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六年級遇到七年級——高明的愚蠢對上張揚的自信!

六年級遇到七年級——高明的愚蠢對上張揚的自信!

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9789868407435
韋健黎
意象文化
2008年5月01日
83.00  元
HK$ 70.55
省下 $12.45
 
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* 叢書系列:The King
* 規格:平裝 / 256頁 / 14.8*21.0 cm / 普級 / 雙色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


The King


商業理財 > 成功法 > 生涯規劃









六年級與七年級各有各的天空,各有各的精彩。
誰說六年級生是爛芭樂?六年級生究竟有什麼樣的優點你不知道?
誰說七年級生是爛草莓?只是你還沒有發現七年級生的『好』。

  六年級生和七年級生面對愛情、學業、事業、生活、家庭、金錢各方面,因成長經歷及接觸資訊的不同,造成價值觀、行事觀等不同而產生待人處事態度上的差異;看清楚兩者之間各有的長處、優勢以及不足。不要盡聽傳言與批評,用心相處,你將會發現六年級生與七年級生原來都很可愛。

本書特色

  本書特針對時下青年必須面對的問題,提出中肯的提醒與幫助,讓彼此尊重,相互學習,和諧共處,並對七年級生如何更快更好地適應社會,輕鬆融入職場,給以明確的忠告和建議。

  本書以帶有時代感和社會性的論題,以豐富的案例,詼諧睿智的語言來詮釋,更期望從社會環境等方面來挖掘,絕不說教,讓人會心一笑過後又有所得。

作者簡介

韋健黎

  女,網路編輯、報社編輯,目前為報社主編,出版過多本歷史、勵志類書籍。雖身處光怪陸離的世界,卻欲堅守自己的一方淨土。在歷史的波瀾壯闊中,採擷讓人心動的身影,用現代人的眼光,來重新詮釋她自己的人生,這一刻,她觸摸到了歷史的真實。



前言:無法迴避的世代PK

Chapter 1 拋掉主觀刻板的印象吧!

  暫且拋掉那些既偏頗又刻板的印象吧!想要素描一個時代的群體,需要的不僅是敏感和判斷,更需要理性和前瞻。

  當概念像口香糖一樣,被人咀嚼得毫無滋味時,真正能表現時代縮影的,不是出生時間,而是作為和影響力……
1. 誰是垮掉的一代?
2. 誰說我是「草莓族」?
3. 七年級生眼中的六年級生
4. 我也曾經是個壞小孩
附:測試產生代溝的問題

Chapter 2 愛情的路上人人平等

  無論何時何地,愛情都是人類最古老而又最新鮮的話題。不管你是懷春少女,還是耄耋老人,都有渴望愛情、擁有愛情的權利。然而,愛情卻又總是讓人迷惑。
1. 只要我喜歡,有什麼不可以?
2. 老女人VS結婚狂
3. 親愛的,我不是不要你負責
4. 放縱,掛嘴邊還是付諸行動?
附:愛情香薰燈

Chapter 3 職場上的狹路相逢

  在日本動畫大師宮崎駿(Hayao Miyazaki)的作品《神隱少女》中,年僅10歲的千尋誤闖入一條神秘隧道,在隧道的另一方,有個不可思議的古鎮。

  在這個充滿神秘和詭異氣息的鎮上,每個人必須工作,如果你想不勞而獲,就會變成一隻豬。
儘管故事情節荒誕離奇,但卻真實傳達了這樣的道理:不工作,就和懶豬沒什麼區別。
1. 年輕——不是職場的原罪
附:完美面試六要點
2. 工作思維對對碰
3. 工作和玩樂,一個都不能少
4. 今天,你想跳槽了嗎?
附一:解開跳槽的疑慮
附二:自我檢測工作滿意度

Chapter 4 愛錢,也是一種美德

  Money不是萬能的,但沒有Money是萬萬不能的!這句話是絕對的真理,尤其是如今這種「凡事向錢看的時代」。
1. 愛錢,就要大聲說出來
2. 六年級生求穩;七年級生夠狠
3. 花明天的錢,過今天的日子
4. 有錢難買我快樂
附:十二星座金錢觀

Chapter 5 家,到底是什麼?

