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書香味(1)在字句裡呼吸

書香味(1)在字句裡呼吸

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9789867384423
星雲大師、蔡孟樺
香海文化
2006年11月30日
56.00  元
HK$ 47.6
省下 $8.4
 
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ISBN:9867384423
  • 規格:精裝 / 380頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 文學小說 > 華文創作 > 散文

















      本套書彙編於《人間福報》連載六年的「書香味」專刊,套書定名為《書香味》,全十冊。由星雲大師擔任總編輯,原「書香味」專刊主編蔡孟樺為編著人。

      內容主要為民國以後的現代文學之作,亦收入古典文學精品;從地域來說,則台海兩岸及海外華人地區的作家作品都在蒐羅之列。共收錄近300位作家、450多篇古今名作,分為三十七卷。

      編者以「文學的美、哲學的理、人生的用」為選文標準,依內容題旨,從文學、哲學到佛學依序分冊、分卷;其次,各卷再以作者的出生年為先後之編排標準。

      編輯內容,從第一冊的〈人生〉出發,逐漸體悟文史哲的醇厚美感,幫助提升人文精神及生命境界。第二、三冊,分別選錄青年、中年之人生作品,思維紅塵間變與不變的平衡哲學。第四冊至第八冊為各樣的人生風景,包含山水田園、自然、季節、旅遊文學、正確積極的人生價值等。第九冊為老年的人生智慧,體會天地運行的生命感悟。第十冊為佛學相關文章,展現更為超越的宗教情操。

      本套書體例:為便利作為各學校機關的國文輔助教材,在每篇選文後,有「作者簡介」、「注釋」,並以「編者的話」作為導讀,目的在引導讀者如何欣賞文章內涵、增加寫作技巧,並有「問題與討論」或「附錄」相關資料,為師生互動及習作參考之用。每一卷末,再佐以「延伸閱讀」,提供讀者更寬廣豐富的視野及思維面向。

      在文學史上,《書香味》套書為首度嘗試以佛教觀點評析、導讀,彙編而成的文學叢書。並同時為「人間佛教讀書會」指定教材。

    第一冊 在字句裡呼吸

      世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那;世界上最自得的一刻是在讀書時那會心的微笑。 ──高希均

      作家被稱為人類靈魂的工程師,他們把耳聞目見、所思所感化成字句,積字成句的過程如聯珠綴玉,我們以目視之,其形晶瑩,光澤璀璨,人生情景躍然紙上;亦彷彿聽到風聲雨聲,一如天地之呼喚,人間世情或淺淺清唱,或洶湧澎湃,總奏唱著多重樂音,教人動容。《在字句裡呼吸》作為首冊書名,可見編者之命意,我是愛讀書的人,對此特有深刻感受。和我一樣愛讀的朋友,曷興乎來? 推薦序──李瑞騰

    作者簡介

    星雲大師

      今年八十大壽的星雲大師,為臨濟宗第四十八代傳人。1967年創建佛光山,致力推廣文化、教育、慈善等事業,先後在全球各地創設百餘所寺院道場,並在海內外設立十六所佛教學院,培養佛門專業人才。為推廣社會教育,創辦普門中學、南華大學、佛光大學、美國西來大學,及創辦人間福報、人間衛視。

      著作等身的星雲大師,創下許多佛教弘法史上的第一。1985年卸下佛光山宗長一職,之後四處雲遊弘法,現任國際佛光會世界總會長、世界佛教徒友誼會榮譽會長,對於「人間佛教」淑世利生的偉願,奉獻畢生心力,誠為佛教界的一代宗師。

    蔡孟樺

      受學於佛光山叢林學院、宜蘭佛光大學文學研究所。十四歲夏天於佛光山皈依,幾年後至佛光山編藏處學習,經開山宗長星雲大師啟蒙,引燃文學熱忱,開始寫作;沉浸文化工作十年以上,為本山所培養之「以文化弘揚佛法」的人才之一。

