如何閱讀本書???????????????????????????

前言——從窗戶逃出洞穴的女孩???????????

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哲學挑戰01? 對另一半應該完全坦白嗎？???

哲學挑戰02? 你應該服從權威嗎？?????????

哲學挑戰03? 另一半偷看我手機，有關係嗎？

哲學挑戰04? 為何霸凌？?????????????????

哲學挑戰05? 千載難逢的機會，不作弊是傻瓜嗎？

哲學挑戰06? 自殺可以解決問題嗎？???????????

哲學挑戰07? 禱告有用嗎？???????????????????

哲學挑戰08? 毒品很糟嗎？???????????????????

哲學挑戰09? 當個怪咖，還是普通人？?????????

哲學挑戰10? 可以要求別人替你選擇嗎？???????

哲學挑戰11? 考不上理想志願怎麼辦？????? ????

哲學挑戰12? 課本裡為什麼沒有女性、同性戀和移民？

哲學挑戰13? 如何度過分手情傷？???????????????

哲學挑戰14? 如何面對所愛之人死亡？???????????

哲學挑戰15? 為什麼死亡令人懼怕？?????????????

哲學挑戰16? 要買多少東西才會快樂？????????????

哲學挑戰17? 為什麼總有人不快樂？你也不快樂嗎？

哲學挑戰18? 該信任維基百科嗎？???????????????

哲學挑戰19? 下次選舉你會去投票嗎？???????????

哲學挑戰20? 男性應該支持女權主義嗎？??????????

哲學挑戰21? 你怎麼知道這種感覺是不是愛？???????

哲學挑戰22? 偷竊很不好嗎？???????????????????

哲學挑戰23? 「我也是」等於「我愛你」嗎？?????

哲學挑戰24? 不小心懷孕了，你會墮胎嗎？??????????

哲學挑戰25? 歌唱實境選秀節目算是藝術嗎？??????

哲學挑戰26? 患有亞斯症的同學有更多時間寫考卷，公平嗎？?

哲學挑戰27? 你應該吃素嗎？???????????????? ???????

哲學挑戰28? 你會在子女腦部植入監控器嗎？?????????

哲學挑戰29? 講道理的藝術

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結語——洞穴之外的生活????????????????????????????

視覺思考——跟主題相關的電影清單

前言—從窗戶逃出洞穴的女孩

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哲學不單是學校的一門科目，更是一門生活藝術，是困難時邁向幸福的苦行。

——瓦爾（Carlos Garcia Gual）《古希臘哲學》



大約二十年前，我在一個高二課堂講解亞里斯多德的形上學。全班的課本規規矩矩地打開放在桌上，學生在底下猛抄筆記。我注意到教室最後座位的女孩正望著窗外街道，注意力完全不在課堂上，連課本都沒打開！我放下粉筆走向她。



「窗外有什麼？喔！我想一定有比下星期的考試更重要的東西，對吧？」我語帶諷刺。

「人生。」她回答。



這兩個字的回答就像凝固的汽油彈那樣，對我造成極大的震撼！我發現我無意間已經把教室變成了柏拉圖寓言中的「洞穴」。這則著名寓言描寫一群從出生就被囚禁在洞穴中的人，他們見到的唯一風景就是洞穴的岩壁。洞穴外有一群人專門負責將物體陰影投射在壁上，而這些影子是這群囚犯唯一知道的「真實」，因為他們從未看過外面的世界。



某天，一個人被允許離開洞穴，這位獲得自由的人發現洞穴根本就是個巨大騙局，在洞穴裡學到的東西跟現實生活一點關係都沒有。這個人堪稱哲學家，他就算有機會逃脫，也認為有責任回到洞穴，解放自己的同伴。當時我審視教室，發現黑板上滿是奇怪的文字，就像投射在洞穴岩壁上的影子，而學生就是囚犯，被拘禁在座位上，被迫不斷看向黑板。而我這幾個月來在黑板上寫著跟他們的生活幾乎（或完全）沒有關係的東西。



美國哲學家邁可．桑德爾（Michael Sandel）在獲得阿斯圖里亞斯親王獎（Premios Princesa de Asturias）時說了個故事：有位叫作雷金納爾多（Reginaldo）的人出生在里約熱內盧的貧民窟，以撿拾城市富人區垃圾桶的物品換錢維生。有一次他撿到了一本破損的書，雖然他不識字，但仍努力了解書上寫了些什麼。此舉被垃圾桶旁的豪宅主人瞧見了，主人詢問他在做什麼。原來豪宅主人是一位退休的哲學教授，他教雷金納爾多識字和哲學，而雷金納爾多很快就愛上了蘇格拉底。如今，雷金納爾多在貧民窟帶領辯論活動。



