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6天學會日語聽力

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			9789867000941
			楊美玲，藤井勝
			大原文化
			2006年8月07日
			73.00 元
			HK$ 62.05

詳
細
資
料

* 叢書系列：日語學習系列
* 規格：平裝 / 160頁 / 25K / 普級 / 雙色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

日語學習系列

分
類

語言學習 > 日本語 > 閱讀/讀本

同
類
書
推
薦

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內
容
簡
介

　　想要聽得懂、說得溜，就要多聽、多說、多練。再加上「如影隨形法」的發音及腔調練習，也就是跟著老師，大聲朗讀，而且要聲情並茂，把自己想像成在那一個情境裡的人，把喜怒哀樂的感情完全投入主題中，盡情表演。這樣短短的6天，您會赫然發現，無論在生活中的哪一個情境，自己不僅能聽懂對方說的，而且脫口而出的日語，竟然這麼道地！《6天學會日語50音》特色有：

一、配合4級日檢考試

　　能否聽準日常生活中的對話，是日檢4級聽力的測試重點。而通過我們的歸納分析，知道日檢主要以，
1.數字
2.時間
3.場所
4.人物
5. 順序
6.判斷
7.問事
8.原因
9.天氣
10.領悟

　　為考試的測試重點，為的是考出應試者的能不能通過聽解對話，來獲取對話中的信息能力。本書除了精心歸納出以上10個重點，更安排購物、學習、交友、坐車、用餐、租屋、到郵局、觀光…等生活中常會遇到的各種場面。希望利用重點分類及場面設計的交叉學習，得到效果最佳的聽力訓練。

二、場景單字

　　精選各測試點所需且使用頻率最高的單字，配合活潑多彩的圖片，可以邊指著圖，邊聽CD。這樣在圖片和聲音的雙重刺激下，達到立即記憶的最高效果。

三、這樣說也可以

　　精選各測試點出現頻率最高的相關說法，可以配合該主題，進行替換。學會了各式各樣的表現方法，可以完全靈活運用在各場面相關的對話。

四、大聲跟讀

　　利用「如影隨形法」也就是跟著老師，大聲朗讀，而且要聲情並茂，盡情表演。透過一而再，再而三的模仿，絕對學得字正腔圓。練習的步驟是：

1.老師唸完一個句子，就換你緊跟著後面，模仿老師的發音與腔調大聲唸出。
2.跟著CD中的對話，邊看對話內容邊模仿老師的發音與腔調大聲唸出。
3.不看對話內容，跟在CD後面，模仿老師的發音與腔調大聲唸出的。

　　初級的4級聽力，著重在聽懂日常的生活對話，《6天學會日語50音》為了加強實際應用的能力，每一章後面並特別設計跟主題相關的測驗，測驗是模擬日檢4級聽力的出題方式。除了提供想增進日語聽力的自修者自我測試以外，對於想參加日檢或其他日語考試的人來說，更是增進應考實力的絕佳演練。

序

斷
7.問事
8.原因
9.天氣
10.領悟

　　為考試的測試重點，為的是考出應試者的能不能通過聽解對話，來獲取對話中的信息能力。本書除了精心歸納出以上10個重點，更安排購物、學習、交友、坐車、用餐、租屋、到郵局、觀光…等生活中常會遇到的各種場面。希望利用重點分類及場面設計的交叉學習，得到效果最佳的聽力訓練。

二、場景單字

　　精選各測試點所需且使用頻率最高的單字，配合活潑多彩的圖片，可以邊指著圖，邊聽CD。這樣在圖片和聲音的雙重刺激下，達到立即記憶的最高效果。

三、這樣說也可以

　　精選各測試點出現頻率最高的相關說法，可以配合該主題，進行替換。學會了各式各樣的表現方法，可以完全靈活運用在各場面相關的對話。

四、大聲跟讀

　　利用「如影隨形法」也就是跟著老師，大聲朗讀，而且要聲情並茂，盡情表演。透過一而再，再而三的模仿，絕對學得字正腔圓。練習的步驟是：

1.老師唸完一個句子，就換你緊跟著後面，模仿老師的發音與腔調大聲唸出。
2.跟著CD中的對話，邊看對話內容邊模仿老師的發音與腔調大聲唸出。
3.不看對話內容，跟在CD後面，模仿老師的發音與腔調大聲唸出的。

　　初級的4級聽力，著重在聽懂日常的生活對話，《6天學會日語50音》為了加強實際應用的能力，每一章後面並特別設計跟主題相關的測驗，測驗是模擬日檢4級聽力的出題方式。除了提供想增進日語聽力的自修者自我測試以外，對於想參加日檢或其他日語考試的人來說，更是增進應考實力的絕佳演練。
詳細資料
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* 叢書系列：日語學習系列
* 規格：平裝 / 160頁 / 25K / 普級 / 雙色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

目錄
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第一章打開第幾頁呢？
第二章請給我80日圓的郵票
第三章幾點在電影院碰面呢？
第四章生日是什麼時候呢？
第五章手錶在哪裡？
第六章電影院在哪裡？
第七章旁邊的女孩是誰啊？
第八章哪一個是山田小姐？
第九章她的練習順序是哪個？
第十章妳怎麼到公司呢？
第十一章哪個是她掉的皮包？
第十二章她買了什麼？
第十三章他要做什麼呢？
第十四章她不能做什麼事？
第十五章她為什麼不租這棟公寓？
第十六章他為什麼戒煙呢？
第十七章下午是什麼天氣呢？
第十八章哪裡會下雨呢？
第十九章啊！烤肉我不太喜歡…

書
評

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