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一次讀完26本心理學經典

一次讀完26本心理學經典
9789867011541
宋學軍
海鴿
2006年11月22日
96.00  元
HK$ 81.6  






* 叢書系列:成功講座
* 規格:平裝 / 464頁 / 25K / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


成功講座


心理勵志 > 心理學 > 概論/入門









什麼是心理學?心理學就是研究心智和行為的科學,是一門百川交匯的綜合性學科。

  提起心理學,有人把它看得玄虛奧妙,深不可測;也有人認為心理學就是猜測別人的思想。其實,這是對心理學極大的誤解。心理學是一門科學,它與相面測字、算命卜卦等江湖騙術是根本不同的。心理學作為一門科學,有特定的研究對象,任務和科學的方法。心理學不僅涉及了人的不同生活領域,也吸納了不同的學科知識,是一門百川交匯的綜合性學科。可以說,哪裡有人,哪裡就會有心理學。

  目前的心理學大致可分為五大流派:心理分析學派(研究重點在潛意識的驅力、衝動及早期經驗)、行為學派(研究重點在外顯行為,即刺激與反應間的聯結關係)、人本學派(研究重點在人類的潛能及自我實現的心理歷程)、認知學派(研究重點在透過行為來瞭解認知及心理的歷程)以及生理學派(研究重點在腦與神經系統的歷程)等。

  心理學是研究人心理現象的科學,它的基本任務是探明心理活動的規律。根據這一基本任務,具體來說,就是要對人的心理做出客觀描述,正確解釋,準確預測和有效控制。

  那麼,對於我們來說,學習心理學知識有什麼用處呢?學習心理學知識,對於個人的生活、工作、學習、身體、思想等各個方面都有著重要作用。

  其中,最主要的是有助於我們的身心健康。我們都需要健康,既要生理上的健康,又要心理上的健康。生理健康,要注重生理衛生;心理健康,要重視心理衛生。只有人的軀體、心理和社會功能均處在良好的狀態,才算是真正的健康。健康是美好的,人人都需要;健康是幸福的,個個都嚮往。為了身心健康,我們都有必要學習一些心理學知識。

  在心理學的發展歷程上,湧現出了許多位對心理學發展有著卓越貢獻的心理學大師,如馮特、詹姆斯、佛洛依德、華生、馬斯洛等,他們的經典作品是心理學發展史上的一座座高峰。這本書,選取了二十六本本最有影響力的心理學經典著作,對這些經典著作進行了觀點的提煉和內容的簡要陳述。

  可以說,人的心理現象是世界上最複雜的現象。恩格斯也把人的心理比喻為「地球上最美好的花朵」。所以,透過本書,我們最大的希望是:使讀者花最少的時間,能讀最多的心理學經典力作,以通曉各派心理學的要旨,解釋各種心理現象,應用心理學的知識領悟人生真諦,提升生命品質。

作者簡介

宋學軍

  師範大學文學碩士、經濟學學士、資深編輯人並對哲學、心理學有相當的研究,是全方位的文化人。秉持著對人文、科學的熱愛奉獻自己的心力,並集結一些同好戮力的完成了豐富的作品。

  作品有:《偉大的歷程》、《新編十萬個為什麼》、《誰偷走了我的健康》、《感悟生活》、《人生不可不知的100個經典教訓》、《觀念》、《浮躁》、《思想者的盛宴》、《讓你感動一生的小故事》、《談佛說道悟人生》、《一次讀完15本成功學經典》、《一次讀完30本經濟學經典》、《一次讀完26本管理學經典》等。



前言

《人類與動物心理學論稿》威廉.馮特:實驗心理學之父
  從聯想到嚴格的智慧這一步,無疑是心理進化中花費時間最長的。任何低於人的高等動物,由於其生理物理組織的一般特性,而不可能跨過這極其重要的一步。
——馮特

《心理學原理》威廉.詹姆斯:機能主義心理學的先行者
  因為許多人的思想涉及相同的對象,所以我們相信,思想的對象有一個心外複本存在。
——詹姆斯

《夢的解析》西格蒙德.佛洛伊德:精神分析學派的創始人
  夢是一種(被壓抑的、被抑制的)願望的(經過改裝的)滿足。
——佛洛伊德

《性學三論》西格蒙德.佛洛伊德:精神分析學派的創始人
  性早熟常常與智慧發展的早熟同時發生,兩者的這種結合,往往出現於最傑出、最有能力的人物的童年時代。
——佛洛伊德

《理解人性》阿爾弗雷德.阿德勒:現代自我心理學之父
  野心和虛榮將有礙於個體的正常發展,它們不僅使社會感的進化受到阻遏,而且還往往把那些充滿權力渴望的人引向自我毀滅。
——阿德勒

《行為主義》約翰.華生:行為主義心理學的創始人
  我想,將來總要建立專門的醫院,其目的完全是改變我們的人格。因為,改變人格猶如我們改變鼻子的形狀一樣容易,只是需要較長的時間而已。
——華生

