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比利戰爭【完整新譯本】

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平凡的孩子也有春天

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			9789868226784
			魯稚
			御書房
			2007年8月10日
			97.00 元
			HK$ 82.45

詳
細
資
料

* 叢書系列：開放思想系列
* 規格：平裝 / 320頁 / 25k / 普級 / 雙色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

開放思想系列

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

佛教慈濟綜合醫院台北分院副院長徐榮源醫師專文推薦

一位母親如何從孩子身上，領略教育的真諦？

這是一本家庭教育勵志書。出版後引起廣大父母迴響與感動，網友好評不斷。

　　作者鼓勵天下的家長們從平凡的家庭中培養不平凡的孩子，以積極的人生態度，取代急功近利的手段。書中針對家長在教育孩子過程中遇到的種種問題和困惑，對如何培養一個人格健康、素質全面，能適應現代社會需要的孩子進行了全面深度思考，從實際經驗提出警醒的箴言。

　　這本書的論及問題具有普遍性，作者從親身經歷中，提出一項項的思考要點。獨特的視角與見解，不僅藏智於文，尤其，用語獨具魅力，親切而不瑣碎，現實而不落俗套，娓娓述說了教育的真諦。

　　她告訴了我們，要改變孩子，先改變我們自己！這本書，翻開任何一頁，都會看到觸動內心的共鳴語言。

? 平凡不等於平庸
? 平凡更要會做人
? 平凡也要快樂地學習
? 平凡更需要好父母
? 平凡是教育的基礎

　　「天上的飛鳥，既不種也不收，卻生活得自由自在；田野裡的百合花，就是帝王最華麗的衣服也比不上它。上帝給了每個生靈以榮耀，給了每個生命以幸福，我相信，平凡的孩子也有春天。」 -------魯稚

「泥土從未有驚天動地的表現，但它卻是生命的基礎。
平凡是一種心態，它以謙遜的姿態，包容著生命的種種奇蹟，無論絢爛還是樸素，都在泥土般的平凡中汲取營養，獲得成長的動力。
平凡的孩子是值得珍惜的。當花兒未曾開放的時候，他們都很樸素，而那些枝葉異常華麗的植物，往往開不出美麗的花朵，結不出豐碩的果實。
平凡不等於平庸，每個人都有自己的精采。
人生猶如馬拉松，剛上路的孩子們，你跑得不是最快，但誰敢說你不行？」
-----魯稚

作者簡介

魯稚

知名女性專業作家。以其細膩雋永的文筆，出版過寓言、散文、小說、隨筆、評論等十餘部著作。其中多部作品暢銷華人世界。

目
錄

獻給天下所有愛孩子的父母

一、平凡不等於平庸
要幸福還是要贏 / 既要積極，也要豁達 / 從容是一種力量 /總有一樣適合你 /走自己的路 / 讀書不是唯一的標準 / 想到孩子二十年以後 / 學習是一輩子的事 /成功只是階段性的 /成功是人生的營養 /和最強的人聯繫在一起 /永遠爭取坐前排 /要改變命運，先改變自己 /大家都是這樣過來的 /求學也是一種經歷 /不平等是必然的 /拼搏讓人自豪 /壓力也有好處 /孩子的承受力 /只想今天 /考上是福，考不上也是福 /機會靠自己爭取 / 90分就行了 / 落後也能給人力量 /一切存在的，都是有用的 /起跑線上哪有輸贏 /只要越來越好 /等待孩子突然成熟 /讓孩子學會自治 /不希望孩子是神童 /神童為什麼長不大 /何不晚熟兩年

