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日本人也不知道的日本語3:敬語、人物對話、書信書寫、文化歷史……學會連日本人都會對你說「讚」的正確日語
定價87.00元
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小紅球流浪去
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9789867292551
林良
飛寶
2006年9月01日
83.00 元
HK$ 70.55
詳
細
資
料
* 叢書系列:我的世界-美感教育
* 規格:精裝 / 44頁 / 29*21cm / 普級 / 全彩 / 初版
* 出版地:台灣
我的世界-美感教育
分
類
童書/青少年文學
>
圖畫書
>
幻想/冒險
同
類
書
推
薦
晚安長頸鹿(初版)
我的第1本地圖繪本:看地圖認識世界
我的神奇棉被
創意帽子屋(三版)
山貓與海豹調查團
內
容
簡
介
小紅球在衣櫥裡已經很久很久了,因為他的主人已經長大,不再喜歡和他一起玩了。小紅球趁著主人打開衣櫥找東西的時候,跳啊跳出衣櫥,跳出房子。他在外面流浪,想找一個新朋友,小紅球在旅途中會遇到什麼事情呢?
小紅球雖然被主人遺棄,但他不傷心難過,選擇靠自己的力量去尋找新的朋友。人生中許多考驗,都需要勇敢的追求,不能永遠躲在角落裡,不敢踏出去,孩子們也要學習像小紅球一樣不斷追求,才能尋找到真正的自己和快樂的生活。
擬人化的小紅球不但有眼睛、鼻子、嘴巴,鮮豔的紅色加上可愛的造型,讓孩子一眼就喜歡上他。書中的插畫用粉蠟筆、水彩、壓克力顏料等不同技法繪製,精緻的表現出故事細節,鮮豔明亮的顏色,讓這個可愛的故事充滿童真。
獎項介紹
「義大利波隆那國際兒童書展最佳選書」是全球童書最受重視的獎項,以創意、教育價值、藝術設計這三個標準,評選出文學類、非文學類以及新視野領域中最傑出的作品,獲獎的童書都被冠以優質圖書的標章。
本系列八大特色
.嚴選自伊朗等中東國家的得獎繪本,榮獲「義大利波隆那國際兒童書展新視野獎」及「布拉迪斯國際插畫雙年展大獎」等多項重要國際童書插畫大獎。
.別具中東異國的獨特畫風,開啟孩子的世界觀,激發創造力,捕捉看不見的競爭力。
.這是一套融合生活教育、情緒教育、美感教育三大主軸的圖畫書,為幼兒奠定發展基礎。
.本套書以主題融合各種拼貼、油彩、鉛筆、色鉛筆、蠟筆、水彩、粉彩、壓克力顏料……多樣化技法的繪圖呈現方式,豐富孩子的視覺及想像力,透過繪本美的學習,培養對美的鑑賞力,是美感教育的最佳啟蒙書。
.大面積的彩繪風格、簡單的線條、擬人化的畫法,就像以孩子視野看到的世界,牢牢吸引孩子的專注力與視覺焦點。
.文字生活化、簡潔有力,故事深具寓意,累積孩子語言能力與字彙,養成基礎閱讀的習慣。
.結合孩子的生活經驗,引導主動思考、增進解決問題的能力,達到自我實現的目標。
.每本書有一流的名家導賞,以及「親子紙上教室變變變」延伸創作活動,活潑有趣、操作簡單,家長和老師可以引導孩子自行學習。
作者簡介
法里德.卡拉特巴里(Farideh Khalatbaree)
1948年出生於伊朗德黑蘭,她非常喜愛兒童圖畫書及創作,作品包括《小紅球流浪去》、《小房子阿羅的願望》等數十本兒童圖畫書。
繪者簡介
阿里.馬法克赫里(Ali Mafakheri)
1971年出生於伊朗德黑蘭,大學主修圖形設計,作品包括《啾啾啾》、《小房子阿羅的願望》……等近五十本,作品曾獲第10屆及第11屆國際兒童及青少年書獎、2006年伊朗童書協會獎等榮譽。
譯者簡介
林良
1924年生於廈門,筆名子敏,鍾情於兒童文學工作,是著名的兒童文學創作者,曾獲得無數獎項,其散文作品有《小太陽》等8冊,兒童文學創作及翻譯作品包括《小紅球流浪去》、《接近天空的窗戶》等計二百餘冊。
序
一起跟著「小紅球」去旅行
打開書,翻到書名頁,如果不看書名那幾個字,就只看到一片白底的正中央,有一個圓滾滾的紅球,很容易想到日本國旗。這可能是因為日本跟臺灣是只隔一個太平洋的鄰國,才會這樣子聯想。這本書的繪者是伊朗人,對圖像的聯想習慣和我們不一樣。
小紅皮球是圓的,書裡人物的臉也都好圓好圓。小紅球的第一個主人和後來的新主人不但臉和球一樣圓,也幾乎都和球一樣大。這是很有趣的畫法!如果新主人和舊主人站在一起,你能分辨得出來嗎?來!試著說說看,他們有哪些地方不一樣?
第10頁和第11頁畫的是,從打開的房門中跳出來好幾個小紅球。怎麼會出現這麼多小紅球呢?想想看,這是什麼意思?這是動態畫的表現方法,將不同時間的視覺印象重疊在同一個畫面上的畫法,在漫畫裡常常出現這種畫法。
看看小紅球和蘋果樹說話的那一幅畫。由小紅球聯想到紅蘋果是很自然的,不過,它們還是會有許多不一樣的地方,試著讓小朋友看一看,想一想,說一說:它們哪一部分相同?哪一部分不一樣?
這位畫家畫得很隨興。擬人化的小紅球不但有眼睛、鼻子、嘴巴,當他靠在溪邊的石頭上休息時,還馬上出現枕頭和小棉被,展現出「體貼」的趣味想像。
這本書都看過後,除了感受小紅球對生命際遇的豁達,也可以回過來比對比對,哪一幅畫裡的小紅球,看起來最幸福快樂。
中華民國兒童文學學會監事?圖畫書創作者 曹俊彥
書
評
其 他 著 作
1.
給史努比的信
2.
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3.
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4.
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5.
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6.
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7.
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8.
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特色教學研究
12.
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13.
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14.
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15.
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16.
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17.
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18.
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19.
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20.
大師在家嗎?
21.
林良爺爺談作文-作文預備起
22.
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23.
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25.
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28.
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29.
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30.
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31.
幼幼閱讀列車{附6片CD 6本導讀手冊 1張語文學習海報 }
32.
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40.
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CHLORELLA:ITS ECOLOGY,STRUCTURE,CULTIVATION,BIOP
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