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幼幼閱讀列車{附6片CD 6本導讀手冊 1張語文學習海報 }

幼幼閱讀列車{附6片CD

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4713482007073
林良、潘人木、李紫蓉、林武憲、趙國宗、鄭明進、林小杯、劉旭恭等
信誼基金出版社
2008年2月18日
960.00  元
HK$ 864
省下 $96
 
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* 規格:平裝 / 普級 / 初版
* 出版地:台灣




童書/青少年文學 > 圖畫書 > 生活教育















ㄉㄨ ㄉㄨ? 閱讀列車準備開動囉!
請大小朋友坐好,並繫上安全帶,跟著我們一起暢遊,
在豐富的閱讀世界裡,體會中文的奧妙與樂趣。

  雙手托著腮幫子,聚精會神聆聽著爸媽講故事,開心的小臉龐,始終掛著滿足感。根據美國哈佛大學學者J. Chall的閱讀發展理論,孩子在3-9歲(學齡前到小學三年級)是學習閱讀的關鍵期,為了確實把握這個關鍵時機,我們特別敦請閱讀專家柯華葳教授領航監製,為3-9歲的孩子規劃這一套有系統的語文學習寶庫。

  就像穿鞋子一樣,一定要找到合腳的,才不會不舒服;語文學習也是一樣,唯有「適齡適性」,才能讓孩子吸收到每一本書的真正精華。我們從上百本的圖書中,挑了又挑,選了又選,每一本書都反覆被討論著:「這書真的適合這個年齡層的孩子嗎?有沒有更合適的?」,嚴選精製60本讀物,依語文發展階段,及文字內容的難易度,編製成【寶寶閱讀列車】(適合3-5歲閱讀),和【幼幼閱讀列車】(適合5-7歲閱讀),透過故事類、狀聲形容、詞性變化、概念和韻文等語文學習要項,包含音感、語感、閱讀、寫作等循序漸進,引導孩子從語言進入文字世界,活用各種詞彙,體驗中文的美好和實用。

5-7歲小小孩的語文發展
.能運用詞綴,認識更多詞彙,並懂得疊字修辭
.句法上會使用複合句和特殊句(「把」「被」字句)
.會模仿故事中的新字眼與複雜句法,並在日常生活中嚐試運用
.能分辨不同的語氣(直述句、否定句和感嘆句等)和不同的文體表現
.閱讀時能進行簡單的推理和預測
.能理解較為複雜的故事進展,對時間先後順序有較具體的概念
.有簡單的標點符號概念

  【幼幼閱讀列車】,是依據5-7歲孩子的語文發展,透過故事類、簡單描述、複雜描述、自然、人文知識和韻等五大類主要語文學習要項,學習擬人化用法、疊字詞、景物的描述、問句使用和自然人文的概念表達……。書目如下:

  故事類:神鑼、錢鼠來了、種蘿蔔、小矮人、種金子、討厭山
  描述.形容類:長長的……、下雨的味道、音樂的小精靈、找、是誰留下的痕跡、小鸚鵡
  詞性變化:泥土好可愛、小時候、今天我生日、蜘蛛先生要搬家、同行、山丘上的約會
  概念學習:風姐姐來了、沒有名字的小狗、小鯨游大海、花園裡有什麼、快腿兒的早餐、蜘蛛我問你
  韻.狀聲:我來說你來猜、貓咪洗澡、寶島小遊記、歡歡喜喜來過節、青蛙噗通跳、三隻老駱駝




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