鷗吉國小的資源回收場裡住著一隻眼鏡猴──阿急，說得明白一點，其實是隻畫在教學圖卡上的猴子。因為回收屋裡的光線昏暗，每次回收車來的時候，阿急總是閃過被載走的機會，就這麼成了回收屋裡的「老住戶」，但他仍期待著有一天能再回到外面的有趣世界。

　　終於阿急聽了跳蚤的建議，透過不斷和別人「交換」，從佛經裡的小泥菩薩那裡換到了一句「可以任意進出夢境與時空」的咒語。在一次機會中，阿急在美術老師徐欣的幫助下重回外面的世界，並成了徐老師在畫室的小助手，只要徐老師把畫著阿急的那張教學圖卡墊在畫紙下，就能讓原本沒有創作靈感的她，在阿急不斷想到的故事點子裡湧現畫面，完成了許多好聽好看的故事。

　　作者用故事中再夾帶故事的手法，以「春夏秋冬，果醬肉鬆……」的有趣咒語起了頭，寫下了四個由「故事去找讀者」的作品，希望能引起一些思考。當完成了這本書時，也像是做好一大塊「夾心餅乾」，除了「夾」了四段小故事之外，也「夾」了一些「心」在裡面，例如：專心、信心、良心和關心……。讓孩子不只是讀了一個好故事，也讀出更多心得來。

什麼是「橋樑讀本」？

　　橋樑書的字數及用詞難度，會較圖畫書增加一些，但必須嚴格控制字彙量，句型結構也不會太複雜，而故事內容發展仍需要圖畫的輔助，不同於圖畫書，所繪製的插圖是扮演襯托的角色，文字才是主角。