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地圖+地圖創意遊戲 (附行旅世界地圖包)
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歡樂學習，理所當然：教育必須擁有童年的笑容（增訂版）
沒有庫存
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9789862162231
洪蘭
天下文化
2008年10月31日
83.00 元
HK$ 70.55
詳
細
資
料
* 叢書系列：親子生活
* 規格：平裝 / 255頁 / 14.8*21cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣
親子生活
分
類
親子教養
>
生活教養
同
類
書
推
薦
天賦就是你的超能力：陪伴青少年認識自我，成就最好的自己
我們的孩子可以比AI更聰明嗎？
培養孩子的「內在力」，不愁未來沒有一席之地：自主選擇、善用時間、勇於質疑……擁有八種軟實力，孩子才具備了跑第一的能力！
笨小孩不是天生的，只是大腦尚未開發：專注力×實踐力×好奇心，用故事激發學習熱情，讓孩子離夢想更靠近
爸媽這樣說最有效！七堂溝通課讓孩子專注學習、衝出好成績：CP值最高的親子對話法，引導孩子突破情緒×人際×學習障礙，建立高效讀書習慣
其
他
讀
者
也
買
學會思考：創造樂在學習的人生
教孩子跟情緒做朋友：不是孩子不乖，而是他的左右腦處於分裂狀態！(0~12歲的全腦情緒教養法)
改變是大腦的天性-從大腦發揮自癒力的故事中發現神經可塑性
養男育女調不同-大腦不同，學習型態不同，情緒表達方式不同，教養方法當然應該不同！
新品格教育：人性是什麼？
腦內乾坤－男女有別，其來有自
內
容
簡
介
父母要認清，正直、健康、快樂才是教養孩子的終極目標，不要將自己未完成的目標投射在孩子身上，期待孩子來完成；學習也不只是上課和補習，要給孩子多一點空間，讓孩子有個快樂的童年。如此一來，才能擁有融洽的親子關係，也能讓孩子在歡笑中探索出自己的興趣和長處，孩子自然就會走上成材的康莊大道，開創出他獨有的美好世界。
本書共分七部：（1）父母守則、（2）了解大腦，教育不難、（3）自我價值的建立、（4）生活上的學習、（5）培養興趣，開發長處、（6）閱讀，從小開始、（7）創造力讓孩子大不同。全都與孩子的成長、學習、發現自我等父母最關心的問題有關，同時也點出許多父母常有的錯誤想法。
洪蘭老師願這本書能帶給父母勇氣，讓孩子去走最適合他自己的路。因為人生是場馬拉松，只要給了孩子健全的體魄、求新知的動機，及學習能力，父母就不必擔心了。
作者簡介
洪蘭
加州大學實驗心理學博士。曾在耶魯大學哈斯金實驗室及加州大學爾灣醫學院神經科接受博士後訓練，後進入聖地牙哥沙克生物研究所任研究員，並於加州大學河濱校區擔任研究教授。一九九二年回台任教於中正大學心理所；目前為中央大學認知神經科學研究所所長及陽明大學神經科研究所教授。
洪教授課餘致力於科普書藉的翻譯工作，曾翻譯二十餘本生物科技及心理學方面的好書。近年來有感於教育是國家的根本，而閱讀是教育的根本，更致力於閱讀習慣的推廣，曾去過台灣大大小小近一千所的中小學作推廣閱讀的演講。
目
錄
序 一本教我們扶持孩子的書 黃春明
序 推動閱讀，我們別無選擇 曾志朗
序 用學習累積生命的能量 周燦德
自序 學習理應快樂
增訂版序 給孩子呼吸的空間
第一部 父母守則
常說「不要……」壞處多
永生難忘的聖誕禮物
家庭氣氛影響孩子一生
打罵是最糟糕的管教方法
當個能讓孩子信賴的父母