  家,上面是「?」,表示和住所有關,下面是「豕」,也就是豬。古時候,人們通常在屋?養豬,所以,有豬的屋子就成了家。那麼,對現代人來說,家到底是什麼呢?問一萬個人,就會有一萬個不同的說法。
1. 戴著面具的親情
2. 後現代主義夫妻生活
3. 像乞丐一樣養孩子
4. 離婚後,讓我們微笑著合影
附:家庭觀的另類解讀

Chapter 6 是生活,還是活著

  生活與活著,雖然僅一字之差,卻是兩種完全不同的概念。有句話說得很精闢:「吃飯是為了活著,活著卻不只是為了吃飯。」

  一句話點明生活與活著本質的區別——填飽肚子就能活著,但生活還需更高層次的追求。想要活得精彩、活得有意義,不僅要「活」,更要在精神層面力求活得生動、生色。
1. 『溝打趣』下的幸福生活
2. 今天你KUSO了嗎?
3. 快樂生活,由我做主
4. 簡單重複與多姿多彩
附:從睡姿看你的生活態度

Chapter 7 我有一個夢想

  夢想是公平,因為,每個人都能輕而易舉地擁有它;夢想又是不公平的,因為,只有少數人才能實現它。
1. 有夢想就要大聲說出來
2. 愛幻想,才能夢想成真
3. 有些夢想,不是用來實現的
4. 不只是夢想
附:測試你瞭解自己的夢想嗎?



前 言

高明的愚蠢對上張揚的自信!

  Kid是孩童,Kidult就是孩童化的年輕人,這個英文單字,恰到好處地刻畫出台灣七年級生——「草莓族」的鮮明特徵,他們外表光鮮,卻內心脆弱;他們不可逆轉地成長著,卻依然拒絕長大。

  不知從何時開始,媒體對七年級生表現出格外的關注,社會輿論的焦點也開始指向他們。

  七年級生懵懂地看著眼前的一切,他們被描繪成了四肢發達、頭腦簡單的癡呆,單靠父母一隻腳行走的瘸子,和人模狗樣、揮霍無度的浪蕩子。種種罪名加上身來,真是翻身乏力,有的企業主管在招聘時甚至放言:拒絕七年級生!

  而距離七年級生最近的六年級生,則直接被拿來比照:六年級生謙和、忍讓、有耐心、有魄力,堪稱社會棟樑。人們不禁感慨:短短幾年時間,兩代人怎麼會相差這麼多呢?然而,事實果真如此嗎?

  猶記得六年級生剛展露「頭角」時,迎接他們的也是鋪天蓋地的批評——六年級生舉止乖張、性情冷漠、斤斤計較、愛出風頭……當人們爭得不可開交時,七年級生還在享受無憂無慮的校園生活,外面風雨再大,也淋不到他們的頭上。

  只是沒有想到,所有喧鬧在幾年後自動銷聲匿跡,當七年級生無法躲避地踏出校門時,人們頓時忘記數落六年級生的種種不是,而將矛頭直指七年級生——草莓族、月光族、跳蚤族、啃老族……,各種新鮮辭彙因應而生。

  失去青春的六年級生,彷彿失去了鬥志似的,只有靠謾罵和指責,增加自己一點兒理直氣壯的勇氣。於是,六年級生和七年級生開始針鋒相對,曠日持久的世代PK就此展開!

  人們總是試圖論證兩者的截然不同,所以有了這樣的問題——「如果老闆通知你去他的辦公室,你過去後,發現門是虛掩的,此時,你會怎麼做?」
「出於禮貌,我還是會先敲門。」
「那說明你是六年級生。」
「為什麼呢?」
「因為,六年級生講的是敲門文化,七年級生講的是推門文化。」

  用一件小事來區別六年級生和七年級生,究竟是高明還是愚蠢呢?敲門是一種禮貌,但同時也暗含著某種畏縮;推門未免粗魯,卻也張揚著自信。

  當六年級生和七年級生逐漸走過那段針鋒相對的歲月,人們開始嘗試著回歸理性,以冷靜的頭腦去問、去想:這一場無法迴避的世代PK,究竟有沒有必要分出高下呢?

  本書作者乃是時代過來人,經歷過從不認同到成為社會中流砥柱的過程。清楚地看到了六年級生和七年級生在面對愛情、學業、生活、事業時,因成長經歷及接觸資訊的不同,造成價值觀不同而產生待人處事態度上的差異;也清楚看到兩者之間各有的長處、優勢以及不足。

  因此,針對時下青年必須面對的問題,提出中肯的提醒與幫助,讓彼此尊重,相互學習,和諧共處,也對七年級生如何更快更好地適應社會,給以明確的忠告和建議。

  本書以帶有時代感和社會性的論題,以豐富的案例,詼諧睿智的語言來詮釋,更期望從社會環境等方面來挖掘,絕不說教,讓人會心一笑過後又有所得。

韋健黎 2007.09.06




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