庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
孩子的教養難題,這樣運動就能解決:每週1次,持續3個月,增進專注力、溝通力與情緒調控力

孩子的教養難題,這樣運動就能解決:每週1次,持續3個月,增進專注力、溝通力與情緒調控力

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789861367750
池上悠
林詠純
如何
2026年9月01日
113.00  元
HK$ 96.05  






ISBN:9789861367750
  • 叢書系列:HAPPY FAMILY
  • 規格:平裝 / 256頁 / 25k正 / 14.8 x 21 x 1.28 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    HAPPY FAMILY


  • 親子教養 > 特殊教育 > 更多特殊兒教養











    沒耐性、無法控制情緒、叫不動,講不聽、靜不下來、沒自信、注意力渙散、不擅長溝通……
    教養難題多不勝數,最根本的改善關鍵,竟在「活動身體的方式」!
    ★日本亞馬遜「家庭教育」、「親子關係」、「兒童心理」類銷售冠軍!
    ★眾多父母與孩子見證有效!練習簡單易懂,無需任何特殊訓練和設備!
    ★特別推薦給3-8歲孩子的家長,把握培育強健身心的關鍵期!

    ?
    孩童教養新提案!用身體活動帶來巨大改變!

    不良的坐姿、駝背和笨拙的肢體動作,都會阻礙訊息傳向大腦的正常運作,影響到發育,也形成了父母擔心的惱人行為與教養難題。本書透過簡單的練習,改變孩子運用身體的方式、促進身體發育,從而改善行為。

    ?
    全新的運動訓練,讓挫敗的孩子體會到改變的力量

    •以前會說「好累喔∼」,現在越來越懂得如何使用自己的身體了!(4歲男孩)

    •以前常常沒有力氣,現在卻能夠發揮300%的力氣!(6歲男孩)

    •孩子開始做這些運動以後,話明顯變多了。(3歲孩子的家長)

    •即使不擅長運動也能堅持下去,培養出孩子積極的心態與自信。(9歲孩子的家長)

    ?
    每週1次的親子遊戲,3個月就能引出孩子「沉睡的能力」

    作者擁有物理治療師和運動教練雙重資格,親眼見證許多兒童透過改變身體的使用方式而改善了言行。即使是因飲食和環境因素造成先天或後天發展障礙的孩子,都能透過體能訓練,喚醒沉睡的潛能。

    ?
    內容編排讓父母可以針對所需檢索使用,超方便

    目錄直接點明孩子在專注、溝通或情緒調控等方面的需要,可輕鬆針對教養痛點找到相關練習。大量插圖與具體案例,讓父母在育兒空檔也能輕鬆閱讀。

    ?

    ★讀者五星好評

    •書中提供了許多具體技巧,包括一些簡單的遊戲和訓練,這些都可以在家中進行,自然而然地改善孩子的行為,同時糾正他們的姿勢和動作。本書語言簡潔易懂,沒有晦澀難懂的專業術語,即使是不擅長閱讀育兒書籍的人也能輕鬆理解。

    •身為家長,我發現這本書對我幫助很大。它提供了一個全新的視角:不強調強迫孩子、責罵或糾正他們的行為和習慣,而是著重於改善他們「如何運用身體」。

    •本書始終堅持「理解孩子當下的身體感受」,而不是將孩子的困難視為「問題」,這種做法溫和而全面地改變了讀者的視角。

    •書中指出,我們如何使用身體會深刻影響心理狀態和行為,這個觀點也適用於成年人。

    •許多父母對孩子的躁動和情緒波動感到困惑,往往只依賴口頭訓斥和言語鼓勵。然而,本書並沒有將這類問題的根源歸咎於孩子的性格或特徵,而是從一個全新的角度——身體的基礎——引導讀者找到解決方案。


     





    推薦序 最好的姿勢矯正,是全家一起玩  趙冠博
    前言 運動帶來的「身體變化」,也會帶動心靈的變化與成長
    1章 為什麼是運動?身體的一切環環相扣
     運動能夠培育身體與心理

     「身體的狀態」能夠隨環境而改變

     身體與心理相互連結
     發展障礙的孩子也能透過「運動」改變?

