■鬼燈君的妖怪偵探團──不只是驅趕妖怪，更是個直面內心縫隙的冒險故事

■日本兒童文學奇幻故事大師──富安陽子，最新妖怪系列

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掉進鏡中的瞬間，回家的路就開始消失，
妖怪偵探團此刻唯一的選擇，是跟著妖怪們前往
藏在森林裡的那棟詭異屋子……

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■故事簡介

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妖怪偵探團成立後，第一次接到老師親自上門委託！

班導廣澤老師搬進新家後接連遇到奇怪的事情：

家裡只有他一個人，卻經常聽到打噴嚏、咳嗽和擤鼻涕的聲音，

有時還會看見妖怪出現在玄關的鏡子裡！

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為了找出真相，妖怪偵探團到老師家展開調查。

沒想到那個看似普通的鏡子，竟然是一道通往神祕世界的入口！

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偵探團三人紛紛被吸進鏡中，來到一座充滿妖怪的幽暗森林，

而且，妖怪們全都匆匆趕前往同一個方向。

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妖怪們都要去哪裡？這裡是什麼妖怪聚會所嗎？

森林盡頭等待著他們的，又是什麼樣的驚人祕密呢？

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一場祕密委託、一座幽暗森林
一次找不到出口的異世界冒險！

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■本集特色
● 妖怪偵探團首次闖入異世界

這次不只是調查妖怪事件，而是直接進入妖怪們生活的神祕空間，展開系列最大規模的冒險。
● 妖怪設定更加人性化

不停打噴嚏、流鼻水的妖怪，讓讀者看見和平常想像中可怕模樣完全相反的反差萌。
● 妖怪版醫院初登場

專門替妖怪看病的神祕醫院首度現身，帶來充滿想像力的世界觀設定。
● 鬼燈家的祕密逐漸浮現

這集看似普通的委託案，意外牽扯出鬼燈家族與妖怪世界之間不為人知的聯繫。

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◎閱讀關鍵字

#探索未知 #解決問題 #觀察力 #推理思考 #團隊合作 #勇於挑戰 #尊重生命 #換位思考

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■系列特色

◎本系列以「妖怪事件」為核心，每一集皆圍繞不同妖怪傳說展開，結合校園冒險、推理與情感描寫。故事不僅驚險有趣，更暗藏對友情、失落與勇氣的思考。

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◎角色設計鮮明：真先是直率又愛吐槽的普通小學生，京十郎則是冷面卻可靠、自稱「妖怪專家」的轉學生。兩人的強烈反差讓故事充滿張力，也讓讀者更容易在日常感中投入共鳴。

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◎妖怪不只是恐怖的存在，也映照著人心的縫隙與社會的陰影。每一次事件的解決，不只是「驅趕妖怪」，更是一次面對情緒、學會接納差異與理解他人的過程。

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◎本系列同時滿足閱讀娛樂與成長價值：透過神祕離奇的妖怪事件，帶領孩子發揮想像力，並在驚險故事中學習友愛、同理與自我認同。

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■試讀心得回饋

注音版的長篇書籍對孩子非常「體貼入微」，從校園的主題帶入妖怪、友情、冒險犯難的主題讓孩子更快融入情境。故事中也出現大量的成語置入，邊期待劇情邊學習用法，馬上就可學以致用，更能現學現賣。特別用加粗字體強調主角跟內心的自己對話，字句的動作跟聲音呈現彷彿瞬間置身其中，讓讀者變成了主角「真」先。——小四生家長

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書裡有好多奇妙的妖怪，情節也很精彩，一下子就讀完了……這本書真的很好看，會一直看下去很想知道接下來的劇情走向，推薦給喜歡妖怪故事的小朋友們！——小學低年級，吳?霖

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作者想告訴我們，情緒其實是在提醒我們自己的感受，並不是因為失去感覺，而是有時候不知道該如何面對。書中也讓我明白，有些感受是可以被分享、被理解，並且被溫柔對待的。——小六生，顏?亨

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故事描寫得很生動，情節也很吸引人。平時我就很喜歡科幻類型的故事，它是一本值得一讀的好書。——小六生，陳?妡

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我覺得整個故事氣氛非常詭異，但同時又充滿想像力，讓人忍不住一直想看下去。我一刻也不想停下來，心裡甚至希望故事能一直發展下去，不要這麼快結束。——小六生，陳?蓁

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我認為故事的過程很精彩，結局很刺激。——小六生，黃?傑

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書中的妖怪其實是用來具象化人們內心的情緒，當我們試著理解它們時，事情就不會變得那麼嚴重。這也是我覺得這本書最特別、最有意義的地方。——小六生，黃?嘉

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我覺得書名和內容都帶點神祕的氣氛，讓人有一點害怕，但又忍不住想繼續看。……有些妖怪其實也跟人一樣，有自己的故事。整體來說，這是一本很吸引人的書，我很喜歡，也會想推薦給同學一起看。——小六生，吳?潔

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讀完這本書，我覺得非常感動，也學到了不應該只憑外表或第一印象來評斷一個人。每個人都有自己的故事和特質，只要多一點理解與包容，就能發現別人的優點，建立真正的友誼。——小六生，杜?恩

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這套書光看書名就覺得很有趣！如果我身邊有這樣的同學，生活應該會有很多「驚奇」吧！酷轉學生看得見妖怪，還有憑空消失的同學……，到底發生什麼事呢？真期待後續發展呀！——國中生，謝?媚

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★每集2萬字，讓孩子輕鬆跨進長篇小說世界

★友情 × 妖怪 × 校園 × 冒險，一次滿足

★日常裡藏懸疑，笑聲裡帶驚險——層層揭開妖怪謎團，給孩子最過癮的閱讀體驗

★試讀年齡：9-12歲，有注音

★教育議題分類：閱讀素養、品格教育