孩子為什麼有話不跟你說？
翅膀硬了，再讓他飛
可以信任，不能放任
我們想要什麼樣的後代？
第二部了解大腦，教育不難
把握大腦發展的黃金期
腦力開發的迷思
認識大腦的規則
睡得飽，學得好
扁頭尖頭又怎樣？
吃糖有理
刺激也要適可而止
指紋測腦紋，真的嗎？
不需處處與人比
單性學校又成潮流
第三部 自我價值的建立
一塊舔過的甜糕
比生命更重要的事
一生受用不盡的經驗
聰明別被聰明誤
「質優」比「資優」更重要
教導孩子成為一個正直的人
出了社會，誰管你是第幾名？
第四部 生活裡的學習
接受禮物的智慧
先假定別人沒有惡意
用錢的智慧
手機禮儀
誠實與守法
幫孩子收心
「禮」的推動不能等
戲劇裡的生命教育
在音樂廳上課
最基本的生活禮儀
第五部 培養興趣，開發長處
有興趣，才會成功
把暑假還給孩子
人生就該「認真玩」
有鼓勵，愈挫愈勇
我不笨，也不懶
看到自己孩子的長處
有心就能化腐朽為神奇
孩子也需要「休耕」
第六部 閱讀，從小開始
猶他州的小圖書館長
看小說，學英文
看課外書事半功倍
勾起孩子的閱讀興趣
寫作力＝（組織＋邏輯＋表達）力
讀壞書不如無書
讀書改變了荷西的一生
火龍是可以打敗的
認識正體字之美
第七部 創造力讓孩子大不同
關掉電視，說個故事
好奇心是學習的最佳動力
走冤枉路也是一種學習
變異是創造力的根本
給孩子一點點自由的時間
序
給孩子呼吸的空間
《歡樂學習理所當然》這本書出版匆匆已四年，在這四年之間發生很多事情：政黨輪替了；國際競爭愈來愈激烈了；昨天還在用的儀器，今天突然已買不到零件，因為已經被淘汰了。在這日新月異，競爭如飛梭般快速的世界裡，父母當然很憂心，他們知道自己過去成長的社會已經一去不返，不能再用同樣的方法教育下一代，但是又不知道該怎麼去教孩子才好。其實父母不必擔心，不論這世界怎麼變，做人的道理和傳統的價值觀是不會變的，因為這還是一個「人」的社會，父母只要把握住教養的原則就可以了，那就是教養孩子成為一個正直有用的人。大器可以晚成，眼光放遠一點，不要在乎分數，分數只是評量的一個方式而已，而且不是最好的方式。
韓愈說：「化當世莫若口，傳來世莫若書」。我們若能改變父母老師對分數的計較，對明星學校的崇拜，下一代就會有呼吸的空間，就不會被制式的補習累得直不起腰來。最糟糕的是現代標準答案的考試制度，讓孩子都對自己失去信心，考不到一百分就覺得對不起父母，覺得自己又讓父母失望了。不知道有多少孩子覺得自己是扶不起的阿斗，每天垂頭喪氣的過日子，看了真讓人心疼。所以重視分數的觀念一定要改。
不過觀念的難改變有時真讓我驚訝。以前念法律系時，老師告誡我們寫起訴書時，下筆要謹慎，說「一字進公門，九牛拉不出」，要改變公文上的字很難。想不到現在發現，要改變觀念，不要說九牛，連十牛都拉不動，更是難上加難。幸好經過眾人多年來的努力，這個牆角最近已有些鬆動，已有些考上明星學校的孩子寧願留在社區念自己家附近的高中了，這是個可喜的現象。
讀書是靠自己，知識是學不完的，個人可以改造環境，環境可以影響別的同學。當社會上愈來愈多成功的人不是從明星學校出來時，這個迷思會被破解，這個牆就會倒掉。畢竟父母都希望孩子能快樂成長，將來做個自己想要做的人。要達到這一步，關鍵在父母對孩子的態度，以及孩子對自己的信心。它絕對不在明星學校的制服，要知道三年名校的虛榮是短暫的，自己終身的成就才是長遠的。
但願這本書能帶給父母勇氣，讓孩子去走最適合他自己的路。人生是馬拉松，只要給了孩子健全的體魄、求新知的動機，及學習能力，我們就不必擔心了。我們給了他工具，以後一切就看他自己的機緣。
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