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英文，非學好不可
庫存=3
將於1個工作天內出貨
9789571346229
成寒
時報出版
2007年3月01日
250.00 元
HK$ 212.5
詳
細
資
料
* 叢書系列：Studying
* 規格：平裝 / 200頁 / 25K短 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣
Studying
分
類
童書/青少年文學
>
語言學習
>
英文
>
英語教學法
同
類
書
推
薦
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內
容
簡
介
為什麼英文老學不好？為什麼學英文的習慣難以維持下去？
5年來，成寒在演講場合及個人網站上，常常遇到讀者和網友問她關於英語學習的問題，本書就是她分享這些互動交流，整理集結最新最有效的英語學習觀念、方法和知識。
成寒說：「學好英文有三招：方法、毅力、教材，缺一不可。英文，只要用對了方法，一定可以學好。」讓英文成為好玩的嗜好、日常的消遣，讓你的英文一天比一天好！
附贈 2部英語有聲書：《美女與野獸》&《仙履奇緣》 一邊聽經典故事，一邊做克漏字，另附解答
名人推薦語
成寒在《英文，非學好不可》仍維持她的基本論調，即學英文，以「聽」為開始，耳朵打通了，接下來的「讀」、「說」、「寫」就會順利多了。但新書寫得比舊書更詳盡，一步一步的告訴你如何搶救英文大行動、背單字的爆笑卻有效絕招、文法丟棄法、聽力的正確訓練方式、電影電視的享樂偏方，聽讀說寫全面照顧到了。
而成寒的書與坊間書大不同。她不以考試導向，而是希望讀者先有正確的學習觀念，再求適當的學習方法。她強調英文一定「活讀」而非「死背」，要聽得懂，說得出，寫得來，一定要學到能夠自由使用的程度。只要程度佳，考試自然能通過。
成寒的方法，讓英文實力可以維持一輩子，而不是一旦考過了試，從此不再碰英文。──政大外語學院院長 陳超明
作者簡介
成寒
美國亞利桑那州立大學英語教學碩士。曾任職圓神出版社、聯合報、Siemens、Philips 等外商公司、大學教師。著有：《方塔迴旋梯－推開文學家的門》、《瀑布上的房子─追尋建築大師萊特的腳印》、《推開文學家的門》、《大詩人的聲音》、《花?骨頭?泥磚屋－走近歐姬芙》、《英文，非學好不可》、《成寒英語有聲書６－聖誕禮物》、《成寒英語有聲書５－一語動人心》、《成寒英語有聲書４－推理女神探》、《成寒英語有聲書３－尼斯湖水怪之謎》、《成寒英語有聲書２－靈媒的故事》、《成寒英語有聲書１－綠野仙蹤》、《躺著學英文３─打開英語的寬銀幕》、《躺著學英文２─青春、英語、向前行》、《躺著學英文１─聽力從零到滿分》。
譯有：《小錯誤，大發明》、《林徽音與梁思成── 一對探索中國建築的伴侶》、《中國建築之魂──一個外國學者眼中的梁思成與林徽因夫婦》、《流動的饗宴──海明威巴黎回憶錄》、《靜謐與光明－路易?康的建築精神》。
「成寒」網站：www.chenhen.com
目
錄
推薦序──政大外語學院 陳超明院長
一問自己
再問自己
自序──我如何從零分到托福聽力滿分
前言──《躺著學英文》的成果、迷思與澄清
Part 1 搶救英文大行動
當年，為什麼連張曼娟都學不好英文？
新托福，改變全世界教英文的方式
英文要好，什麼都要兼顧
聽讀說寫，按部就班來
中文思維＆英文思維
假留英、假留美、假留澳
小一不能唸小六
英文文法，習慣成自然
有 Input 才有 Output
營造全面英語的環境
學英文，上了癮
《綠野仙蹤》非念不可
再也不要學英文了
Part 2 背生字
要背有意義的生字
聽聲辨字
背生字，越短越好
遞減背誦法
聽力佳，背生字像火箭速度
一回生，兩回熟，三回做朋友
Part 3 聽、讀、說、寫
聽力，第一階段最難
聽力自助餐
30歲的聽力難關
聽得懂，悅耳；聽不懂，噪音
單向式英語＆多向式英語
ｅ不ｅ，有關係
清大電機系以英文授課
挑選適合自己程度的教材
英文的理解力
跟述
口音無罪，但發音要對
抓錯語調
臨帖
名家名句
Part 4 兒童學英語
如何引導小孩學英文？
小孩聽《綠野仙蹤》
Part 5善用網路
如何在Google查單字、片語、圖片？
如何利用 Google 檢查文法？
Part 6看電視電影學英文
老電影，值得看嗎？
為什麼聽不懂英語電影？
看電影，學文法
小鹿班比
青蛙王子
七個小矮人
海底總動員
Part 7 學英語的盲點
看報紙？貼字幕？
教材不該從一而終
到英國、美國三個月，英語嚇嚇叫
留學的苦惱
Part 8 聽力克漏字
英語有聲書一：《美女與野獸》
英語有聲書二：《仙履奇緣》
延伸學習：學英文像吟詩、說故事
序
自序
我如何從零分到聽力滿分
為什麼英文學不好？為什麼學英文的習慣難以維續下去？
那是因為，大家太把英文當一回事了，當成重要學科，當成考試測驗，非得正襟危坐不可，怪不得到後來沒有人逼，一出了學校或補習班，從此不再碰英文。