     發展障礙和處在灰色地帶的孩子,大腦「只是還在沉睡」

     運動也能為大腦整理出「容易發育、容易運作的環境」

     提升穩定感,不受環境與場所影響
     身體系統穩定後,更有精神也過得更好

     客觀的視角,能幫助我們在與孩子互動時多點從容

     ADHDASD?發展障礙有什麼症狀?

     從宏觀的角度理解,更能有效改善症狀

     不需要著急!成長的步調也因人而異
     運動協助的重要原則
     該如何依狀況選擇適合的入門運動呢?

    ?
    2章 培育身體與心理的姿勢與體幹
     什麼是培育身心健康的姿勢訓練?
     什麼是我們所追求的「良好姿勢」?
     良好的姿勢有助於改善發展障礙的症狀

     姿勢的慣性會影響發展特質與身體問題
     身體不穩定,心理也會跟著不穩定

     姿勢與心理狀態相關聯

     只要姿勢改變,心理也會出現變化
     什麼是奠定姿勢訓練基礎的「體幹」運動?

     支撐身體的「主幹」與「根部」

     體幹運動最重要的是「循序漸進」
     如何透過互動與稱讚增加「做到了!」的感受?

     掌握孩子特質的「客觀視角」

     提升運動效果的「互動方式」

     提升運動效果的「稱讚方式」

    ?
     來實踐體幹運動的課表吧!

     體幹運動與不同狀況的運動進行方式

     不需要每天做!彈性融入生活

     體幹運動1 下蹲運動

     體幹運動2 四足爬行運動

     體幹運動3 站姿體幹運動

    ?
    3章 專注力無法持續.注意力渙散的孩子 活動身體的方式
     穩定身體的軸心,能夠培養專注力與注意力
     影響「專注力?注意力渙散」的3種身體狀態
     運動介入的重點
     注意力渙散,容易因為映入眼簾的事物而分心

     運動1 腳掌貼地!養成日常習慣

     運動2 慢步平衡練習

     運動3 撿球折返跑
     缺乏恆心、準備緩慢,不擅長推進事物

     運動1 姿勢訓練:體幹運動

     運動2 開合跳

     運動3 一起停與跑
     健忘、聽人說話時心不在焉

     運動1 姿勢訓練:體幹運動

     運動2 姿勢模仿運動

     運動3 直線逃跑衝刺

    ?
    4章 個性衝動,容易情緒失控的孩子活動身體的方式
     累積在身體內的情緒透過行動展現

     身體「積累」的廢棄物質導致情緒與行為爆炸
     影響「衝動性」的3種身體狀態
     運動介入的重點
     動不動就大哭、發脾氣、說話帶刺

     運動1 從椅子跳下&擺姿勢定格

     運動2 直線繞圈鬼抓人

     運動3 限時限區鬼抓人
     蹦蹦跳跳、跑來跑去,因為不看路而受傷

     運動1 從椅子跳下&擺姿勢定格

     運動2 加速剎車撿物衝刺

     運動3 直線逃跑衝刺

    ?
    5不擅長溝通的孩子活動身體的方式
     身體感覺將成為社會性的基礎

     安心感與自信心能激發「想嘗試」的意願
     影響「不擅長溝通」的3種身體狀態
     運動介入的重點
     不擅長解讀表情、話語意圖與前後脈絡

     運動1 口令與動作的模仿遊戲

     運動2 面對面傳接球

     運動3 限時限區鬼抓人
     害羞退縮、興趣限縮且固定、對新事物消極

     運動1 口令與動作的模仿遊戲

     運動2 直線繞圈鬼抓人

     運動3一起停與跑
    結語 活動身體,會獲得改變和成長的能力

    ?




    其 他 著 作