《心靈、自我與社會》喬治.哈伯德.米德:社會心理學的創始人之一
  道德受社會目的支援,並以科學所能提供的所有知識為養料,但它仍需要「主我」的創造性。
——米德

《尋求靈魂的現代人》卡爾.古斯塔夫.榮格:分析心理學的創始人
  當人類進步達到一個高度的意識水準時,人們就不再單純的信仰一方面而否認另一方面,而是將兩者都當作同一個心理的構成因素來予以承認。
——榮格

《分析心理學的理論與實踐》卡爾.古斯塔夫.榮格:分析心理學的創始人
  宗教及其他類型的信仰團體實際上是一種精神治療機構,因為它反映了人類的集體無意識傾向,代表了集體心理運動的規律。
——榮格

《發生認識論原理》吉恩.皮亞傑:發生認識論的創始人
  獲得認識的每一個結構都是心理發生的結果,而心理發生就是從一個初級的、簡單的結構過渡到一個較高級的、較複雜的結構。
——皮亞傑

《智慧心理學》吉恩.皮亞傑:發生認識論的創始人
  知覺過程是機率性的、相對性的,由於這種相對性是一種引起歪曲作用的相對性,進而導致相對的錯誤。
——皮亞傑

《機體論》科特.戈爾德斯坦:人本主義心理學巨匠
  我們必須努力發現那些使整個有機體發揮作用的規律,以理解各不同部位所產生的作用。
——戈爾德斯坦

《我們時代的神經症人格》凱倫.霍妮:精神分析社會文化學派的開創者
  焦慮是所有神經症的共同基礎,它對產生病態的性格傾向產生了決定性的作用。
——霍妮

《格式塔心理學原理》庫爾特.考夫卡:格式塔心理學的創始人之一
  動力情境是十分複雜的,在這種動力情境中,自我
——物體力量可能在控制執行者方面發揮重要作用。
——考夫卡

《人猿的智慧》沃爾夫岡.苛勒:格式塔心理學的創始人之一
  手杖等東西一旦被猩猩掌握成為一種普遍的工具,那麼,猩猩就會以不同的方式來處理直接現實中的物體,工具的功能就不斷地引起擴展和變異。
——苛勒

《精神病學的人際理論》哈里.斯塔克.沙利文:新精神分析學派代表人物之一
  每個人在其一生中,都不得不花費許多時間和大量精力用於人際交往,以避免產生更多的焦慮,而且,若有可能,他會利用人際關係消除已有的焦慮。
——沙利文

《愛欲與文明》赫伯特.馬爾庫塞:新左派哲學家
  個體及其權利和自由是某種還有待創造,而且只有透過發展性質全異的社會關係和社會機構,才能被創造的東西。
——馬爾庫塞

《拓撲心理學原理》庫爾特.勒溫:拓撲心理學的創始人
  個體的心理活動是在一種心理場或「生活空間」發生的,這個生活空間就是個體的心理空間。它包括在某一時空內可能影響或決定個體行為的一切環境因素和心理事件。
——勒溫

《逃避自由》艾利赫.佛洛姆:新佛洛伊德派的主要代表人物之一
  傳統社會安全而不自由,現代社會自由而不安全。正是這不安全的自由使人產生種種逃避傾向。
——佛洛姆

《成為一個人》卡爾.羅傑斯:非指導式諮詢的創始人
  美好的生活是一個過程,而不是一種存在的狀態。它是一個方向,而不是一個終點。
——羅傑斯

《童年與社會》艾瑞克.洪伯格爾.艾瑞克森:精神分析理論巨匠
  每一個成年人,不管是領導者還是追隨者,是豪傑還是群眾,都曾是兒童,都曾是渺小的,渺小的意識構成了意識的底層。
——艾瑞克森

《科學與人類行為》伯爾霍斯.弗雷德里克.斯金納:操作性條件反射理論的奠基者
  一門行為科學所致力研究的這門題材,雖然是人類經驗中最普遍的一種,可是無保留地把它當作妥當的科學題材,還是新近的事。
——斯金納

《動機與人格》亞伯拉罕.馬斯洛:人本主義心理學之父
  成長往往是一個痛苦的過程,因而有人會逃避成長;我們會喜歡最好的機會,同時也會對這些機會感到恐懼。
——馬斯洛

《存在心理學探索》亞伯拉罕.馬斯洛:人本主義心理學之父
  健康人在安全、愛、尊重等基本需要被滿足後,就被自我實現的趨向所激發,一旦缺乏這些基本需要,就可能導致精神病。
——馬斯洛

《存在心理學》羅洛.黎斯.梅:存在心理治療的開拓者
  心理醫生的責任不是「治癒」病人的症狀,而是幫助病人體驗他自己的存在。因為,讓病人獲得積極的心理體驗,是解除心理症狀的關鍵。
——羅洛.梅

《分裂的自我》萊恩:生存論心理學巨匠
  如果自我現在決定要順從逃離自身封閉性的欲望,決定要中止偽裝和欺騙,決定要坦誠地、旗幟鮮明地揭露自己,那麼嚴重的精神病就發生了。
——萊恩




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