我也是因為相同的文字才愛上哲學：蘇格拉底一直以來都是人類、哲學家和教師的指標。哲學誕生於希臘街頭的討論，而非教室。蘇格拉底教導我們，要實踐哲學，就要在公共廣場上辯論何謂公平、不公平、真理或幸福。正如桑德爾所言：「哲學不限於教室，而存在於為追求大眾福祉的街頭和廣場。」不幸的是，我展開教學生涯之後就忘了這種實踐性。身為教師，我們面臨「將教室變成洞穴」的危險，與學生真實的煩惱完全脫節。有些哲學教科書編寫得非常無聊，目的似乎在阻止學生思考。我幾乎要懷疑，培育一些會將晦澀內容死記硬背、考試時一股腦兒「吐」在考卷上，然後考完全忘光的年輕人，這種結果對某些人而言或許比較有用？



說不定對這些人而言，教出一批質疑現況的年輕人反而不是好事。因此，哲學書給人的印象多半艱深困難，藉以隱藏其中包含的強大訊息。正規課程雖然選了某些主題，卻隱藏了另一些主題。



奇怪的是，被排除在課本外的內容往往最具顛覆性，甚至有點危險。正規課程給人的感覺好像只在意「形上學」，然而，形上學不但難以理解，更與多數人的日常生活毫無干係。因此我們得到以下結論：哲學是西方貴族男性專門的學科，他們閒到花時間討論沒有人在意的議題。但是，過去



曾很長一段時間，哲學並非「雞蛋裡挑骨頭」，而是以簡單清楚的方式，與所有人談論日常或迫切緊急的問題。



蘇格拉底在街頭跟鄰居大談哲學，法國哲學家翁福雷（Michael Onfray）也提醒我們，哲學曾被視為「思考生活，活出思想」的一門學問，可是非常受歡迎。美國哲學家納思邦（Martha Nussbaum）也持同樣觀點，她說，古希臘和羅馬人認為哲學並非為菁英培養智力的技巧，而用來解決人們生活中的重大問題，是一門可以用來對抗不幸的藝術。這些哲學家無不關注普羅大眾日常或迫切的問題，包括對死亡的恐懼、愛與性、憤怒與攻擊性。



曾幾何時，原屬大眾的哲學被奪走，封閉在少數人或專家的書房，被書寫成只有這些人才能理解的拉丁文。接著，哲學論述出現越來越多的術語和專有名詞。就這樣，哲學現在成為高中的正規課程，老師在課堂上傳授某些必讀卻難懂的內容，而且沒人知道這些內容有什麼用。



在我被「人生」兩字當頭棒喝的隔天，我們闔上課本，擦掉黑板上密密麻麻的筆記，我帶著學生走向戶外，到公園上課。我問了他們：「什麼才是真正困擾你們的問題？」他們紛紛回答愛、死亡、害怕失敗、不公平、時間流逝、謊言、性、上帝、幸福、自殺、毒品、政治、沙文主義、暴力……然後，我們一起找尋可以提供這些問題答案的哲學家，針對這些問題進行對話。這樣的街頭哲學，向所有人展示了哲學如何改變生活的美妙意義。



本書談論的就是這些問題。



自那一次到公園上課開始，每當有新的班級上課，我總會想起那位從窗戶逃出洞穴的女孩。為了紀念她，我在教室裡留下一扇面向真實世界的窗戶。此外，我也開放我已使用多年的Twitter（現改名為X），我認為社群網路就是新世代的公眾廣場，線上論壇可以將哲學帶到眾人的目光之下，恢復這門課程根本不該失去的實用性。



一九七○年代，有個攝影師拍下了法國哲學家傅柯（Michel Foucault）的照片。傅柯手持喇叭，在雷諾汽車工廠門口與罷工工人進行哲學交流。他用這種方式告訴世人，哲學也必須存在於各種場域。正如同當年哲學從巴黎大學的教室出走，被擴音喇叭帶到街頭，如今這個年代，我們的手機就是當時的擴音器。這本書就是讓哲學走上街頭的窗口，它是為了那位把我從洞穴中拯救出去的女孩而寫，同時獻給所有希望「思考生活，活出思想」的每一個人。