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教育研究方法與論文寫作

教育研究方法與論文寫作

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9789867433688
鈕文英
雙葉書廊
2007年1月15日
217.00  元
HK$ 206.15  

 $10.85






* 叢書系列:教育心理
* 規格:平裝 / 18k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


教育心理


[ 尚未分類 ]









  這是一本「1加1大於3」的工具書,它囊括「量化研究」、「質性研究」和「論文寫作」的各種相關種點,可說是「研究方法+論文寫作」的實用書籍。本書透過「實例討論」,指出「寫作論文」常見的問題;藉由具體而翔實的解說和舉例,探討研究論文中「如何呈現該項研究方法之重要精神」;並且詳細說明「APA格式」,對於如何將之應用在中文論文寫作,亦有清楚交代,使讀者能掌握「研究方法」和「論文寫作」的重要概念及作法。本書附贈光碟中有作者提供之「參考資源」、「檢索資料的方法」等,使本書物超所值!

  本書分為研究基礎、研究方法和研究?寫三大篇。在研究基礎篇?,討論研究者所需具備的研究方法和研究品質指標,包括了量化和質性研究之發展與類型、結合量化和質性方法的研究設計、研究的倫理考量、以及研究品質的評鑑指標與方法。最後在研究敘寫篇?;緒論、文獻探討、研究方法、研究結果與討論、和研究結論與建議之?寫;以及參考資料和其他資料之整理、論文之編輯格式與原則等。

作者簡介

鈕文英

*現職
  國立高雄師範大學特殊教育系副教授

*學歷
  國立台灣師範大學教育心理系學士
  美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士、博士

*經歷
  國中啟智班教師、特殊教育組長

*著作
  如何發展個別化教育計畫---生態課程的觀點(民89)
  身心障礙者行為問題處理---正向行為支持取向(民90)
  啟智教育課程與教學設計(民92)
  融合教育的理念與作法(民95)



Part 1 研究基礎篇

第一章 研究之意義與類型
第二章 研究之派典

Part 2 研究方法篇

第三章 量化研究之發展與類型
第四章 質性研究之發展與類型
第五章 結合量化和質性方法之研究
第六章 研究之倫理考量
第七章 研究品質之指標與提升方法

Part 3 研究?寫篇

第八章 研究論文題目與內容之擬定
第九章 緒論之?寫
第十章 文獻探討之?寫
第十一章 研究方法之?寫(一):研究設計與步驟
第十二章 研究方法之?寫(二):研究對象
第十三章 研究方法之?寫(三):研究工具
第十四章 研究方法之?寫(四):資料分析
第十五章 研究結果與討論之?寫
第十六章 研究結論與建議之?寫
第十七章 參考資料和其他資料之整理
第十八章 論文之編輯格式與原則




其 他 著 作