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提高孩子成績的巧克力店(彩色圖文書)

提高孩子成績的巧克力店(彩色圖文書)

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9789574512638
都勇
新苗
2006年4月05日
210.00  元
HK$ 178.5
省下 $31.5
 
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* 叢書系列:少年閱讀館∼KOREA
* 規格:平裝 / 192頁 / 14.8*21. / 普級 / 全彩 / 初版
* 出版地:台灣


少年閱讀館∼KOREA


[ 尚未分類 ]









韓國知名兒少作家 金丙奎 推薦

  「成績不好,嚐嚐這種巧克力吧。」叔叔從櫃檯裡找出一塊草綠色的巧克力,遞給了前面的客人。「哇!吃巧克力可以提高成績!」賢宰瞪大了眼睛,心在怦怦直跳。既能享受美食,還能讓成績變好,那一定是很神奇的巧克力!!

  英文成績公佈,賢宰的成績沒達到升班標準,一回家就被媽媽唸一頓。隔天,賢宰全家要去鄉下親戚家玩。

  一路上,媽媽仍對他的成績耿耿於懷,賢宰也只好乖乖聽訓。

  在鄉間遊玩時,賢宰的肚子突然一陣疼痛,急著到處找廁所,但上完廁所出來,奇怪的事情發生:原來的路不見了,眼前出現一間「美味+巧克力店」,店裡賣的是可以實現願望的魔法巧克力,於是賢宰也準備排隊,買顆能讓成績進步的巧克力……

  從巧克力店出來後,賢宰又進入一家餐廳喝了2杯飲料,結帳時才知道:第1杯不用錢,但第2杯要100萬!因為付不出錢來,賢宰只好留下來當服務生……而在餐廳裡,賢宰又會遇到什麼奇妙又不可置信的事?為了成績而傷腦筋的同學們,就讓賢宰帶大家一起進入能提高成績的巧克力店一探究竟吧!

作者簡介

鄭聖蘭
  鄭老師出生於韓國京畿道,大學就讀文學相關科系。1998年榮獲三星文學獎,同年開始發表童話作品。
  作品:《夢堂坡的鬼怪》、《快樂的金髮小野鼠》、《我的朋友阿魯》、《螞蟻庭院》

繪者簡介

李泰浩
  李老師出生於韓國慶南鎮海,大學就讀繪畫相關科系,並在檀國大學研究所繼續進修。目前,從事創作,
  同時為兒童文學作品創作插畫。作品:《藍色的風箏》、《故里》

譯者簡介

都勇
  男,出生於韓國釜山,6歲時隨父母定居上海,畢業於上海外文學院。現任:四川成都市外文學校韓文講師。
  譯作:《世界歷史 2000年》、《四大文明》、《寫在假期前的日記》、《推理解說》



# 成績出來了
# 火蜘蛛
# 英奎家失火了
# 去外婆家的路上
# 河邊抓魚
# 美味+巧克力商店
# 價值一百萬元的飲料
# 成為服務生的賢宰
# 賢宰成了廚房裡的主廚
# 直排輪比賽
# 舅舅的攝影機



對小朋友來說,陌生的經歷非常重要
金丙奎(韓國知名兒少作家)

  帶孩子們到湖邊看看吧!

  「啊,好寬闊的湖面呀!」當父母看著碧波蕩漾的湖水發出這樣的感慨時,孩子們卻一直盯著湖邊飛來飛去的蜻蜓看,還用銀鈴般的聲音感歎道:「哇,好神氣啊!」

  跟孩子們一起散步吧!

  一路上,當父母催促著孩子趕快走時,孩子們會蹲在路邊,用露珠般的眼睛觀察著螞蟻的行進隊伍,遲遲不肯離去。

  牽著孩子的手去看看春天的山野吧!

