2026年，既是本書「兩年一修」的年份，也是本書邁向第十個年頭的重要時刻。

十年前的2016年，當時還在補充教材出版社當編輯的我，在香港三聯書店的誠意邀請下，欣然答應撰寫本書。值得一提的是，本書起初定位為類似《古文觀止》的賞析集，後來才調整為文憑試精讀書；可是當時我卻認為，不希望學生只為考試才買這本書，更不希望這本書只為考試而生，因而大膽地建議在「範文」的基礎上，加入歷代「經典」篇章，作為範文參考材料，藉此開拓學生的閱讀視野，認識古詩文的源遠流長與博大精深，因而有?「文言範文＋經典」這個特別的書名。

「範文」有了，「經典」也有了，一向不滿足於現狀的我，又大膽地建議，在書中加入「圖解」元素——以簡單易明的圖畫，講解範文的內容大意。感恩三聯書店接納我如此天馬行空的建議，否則「『蜀國朝廷金像獎』得獎者感言」、「李白情緒指數」、「蘇軾的周瑜玩具Figure……」、「岳陽樓天氣報告」、「六國破滅金字塔」等言簡意賅的有趣圖畫，就無法跟讀者見面，更無法成就《圖解DSE文言範文＋經典》這個終極名稱了。

十年過去，獲益良多，固然要感謝三聯書店，但更想感謝三位編輯同仁：第一位是早在2014年就邀請我為三聯書店撰寫教參書的編輯（兼好同學）張艷玲，雖然她早已離職，但沒有她當年的邀請，就不會有本書，以及《香港學生必讀古詩文》系列、《香港中學生文言字典》等書的問世；第二位是本書的現任責任編輯張軒誦，他的文言與文學根基穩固、造詣精深，不但提供了許多精準的建議，更斧正了稿件中的不少錯處，沒有他的提點，《港生活．學正字》、《讀寓言．學古文》系列，還有本書的歷年修訂，就不能在疫情肆虐的艱難時期順利出版；最後就是已故的三聯書店出版經理梁偉基先生，偉基兄是我寫作路上的其中一位伯樂，他的讚賞、他的意見、他的鼓勵，都為我每本新書的誕生奠定基礎，特別是集文言知識、閱讀理解、道德教育、漫畫於一身的《讀寓言．學古文》系列，就是偉基兄在疫情初期鼓勵我編寫的，是我其中一本引以為傲的作品。

艷玲、軒誦、偉基兄，多謝你們這十年來的相伴相扶！


田南君

二零二六年六月五日