用對了方法，英文一定可以學好
如果像我這樣，讓英文成為好玩的嗜好、日常的消遣，英文於是一天比一天好，哪來痛苦可言？
我向來不贊成苦讀，也很少鼓勵別人學英文，因為學英文，不是一、兩天便能學好；何況，學了還會忘記。青春有限，不如去玩。
可是，我經常告訴朋友：「英文，只要用對了方法，一定可以學好。」
何況在學習的過程中，我從來沒有痛苦過。
我很不幸，也很幸運。早年台灣注重講解文法的傳統教學法，為人詬病，於我倒是無傷。反正我在學校時的英文一直很差，看到文法就頭痛，簡直得了英文恐懼症（Englishphobia）。
直到17歲那年，有個好心的親戚送給我十幾本美國幼童聽的英語有聲故事書。我一聽，簡單的字彙，很快就讓我入了迷，原來英文沒有那麼難。為什麼學校規定我們念那些無趣的文章呢？我突然覺醒過來，下定決心，非把英文學好不可。
在此之前，我的英文有多差呢？現在回想起來，連我自己都不敢相信，我的英文曾經是那麼爛！
破英文，不堪回
國一的時候，由於轉學的緣故，我在鄉下國中沒有學到音標，轉到城裡的新學校時，班上同學又都已經學過了。那時候，也沒機會上補習班，最可怕的是，我一直學的是「無聲英語」，半個單字都不會念。
我其實很用功，用的卻是笨方法：死背。
英文單字不會念，我就把一個個字母拆開，當成圖案默背下來。當然，26個字母好歹還認得，也虧我天生記性好。考試前幾天，我抱著佛腳死背活記，可以把整本課本像畫符一樣，一句句、一段段在紙上默寫而出。我知道哪個字後面該接哪個詞，只要考試題目變化不大，我就可以猜對。這一招，每次都讓我的英文考試驚險過關。
連英文老師都不知道，居然有人用這種方式學英文。真是愚蠢到家！
可我一直很心虛，尤其是上英文課時，我就像聾子兼啞巴，聽不懂老師在說什麼，自己也說不出半個字。我還記得曾經在英文單字旁加注音，如 he，我在旁寫上：「戲（閩）＋重」──提醒自己， he 這個字要用閩南語發音「戲」，而且加重音。
然而，現在的我卻經常告訴朋友：「英文像我這樣差的人都能學好，你，當然也能。」
學英文，沒有刺激，也要有動機，還要有方法
有好多好多原因，讓我想把英文學好。比方說，我媽和英文老師的白眼；我前男友的冷嘲熱諷，大傷我脆弱的自尊；還有，我自己那顆流動的心，我多麼想將來有一天，走遍全世界，還有許許多多數不清的夢想……
所以，想學好英文，刺激遠過於鼓勵；即使沒有刺激，也要有動機。
動機就是學習語言的目的，為了增加旅途的樂趣，提高事業上晉升的機會，或是只為了多學一點東西，這些都是動機。
很多人，尤其是兒童，花了那麼多時間和金錢補習，到後來還是學不好。那是因為既沒刺激，也沒動機，不知道學英文有何用？好像只是為了父母學的。
但，有了動機和刺激，也還是不夠。
學英文，一定要有好的方法。
很多人學英文，沒有恆心學下去，那是因為學而無方，或者方法太辛苦。而我也一樣，我雖然一開始便認清真相：沒有人能幫我念好英文，除了我自己。但我還是常常偷懶，念不下去。正經坐著讀，讀到打瞌睡，我便想到，何不乾脆躺下來讀，閉上眼睛，用聽的，輕輕鬆鬆地。嘿！這一招真的很管用。
90%時間躺著，剩下10%穿插著背生字、做克漏字和跟述。
從英文一竅不通，到後來會聽，就會說，也會寫，善用各項學習利器，終於克服了英文恐懼症，十個月後托福聽力考了滿分（總分考613分），那年我才滿17 歲。隔年秋天，我在美西的沙漠裡上大學，第一年，那些在台灣補過托福的新生，紛紛搶借我的筆記抄，因為他們幾乎聽不懂教授的話。
從此愛上英文
一路走過來，英文豐富了我的人生。從大一開始，我訪遍世界著名文學家的故居，出版《推開文學家的門》和《方塔迴旋梯》；走過全美國及日本，拜訪建築大師萊特的作品，寫下《瀑布上的房子》；也曾經花少少的錢，搭火車貧窮遊歐三個月。我無法想像，當初若沒有學好英文的話，今天的我，可能完成多采多姿的夢想嗎？
五年來，許多讀者跟著我的腳步，旅行台灣、大陸、美國、加拿大、澳洲等地，但有多少人讀過《躺著學英文》及《成寒英語有聲書》？其中大部分人過去學了那麼多年的英文，還不及我教他們來得快──當然，這都是他們自己的努力，我不敢居功，但起碼證明我的方法是對的。
歡迎上我的網站，你會看到許許多多讀者的感言，甚至你也可能認識他們，心裡正羨慕著人家呢！
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* 讀者評鑑等級：
5顆星
* 推薦人數：1，共有1位網友寫書評。
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1.
愛上看書的人
/ 台灣台北
2008.06.06看愛上看書的人的所有評論
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5顆星
成寒老師真的好厲害
英文到底該怎麼讀
單字應該如何背
都有講到
看完真的覺得
英文,非學好不可
書
評
其 他 著 作
1.
早早開始，慢慢來
2.
流動的饗宴：海明威巴黎回憶錄
3.
花．骨頭．泥磚屋：走進歐姬芙畫裡的世界
4.
躺著學英文(1)──聽力從零到滿分