二、平凡更要會做人
最重要的是做個好人 /好孩子是善良的 /要做好學生，更要做好人 /智慧是人生的最高境界 /成為自己想成為的人 /有目標的人生 /人生的走向 /人生就像一條河 /兒子在向青春走 /讓男孩更像男孩 /自信的獲得 /身體是第一的 /最重要的不是解毒 /說謊是逼出來的 /讓失足止於萌芽狀態 /學會正確對待錢 /責任感不是天生的 /每個人都有自己的責任 /有福同享有難同當 /不要輕易說隨便 /優秀的孩子更要平和 /禮貌不是一種技術 /孩子不要太聽話 /必須學點體育 /世上沒有兩個完全相同的孩子 /沒有絕對不好的性格 /人生有無窮的可能性 /不要怕孩子太老實 /緊張是正常的 /膽小不是壞事 /自信比瘦更重要 /妥協也是一種寬容 /以自己的方式成長 /不要小看外號 /遊戲並非壞東西 /童真的友情 /夥伴是成長的重要元素 /給孩子一點面子

三、平凡也要快樂地學習
孩子為什麼不快樂 /學習並不只是累 /孩子可以快樂地贏 /只要覺得好玩 /學習是自己的事 /給孩子一個好胃口 /讓孩子自己走 /學英語的理由 /平民的夢想之所在 /要不要讀奧數班 /多學一點沒有害處 /培訓就像一場賭 /怎樣選擇課外班 /家長最好去旁聽 /學樂器的孩子 /有挑戰才有刺激 /是金子還怕不閃光 /孩子需要和孩子在一起 /好習慣受益終身 /習慣重於一切 /專時專用水滴石穿 /孩子為什麼拖拉 /不專心正是因為太專心 /天大的事情都有辦法解決 /來了就不晚 /把一套教材學好 /老師是一個氣場 /有量才有質 /如何讓孩子喜歡閱讀 /閱讀是孩子自己的選擇 /閱讀沒有標準方式 /讀書最好讀原著 /允許孩子囫圇吞棗 /什麼樣的作文是好作文 /家長要學會裝聾作啞 /作文的潛規則 /吃蛋糕作文法 /寫作文從說作文開始 /不要太注重書面整潔 /允許孩子寫廢話 /允許作文出點格 /寫作像說話一樣自然 /寫好作文是需要天賦的 /重視日積月累

四、平凡更需要好父母
兒子的作文讓我想哭 / 做一個好父母，上帝都會高興 /永遠不離開孩子的只有父母 / 為孩子建一個“檔案館” / 我們必將被繼承 / 孩子帶給我們的 /孩子什麼都記得 / 不要拿孩子去賭 / 放下我們的驕傲 /多一些憐憫，多一些理解 / 先要求自己，再要求孩子 / 不要替孩子謙虛 /孩子需要真實的評價 / 指責不能解決問題 /把“但是”改成“而且” / 讓我們克服嘮叨 /關鍵是現在做什麼 /憶苦思甜適可而止 /家長要善於溝通 / 傾聽給人力量 /連殘疾孩子也能做到 / 孩子不需要可憐 / 承認孩子不優秀 / 當孩子陷入泥坑 / 不要太焦慮 /有自信才敢冒險 / 不要妄想一蹴而就 /解放自己，解放孩子 / 家長教不好自己的孩子 /小事背後的根源 /贏得孩子的敬重 / 打孩子是可恥的 / 大人不要欺負孩子 /愛和虐待只有一線之隔 / 讓孩子參與大人的事 /母親更要養好孩子 / 母親的眼光太具體 / 母親尤其不要嘮叨 / 母親如何教育男孩 /負面問題小心觸碰

五、教育需要寬容
教育需要寬容 / 金錢不能代替尊重 /學校為什麼不春遊 /中國孩子為什麼體能差 /沒有課間活動的孩子 /大學生找不到工作也是好事 /放棄學歷崇拜 /人生充滿變數 /孩子厭學怪誰 /分數是重要的 /沒有什麼好抱怨 /排名次也沒什麼可怕 /讓每個孩子都有希望 /升學不憑成績憑什麼 /教育不是一改就靈