  「哇,好漂亮哦!」當父母望著漫山遍野的杜鵑花發出感歎時,孩子們會望著小小的紫羅蘭和飛來飛去的小蟲,沉浸在無盡的幻想中。

  每當這時,孩子們只希望父母能退後幾步,默默地看著自己。

  但是,最近很少看得到這樣的父母了。幾乎所有的父母都會嘲笑被蜻蜓吸引的孩子,甚至會有意無意地剝奪孩子們的想像空間。當看到孩子對螞蟻有濃厚興趣,父母會覺得孩子在浪費時間,如果看到孩子在觀察紫羅蘭和蜜蜂,父母會皺著眉頭說:「真不明白現在的孩子在想什麼!」

  就像父母所說的那樣,這種態度也許不是對孩子的忽視,而是對孩子過分的關心;不是輕視孩子,而是一種過分的保護;更不是對孩子的虐待,而是對孩子的關愛。

  但是這些父母並不真正了解孩子的內心世界,所以這些錯誤的做法往往成為小朋友們悲劇人生的開始。如果父母對孩子們的關心不是源於理解和愛,而僅僅是為了滿足自己的欲望和虛榮心,還不如儘早放棄對孩子們的關愛,拋開對子女的保護,與其寬容還不如嚴厲,因為你們這樣的愛是無法拯救孩子受傷的心。

  鄭聖蘭的童話《提高孩子成績的巧克力店》就描述了這種不了解子女內心世界的無知父母。本書赤裸裸地諷刺了這些愚鈍的父母,他們根本不懂得什麼叫「孩子的陌生體驗」,甚至自做主張地阻礙孩子去體驗陌生的事物。本書還批評了某些自私的父母,他們不希望孩子去認識人生,試圖封閉孩子童真的心靈,這實際上是一種罪惡。

  媽媽最關心的就是「賢宰能夠升到B班」。表面上看來,她是為兒子的前途擔憂,但是內心深處卻是脆弱的虛榮心在作祟。「以前英奎的媽媽沒有一樣比我強,不僅是成績,還有運動和繪畫。我從來沒有把鄭淑放在眼裡。但是現在你看看,鄭淑都住進了三十坪大的房子,而且英奎的成績比賢宰好,我能不生氣嗎?」

  這樣一來,媽媽的每句話就成了賢宰沉重的包袱。不管是埋怨、嘲笑、歎氣、藐視,還是真心的擔憂、關心、關懷,都像巨大的石頭一樣壓在賢宰的雙肩上。

  哪怕是輕飄飄的雪花,如果不斷累積,也會壓斷纖細的樹枝,也會導致天崩地裂的雪崩。

  當所有壓力超過一定極限時,孩子們也會像雪崩一樣,爆發出不可想像的威力。這種爆發往往分成兩種,第一種是獨自一人傷心地哭泣或離家出走的消極爆發;另外一種則是跟父母頂嘴或者妒忌比自己優秀的朋友,或者向路人扔石頭等激烈的爆發。

  但在這本書中,作者為讀者展示了第三種美麗的爆發,那就是透過幻想讓壓抑的心情在陌生的體驗中得到解放。

  賢宰去了彌漫著藤花香味的廁所,到了「美味+巧克力商店」,在那裡他體驗到從來沒有過的陌生經歷。賢宰以為,在這裡能買到可以提高課業成績,以及實現願望的「神奇」巧克力,但到了最後,他發現那些原來只是些很普通的巧克力。巧克力店老闆只是在聆聽客人們的傾訴,但即使這樣,還是有很多客人前來購買。這一部分表達了賢宰無處傾吐的內心世界。

  出售「價值一百萬元的飲料」的餐廳跟巧克力店是兩個性質完全不同的地方,如果巧克力店是領悟的空間,餐廳就是解開心結的空間。巧克力店中充滿哲學,而餐廳中則充滿了娛樂。

  在餐廳裡,第一杯飲料是免費贈送的,但是第二杯飲料的價值卻高達一百萬元,更精彩的是如果喝下第三杯飲料就可以免去一百萬元的費用。對小朋友來說,這種突然的變化是非常刺激的遊戲。

  對賢宰而言,做一位穿著直排輪鞋送飲料的服務生也是很令人開心的事,而突然升為主廚,更是愉快的轉變。夢幻世界裡的這些陌生體驗,解開了賢宰內心深處壓抑許久的心結,讓賢宰重新找回精神上的平衡。故事中,火蜘蛛起到了營造故事緊張氣氛的作用,而且還使作品中的人物關係緊密地聯繫起來,有效提高了故事的可讀性。鄭聖蘭的童書《提高孩子成績的巧克力店》將成為緩解小朋友們學習壓力的一劑良藥。




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