序言





近兩個世紀以來，中華民族這個「超穩定」的文明古國、大國，她的億萬人民，她的博大精深、源遠流長的文化傳統，面臨嚴重挑戰。核心課題是要不要、如何面對列強前所未有的壓力而生存發展，要不要、如何自立於民族之林、擺脫老大帝國的積貧積弱，獲得安全、繁榮、幸福、強盛。

於是有了洋務、體用之說，有了中興、啟蒙、變法、改良的實行，有了對於「少年中國」的呼喚，有了君主立憲與民主共和之爭，有了戊戌變法、辛亥革命，有了五四運動，有了中國共產黨的誕生。在這個舞台上，出現過康梁、譚嗣同等戊戌六君子、孫中山、李大釗、陳獨秀、魯迅……

然後有了共產黨領導的新民主主義革命，有了毛澤東與毛澤東思想的「兩個結合」，有了中國式現代化路線與王明的蘇式現代化、胡適的美式現代化思潮的鬥爭。

有了五星紅旗迎風飄揚的中華人民共和國，有了一個又一個五年計劃，有了中國人民站起來了，有了摸著石頭過河書寫偉大歷史的艱辛，有了改革開放、中國特色社會主義，有了全面小康的實現。我們改變了中國歷史，我們傳承了中國歷史，我們創造了全新的中國歷史。

現在更有了習近平新時代中國特色社會主義思想、中國夢，尤其是義無反顧、清楚明白堅決的「中國式現代化」定義。

習近平文化思想給了我們一把鑰匙。此時此刻，回望歷史，我們比以往任何時候都更富有文化自信，對傳統文化的解析與繼承都更有領悟，對文化的創造性轉化與創新性發展也更加自覺。

而作為文學人，我念念不忘《紅樓夢》的超前突破性宣示，它是提前吹響的預警哨音。它是中華民族文化內部的驅動活力與自省智慧，是發展能量厚積千載的雷鳴電閃。

面對前所未有的歷史變局，面對新發展、新前景、新挑戰，回顧千年、百年、七十五年的歷史，我們需要溫故、需要總結再總結，需要學習領會探討新時代文化格局綱領與多方議題，需要學習、學習、再學習。我們需要開拓文化資源，創造文化新成果，推動建設中華民族現代文明。

更何況，關於現代化、全球化，這是全人類共同面臨的問題。一方面是大勢所趨，難以迴避；另一方面，則各有所見、所慮、所追求、所批判、所失落、所撕裂與衝突。

有幸就此與著名的歷史學家王學典對談，小說家言與學者讜論切磋應和，學而時習之，其樂何如？啟迪增益，豁然何如？請讀者指正糾錯吧！學習對談，也是摸著石頭過河啊，有朋友與你面對面，有書友批評，不亦樂乎？



王 蒙

2024年5月13日