烏龜手繪超圖鑑：從龜殼秘密到飼養心得（新雅．知識館）

推薦序一：給烏龜一輩子的安樂窩

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我在兩爬協會的義工生涯中看到很多龜隻被遺棄。歸根究底，大部分原因都是人們購買牠們時，牠們是很可愛的小朋友，但當牠們長大後，對很多人來說已不再可愛。牠們所需空間多了，吃量和排泄物也多了，導致飼養成本增加，人們不想繼續飼養，便將牠們遺棄，這毫無疑問是不負責任的行為。

飼養任何寵物前，必須了解牠們的需要，例如要成功飼養魚類，就必須設置一些基本設備如魚缸、氧氣泵、過濾器等。可是，很多人初期飼養龜隻時，只提供一個小小的飼養缸。事實上，香港有很多爬蟲店或水族店也是這樣放置龜隻，這是一個很差的示範啊！

在屯門公園內的爬蟲館和香港各區公園水池的龜隻很多都是走私充公或被遺棄的動物。其實，商人為了利益而大量繁殖龜隻，這對龜隻已是不幸。之後，如果要經歷惡劣的走私環境或被主人遺棄，更會造成二次傷害。所以，能遇上一個負責任的主人，對牠們來說是不幸中的大幸。

要飼養好龜隻並不簡單，有很多方面是需要留意和學習的。我很高興鄧子健與新雅編輯室共同編製這本有關龜隻知識及飼養重點的書籍。如果你準備飼養龜隻，不妨先看看這本書再作考慮是否有能力飼養，並且是否能作出照顧好牠們的承諾。如果你正在飼養龜隻，也可以參考這本書，看看在飼養上哪方面可作出改善。我誠意向讀者們推薦這本《烏龜手繪超圖鑑：從龜殼秘密到飼養心得》。

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楊嘉文

香港兩棲及爬行動物保育基金 �

香港兩棲及爬蟲協會

創辦人和會長

推薦序二：上一堂寶貴的生命教育課

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大自然是孩子最好的啟蒙老師。在推廣小學科學與創意閱讀的過程中，我常常向孩子們強調「觀察」與「探索」的力量。無論是籌辦科學展覽、帶領學生認識海洋生態，還是舉辦水上安全與創意設計比賽，我始終相信，唯有透過生動的形式，才能將深奧的科普知識轉化為孩子心中的好奇種子。本書正是一部完美結合了科學知識、藝術美學與生命教育的優秀讀物。

這本書最令我驚喜的，是充滿巧思的手繪插圖。對於小學生而言，過於生硬的百科全書式文字往往難以引起共鳴，但本書運用了極具親和力的手繪風格，將複雜的生物學知識化繁為簡。透過以水彩為主的細膩、生動筆觸，及混合媒介的特性，這本書向我們揭開了烏龜這種古老生物的神秘面紗。藉?精美的圖解不僅滿足了視覺上的享受，更大大提升了閱讀的趣味，與我們協會提倡的「創意閱讀」理念不謀而合。

在普及生物知識之餘，這本書更是一本極佳的生命教育教材。許多孩子在爬蟲店看到色彩斑斕的小烏龜時，總會被牠們可愛的模樣吸引而央求父母購買。然而，飼養寵物絕非三分鐘熱度，而是一輩子的承諾。作者在書中語重心長地分享了正確的飼養觀念及鉅細無遺的飼養須知，無形中向讀者傳遞了一個重要的價值觀：愛護動物，必須建立在充分的了解與負責任的態度之上。書中更大力提倡「以領養代替購買」的理念，鼓勵大眾給予被遺棄的烏龜一個重生的機會。

此外，這本書的內容廣度亦令人讚賞。它不僅涵蓋了陸龜、半水龜、澤龜及海龜四大類別的烏龜，更將視角延伸至中華文化，探討了烏龜在甲骨文、占卜、中醫食療以及傳統建築中的歷史意義。這種跨學科的知識連結，有助於拓寬孩子的視野，讓他們明白科學與人文往往是相輔相成的。??

推動小學科普教育多年，我深知一本好書能對孩子的成長產生多麼深遠的影響。閱讀這本圖鑑，就像是參與了一場紙上的自然科學導賞。這本書不僅適合準備飼養或正在飼養烏龜的家庭閱讀，更適合每一位對大自然充滿好奇的孩子。我誠摯地將本書推薦給廣大讀者。讓我們跟隨作者的畫筆，走進烏龜的奇妙世界，在學習科學知識的同時，也學懂尊重生命、堅守承諾。期望這本書能啟發更多孩子，成為負責任的地球公民，共同愛護我們珍貴的自然生態。

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董雅詩

香港創意閱讀教育協會會長