴持戒律落實日常修行
他是由藝術入佛門的實踐者,以念佛弘律與護生之行
將信念化為行動的一代宗師
本書以清晰而溫和的筆調,解讀弘一法師由李叔同走向出家後的「減法人生」:從藝術世界的自由多彩,轉入律學的嚴格實踐與淨土的收心念佛,並在《華嚴》日課與護生理念中,落實對眾生的關照。
全書分為四輯:第一輯「佛學雜記」,從〈初到世間的慨歎〉談起,回顧藝海暢遊與遁入空門的心路,進而思索律學真諦與弘法體悟,並以〈問答十章〉回應修行關鍵;第二輯,輯錄講法說律與解經文字,展現其平實而切要的開示風格;第三輯,收錄論書法、篆刻與繪畫之文,見其藝術修養與審美的轉化;第四輯,選錄詩、詞、曲作品,呈現其清簡深遠的心境。
所收文章兼具思想深度與文采風格,串起弘一法師的生平轉折與思想脈絡,勾勒一位以平凡成就不凡的修行者,為讀者呈現一條由藝術入道、自我收束而至心境開闊的生命道路,提供在紛擾時代中安頓身心的可能方向。
▍「展讀民國人文」二 系列叢書
三民書局的「展讀民國人文」出版計畫,首輯十冊於二?二五年四月間出齊,普獲讀者肯定。站在首輯打下的基礎上,第二輯我們以北京大學為軸,繼續編選八位人文思想家一共十本選集,繼續重構「民國」意義,提供大家理解歷史與深探現實的靈光刺激。
本系列的出版,特別著重「民國」作為清楚的時代標記,其最簡單卻也最驚人的定性描述,是存在多時的中國皇帝制度,經過兩千多年歷史演變後,一九一二年在時代大動盪中突然消失。沒有了傳統、固定的答案,當時的人無法不自己去尋找答案。動盪與糾結,逼出了他們的智慧與活力,造就出一個大出人文思想人物的大時代。
▍系列特色
★ 兼具民國學術的深度與廣度
精選八位民初重量級人文思想家——蔡元培、陳獨秀、胡適、魯迅、弘一法師、錢玄同、劉半農、傅斯年的著作,內容涵蓋國學、史學、佛學等領域,使系列叢書兼具民國學術的深度與廣度。
★ 主編楊照撰寫「導讀」與「提要」
每冊前附有楊照老師撰寫的長篇「導讀」,說明作者的時代意義,及其思想、經歷的重點,有助閱讀時能得到更深切的體會;每輯前則有「提要」,提供文章的出處背景,並連結「導讀」內容,進一步刻劃作者具體的思想面貌。
▍「展讀民國人文」二 系列作品
解讀蔡元培(教改先行者)
解讀陳獨秀(新文化運動領袖)
解讀胡適(思想啟蒙運動推手)
解讀魯迅(時代的靈魂吶喊)
解讀弘一法師(藝術與宗教的修行家)
解讀錢玄同(破古立新的語言革命家)
解讀劉半農(築歌與聲之橋的語言實驗家)
解讀傅斯年(史學改革先驅)
目
錄
「展讀民國人文」二 總序文�楊照
導讀
第一輯佛學雜記
提要
初到世間的慨歎
遇見精神的出生地
藝海暢遊的樂趣
遁入空門的修行
追求律學的真諦
從容弘法的感悟
問答十章
第二輯弘一法師講法說律解經
提要
青年佛徒應注意的四項
泉州開元慈兒院講錄
戊寅十月六日在安海金墩宗祠講
庚辰地藏誕日在永春講
佛說無常經序
弘一法師說經悟佛
第三輯文藝
提要
淺談書法
淺談篆刻
大師談繪畫
第四輯弘一法師詩、詞、曲
提要
詩詞
歌曲
護生畫集題詞
序
「展讀民國人文」二 總序文�楊照
三民書局的「展讀民國人文」出版計畫,特別著重「民國」作為清楚的時代標記。什麼是「民國」?關於「民國」最簡單卻也最驚人的定性描述,應該就是從西元前二二一年開始存在的皇帝制度,經過了兩千多年歷史演變後,突然消失了。
兩千多年間,不論歷史如何變化,皇帝都一直在那裡。尤其清朝兩百多年歷史,皇帝系譜格外明確:順治、康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統,一代一代傳承,人們理所當然以皇帝年號來認知時間,以皇帝為中心來和全中國其他人認同、連結。
如此清楚又如此重要的皇帝在時代大動盪中結束了,突然,「帝國」變成了「共和」。沒有人不知道皇帝是什麼,沒有人不知道大清帝國是什麼,然而取代大清王朝與大清皇帝的「共和國」,相對地卻很少人明瞭那究竟是什麼。從建立之初,「民國」的意義便模糊不清,活在「民國」裡的人因而必須自己去尋找答案。
沒有傳統、固定的答案,他們無法不思考拿來就用;而且還有另一股更龐大的力量逼他們非思考不可,那是切身、隨時都在變化的生活環境,要在這環境中活下去,總得有什麼可以依據的指引吧!
