短短的一句話,讓好朋友在一夕之間決裂。
無意中的一個動作,讓臉上留下難以痊癒的疤痕。
隱藏在友誼背後的羨慕、嫉妒與獨占慾, 宥娜、建熙和?雪能在一篇又一篇的匿名貼文中, 找到屬於自己的答案嗎?
宥娜希望和一起學打鼓的?雪,還有坐在隔壁的同班同學建熙,三個人成為 無話不說的好朋友,但無論她怎麼努力,都只能夾在彼此討厭的兩個人之 間,無奈的看雙方的臉色過活。某天,一場意外在宥娜的額頭上留下了長長 的疤痕,本來以為這只是一次不幸的巧合,但一篇自稱是目擊者寫的匿名貼 文,卻對宥娜的校園生活帶來了巨大的風波……
大人都不知道的社群網站「陽光小竹林」,是陽光國小的學生們能一吐真心 話的小小天地。在小竹林一篇又一篇的匿名貼文中,宥娜能找到意外發生的 真相嗎?決心追查到底的建熙、試圖視而不見的?雪,以及身處由誤解與謠 言所組成的漩渦中心的宥娜,她們能找出屬於自己的答案嗎?
無意中的一個動作,讓臉上留下難以痊癒的疤痕。
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宥娜希望和一起學打鼓的?雪,還有坐在隔壁的同班同學建熙,三個人成為 無話不說的好朋友,但無論她怎麼努力,都只能夾在彼此討厭的兩個人之 間,無奈的看雙方的臉色過活。某天,一場意外在宥娜的額頭上留下了長長 的疤痕,本來以為這只是一次不幸的巧合,但一篇自稱是目擊者寫的匿名貼 文,卻對宥娜的校園生活帶來了巨大的風波……
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書籍特色
★緊跟時事,貼近孩子的生活
書中的「陽光小竹林」是匿名的社群網站,也是陽光國小的學生傾訴想法的 地方,有人分享道聽塗說的八卦消息,或者流露單相思或兩情相悅的美好心 意,甚至坦白從未向別人吐露過的沉重傷痛。
然而,在真假難辨的貼文中, 小竹林究竟是孩子們心靈的慰藉還是枷鎖?本書描繪出當代的孩子對於站在 現實與網路世界交叉口的困擾,並透過書中人物的故事,帶領孩子學習更謹 慎的使用網路。
★細膩刻畫,引發孩子的共鳴
本書描繪了孩子們在人際關係中經歷的種種困惑和衝突,例如渴望交到朋友 卻不知從何著手、為了成為最好的朋友而與別人形成競爭關係,以及對好朋 友產生厭惡或嫉妒的負面情緒等。
每個角色都用自認最好的方式做事,卻造 成彼此之間的誤解與傷害,於是學習慢慢的尋找答案。透過作者對於角色的 刻畫,讓孩子了解自己並不孤單、別人也有同樣的困擾,並且與書中人物一 起成長茁壯。
★與傷痛同行,是人生永遠的課題
憑藉作者敏銳的洞察力和細膩的描寫,得以窺見角色的內心世界──對臉上 的疤痕耿耿於懷,低下頭躲著陽光行走的宥娜;隱瞞事件的真相,被自己造 成的尖刺纏身的?雪;以為會成為救贖,卻因為小竹林而越陷越深的建熙。
書中人物都經過一番思考與掙扎,才做出選擇,然後帶著難以抹滅的傷痛繼 續向前走,藉此鼓勵有煩惱的孩子鼓起勇氣、正視傷痛並繼續前行。
書中的「陽光小竹林」是匿名的社群網站,也是陽光國小的學生傾訴想法的 地方,有人分享道聽塗說的八卦消息,或者流露單相思或兩情相悅的美好心 意,甚至坦白從未向別人吐露過的沉重傷痛。
然而,在真假難辨的貼文中, 小竹林究竟是孩子們心靈的慰藉還是枷鎖?本書描繪出當代的孩子對於站在 現實與網路世界交叉口的困擾,並透過書中人物的故事,帶領孩子學習更謹 慎的使用網路。
★細膩刻畫,引發孩子的共鳴
本書描繪了孩子們在人際關係中經歷的種種困惑和衝突,例如渴望交到朋友 卻不知從何著手、為了成為最好的朋友而與別人形成競爭關係,以及對好朋 友產生厭惡或嫉妒的負面情緒等。
每個角色都用自認最好的方式做事,卻造 成彼此之間的誤解與傷害,於是學習慢慢的尋找答案。透過作者對於角色的 刻畫,讓孩子了解自己並不孤單、別人也有同樣的困擾,並且與書中人物一 起成長茁壯。
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