【後記】
孩子永遠是最重要的

序

　　到書店看書，見家庭教育方面的有兩大書架，都非常積極向上，都很有雄心壯志，《哈佛女孩》、《哈佛男孩》、《如何讓孩子成為優秀的人》、《人生成功的N條法則》、《名人是如何教育孩子的》……，突然感到有點煩。想到我的魯魯兒，他似乎只是個平常的孩子，
至少到目前為止，我還看不出多少優秀乃至卓越的跡象。

　　說實在話，我不知道兒子將來會走什麼樣的路，會成什麼樣的人，會有多大的造化，一切都在他自己，一切都在天，未來還長得很。

　　但我並不沮喪，天上的飛鳥，既不種也不收，卻生活得自由自在，田野裡的百合花，就是帝王最華麗的衣服也比不上它。上帝給了每個生靈以榮耀，給了每個生命以幸福，我相信，平凡的孩子也有春天。

　　我並不打算刻意培養出一個名人、偉人，孩子有多大的造化，有多大的福分，那是他自己的事，我只能給他一些基本的東西，有助於他一生平安，一生幸福的東西，這樣，哪怕將來沒有了我，哪怕他成不了萬眾矚目的人物，他也能在平凡的生活中得到快樂，得到力量，得到人生的意義。相反，靈魂有病的人，就算是得到所謂的成功，所謂的榮華富貴，最終也未必幸福。

　　成功不是終極目標，考上個一流大學，創辦個著名企業，在某個領域成為頂尖人物，這些都只是人生的一個方面，當然，這些成功有助於幸福的實現，但卻不能必然導致幸福來臨。

　　前段時間有個女博士跳樓了。看報導說，她很優秀，即使在著名學府的博士生中也算得上優秀的，不容易了。但她卻並沒有感覺到幸福，反而痛苦甚於常人，以至於選擇最極端的方式解脫。同樣的情況在知名大學中並不少見。
要幸福還是要贏？這確實是我們需要思考的問題。為了贏，就必須犧牲很多，包括孩子的健康、快樂，以及他的興趣。犧牲孩子的興趣，實際上就是犧牲了他自己天性的選擇，也許天賦就真的埋沒了。

　　當然，人都是有惰性的，孩子更是貪玩，不可能主動、自覺地專注於學業，家長似乎不強制他就是不負責任。朋友說：「還給孩子一個童年，留給孩子終身遺憾。」確實有這種可能。因為中國整個社會環境還沒有達到能讓孩子自由發展的程度。

　　那天李萍打來電話，從德國打來的，聊了很久，大多是在聊孩子。她女兒是在德國出生的，女兒所在的學校教畫畫，從不讓臨摹，想畫什麼畫什麼，他們的理論就是要充分發揮孩子的想像力，不能扼殺孩子的創造性。李萍自己是會畫畫的，國畫畫得很好，但她不敢用她當初學畫的方式來教女兒，因為她當初學畫就是從臨摹開始的。中國孩子學畫，哪個又不是從臨摹開始的呢？魯魯學畫，畫荷花，全班都是荷花；畫茶壺，全班都是茶壺，連茶壺嘴都是朝著同一個方向。

　　中國就是這環境，我們還真不能太脫離社會，另類總是要付出代價的。但是我們可以做一些變通，讓生活多一些鮮活，多一些浪漫，多一些可能性，多一些令人愜意的東西。

　　事實上，當我們這樣想時，鐵板一樣的生活就已經裂開了一條縫，透出一些不一樣的氣息，我們就可以看到一些以前不曾注意到的東西，產生一些以前不曾產生的想法，生活的選擇實際上就更多了，生活的路實際上也就更寬了。

　　我們經常會仰望天空，讓內心有一種高遠和純淨，但我們的腳不會離開地球。世界上真正卓越的人只是少數，不管我們的孩子是不是那少數之列，他只要有了健康的身體，健康的人格，只要他一直向著自己的目標走，成為一個他想成為的人，無論他最終是否卓越，他的人生都是美好的。

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