本書作者David Fontana現為英國威爾斯大學 (University of Wales College of Cardiff) 教育心理學顧問、國際知名的作家和教育心理學家，曾擔任中小學教師、培訓教師的導師，有豐富的教學經驗，並著有Behaviourism and Learning Theory in Education, Psychology for Teachers, Managing Stress 及Managing Time 等書。
叢書
本書原著由英國心理學會(The British Psychological Society)出版，該會在一九零一年十月於倫敦成立，是專業的心理學團體。學會除了為政府組織、醫院、學校、商業機構提供臨床的心理諮詢服務之外，並出版有關心理輔導方面的學報及書籍。