      多年擔任大師所領導的「法堂書記室」書記。七年前奉大師指派,參與「人間福報」辦報,兼任覺世副刊主編,並負責《書香味》專刊的文選編著。二○○四年起,再兼任佛光山創設的「香海文化事業有限公司」執行長,負責書籍、音樂、禮品、影音等佛教藝文化、大眾化、生活化、人間化的相關出版品之製作、發行,不斷力求產品的創意突破及對外開發推展。著有「青年書簡」結集之《心中的風鈴》、《溫柔的記憶》,主編的叢書有《迷悟之間典藏版》、《人間佛教系列套書》、《古今譚》等。






    卷一「人生」:因緣聚散,猶如夢幻泡影。悠悠數十載,其實亦於電光石火間。

      生命不應只是存著呼吸起伏,更重要的是,我們該用怎樣的姿勢看待人生…。

      我們在乎別人的眼光,這種眼光,深深地影響我們如何看待自己。本卷的開展便是基於這樣的思考脈絡,強調人的一生「他者」存在的重要性。然而有意思的是,如果「生命」連最基礎的心靈本質、最基本的物質性存在,全都有著「他者」的痕跡,那麼主體自由如何可能?「我」到底是誰?所謂「我」所建構的人生又是什麼樣的存在?語言、社會、國家、文化都由人所創造,但卻回頭限制住人的存在。於是,「我」注定要與「他者」對抗,而這個「他者」似也因為有「我」的參與,讓「我」在對抗「他者」的同時,也對抗著自己……。

    卷二「沉思」:你看不見孤獨,但孤獨存在。見不著滄桑,而滄桑依然。

      在這講求實用的黑暗大陸,你是否點燃過人文這根小小的火柴?

      本卷所選課文,看見了一般人看不見的東西,多是作者摘下功利的眼鏡,或向大眾宣講人文素養,或書寫他們與藝術之間的以心印心,最後以錢鍾書的文章展現人文學者對於快樂的哲學思考,希望讀者可以從中體會出哲學思考所增加的生命力度。

    卷三「凝望」:字裡行間存在著另一個世界。在字與字,行與行間的隙縫。閱讀,是奇幻世界唯一的入場券。

      文學作品沒有讀者的參與,充其量不過是在白紙上堆砌著一堆黑色的符號。文學的世界並非存在於書本,而是透過讀者的閱讀逐漸顯義而存在。

      閱讀,讓我們的世界變得不同。透過閱讀,我們眼睛看到的不再只是生活瑣事,人生也不只是柴米油鹽醬醋茶。或許有一天,你不經意地翻閱了古代的書籍,然後見著了晉朝的陶淵明對你數落他孩子有多麼不爭氣,明朝王陽明則是喜孜孜地向你訴說鳶飛魚躍,其實都是天理流行,都是這良知心。書,可以讓你超越時空的限制,你會發現你的世界突然廣闊了起來。

    卷四「書影」:望著你眼裡所映射的世界,我看見了你的看見。

      閱讀,是讀者對文本意義的理解和詮釋。相較於作者在文本裡的大鳴大放,讀者在文本中的表現,總像是個無聲的存在。大部分的讀者,在閱讀時需要屏氣凝神,才能與文本進行心靈交流;在閱讀後心中雖有萬千所感,卻往往發覺自己言不盡意。

      有意思的是,我們的老祖宗好像看到了人們閱讀時的孤獨,他們在宋代以後,大量出版一種帶有讀者閱讀觀點的詩文「評點」書籍。後來明清書商出版的小說,幾乎都會在正文之外加入讀者「評點」的話語。所以那時候的小說讀者,讀書時可一點都不寂寞,他們往往可以看到其他讀者東批一個妙字西批一個妙字,有時其他評點者會對這文學境界吟詠幾句詩,或者扮演「理想讀者」的角色,希望能將金針度與人,把作者為文用心細細說分明。於是讀者們發現,我並不是一個人在閱讀,這些評論話語,都是其他讀者閱讀過後的痕跡,原來每個讀者都可能看見我們看不見的東西。本卷收錄的文章多是對面對閱讀的感想,或是對閱讀對象的評論。透過這些文章,我們可以看到別人都在讀什麼書?別人如何閱讀?





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