有迫切的思想需求,又有廣大的思想空間。今天我們比活在早期「民國」時代的人,當然有更多的思想自由,也有更豐富的思想資源,然而卻不見得有較寬闊的思想範圍。我們什麼都能想,甚至也幾乎什麼想法都能表達,但問題是:我們有多大的空間去想像不同的生活、不同的制度、不同的社會規範、不同的行事風格呢?
我們現在在大學裡能想像不進一個特定的系所,不以選課、上課的方式來學習知識,不以考試或交報告的方式來取得成績?我們能想像大學裡所有的老師都一律平等,不區分助理教授、副教授、教授地位?我們能想像大學教育以導師為中心,每位學生主要跟隨導師讀書,最終取得的成績主要是靠和導師互動所展現的態度與言談?
我們沒有這樣的思想空間,因為我們的大學,還有我們社會許多領域都已經有了明確的運作方式,限制了人們去思考改造變化的可能。
但在「民國」可以這樣思考大學,而且真的有很多人如此思考大學,提供了對大學的種種想像、描述。「民國」時期的一項特色,就在於還沒有人知道大學該長什麼樣子,大部分的社會領域都沒有人明白該如何運作,就連政治權力該怎麼安排也都仍然在雲裡霧裡任憑想像。
「民國」的前半場域是中國大陸,時間從一九一二年到一九四九年;「民國」還有下半,那是一九四九年之後,搬遷到臺灣來所經歷的關鍵變化。在大陸的前半與在臺灣的後半,共同的特色是時局混亂,逼迫人人困思問題解決方案,打開了可以進行破壞性或建設性種種實驗設計的大空間。
因而「民國」是出人物的時代,尤其是出人文思想人物的時代。並不是因為那些人都吃了神藥大力丸,不是因為他們遺傳了天賦異稟,而是時代的動盪與糾結,逼出了他們的智慧與活力。活在「民國」,讓他們得到了如此了不起,能夠成為「人物」的機會。「民國」是考驗、是挑戰,現實的條件使得在這個動盪空間中生活的人,沒有辦法做長期計畫,沒有資源完成具體社會建設,卻也因此鼓舞、刺激了豐富的人文思想。那不是關在象牙塔裡的哲思,也不是閑靜漫步的沉穩產物,而是從再切身不過的存在困窘中逼擠出來的看法與論點。國家可能被瓜分,家庭可能徹底拆解,故鄉被強占了,生活的最後據點明天就要消失……每一項都是真實的威脅,無從逃躲,非面對非提出對自己對群體的解釋不可。
我長期以來不斷呼籲:「民國」不該被遺忘,忽略「民國」我們就無從弄清楚臺灣歷史的來龍去脈,更重要的,拋棄「民國」也就拋棄了這由眾多人的存在苦痛,換來的豐富人文思想資源。
「民國」的歷史狀況使得這段時期的思想,很明顯地以原創性與多樣性見長,相對地缺乏大規模系統建構的成就,因此最適合以選文的方式來呈現。系列中每一本選集,基本上都是在通覽目前能找到的作者著作全集後編定的,盡量保留個別篇章的完整面貌,避免割裂斷章取義。體例上,每本選集前面附有長篇「導讀」,向讀者充分說明這位作者的時代意義,以及其思想、經歷的重點,減少閱讀隔閡,幫助大家得到更切身的體會。另外按照文章性質分若干輯,每輯之前備有「提要」,既提供文章出處背景,也連繫「導讀」內容,進一步刻畫作者的具體思想面貌。
「展讀民國人文」出版計畫,在三民書局與劉仲傑董事長的大力支持下,首輯十冊在二?二三年四月到二?二五年四月間順利出版,也得到了海峽兩岸讀者的好評肯定。在首輯出版「總序」中即曾如此期許:「……(印行)民國學術人文思想人物的作品精華,希望能讓讀者興發對這段歷史的好奇,如果得到足夠的支持,我們將會在未來擴大人物系列,期望能開創出一片『毋忘民國』的繁華勝景來。」
此其時矣,站在首輯打下的基礎上,繼續編選包括蔡元培、陳獨秀、弘一法師、魯迅、胡適、錢玄同、劉半農、傅斯年八位人文思想家一共十本選集,繼續重構「民國」意義,提供大家理解歷史與深探現實的靈光刺激。
書
評
其 他 著 作