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研究所考試：課程與教學

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			9789574163403
			劉宇宏
			波斯納
			2009年5月25日
			133.00 元
			HK$ 113.05

詳
細
資
料

* 叢書系列：研究所考試
* 規格：平裝 / 496頁 / 20k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

研究所考試

分
類

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同
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書
推
薦

內
容
簡
介

　　隨著教育改革腳步不斷前進，及九年一貫課程逐漸落實，課程與教學領域成為改革主體，進而使該領域逐年受到重視與茁壯發展。許多教研所亦將課程與教學設為獨立考科，在在說明課程與教學領域的知識，已成為當代教育人員必備的專業知能。

　　本書乃集結台師大教研所與國北教大課教所菁英之心血智慧結晶編纂而成，幫助有志從事教育領域者在最短時間獲得最有效率之學習，打下穩固的先備知識基礎，進而將課程與教學相關知識內化為同學本身的知識體系，助使同學成為教研所考場上的常勝軍。本書內容多元，除基礎知識外，亦納入新興的課程及教學議題。

本書編寫特色如下：

一、掌握命題焦點
　　每個章節前都有命題焦點與考情重要性，將有助於同學在最短時間內，瞭解每個章節的重點，並且掌握考情最新趨勢。

二、架構層次分明
　　每章主要由四個結構所組成，第一部分是體系表及內文重點精析，提綱挈領循序深入，並補充國內外相關期刊或學說；其次是實力測驗，收錄多所學校歷屆試題，檢驗同學學習後的成果；第三部分為精選範題，透過擬答，幫助同學在考試時能一針見血寫出答題關鍵；最後一部分為重點歸納，有助於同學進行快速複習、記憶。

三、提高得分效率
　　書中內容皆根據歷屆考古題進行蒐集、歸納、摘要與統整，並以條列式呈現，幫助讀者在閱讀中學會高分作答的技巧與風格，具潛移默化的學習效果。

目
錄

第1篇　課程篇
　Chapter 1　課程的意義與結構
　Chapter 2　課程理論
　Chapter 3　課程研究
　Chapter 4　課程設計
　Chapter 5　課程選擇組織及決定
　Chapter 6　課程的實施及發展
　Chapter 7　課程評鑑
　Chapter 8　課程統整
　Chapter 9　課程改革
　Chapter 10　學校本位課程
　Chapter 11　新興課程議題

第2篇　教學篇
　Chapter 12　教學的意義與理念
　Chapter 13　教學理論
　Chapter 14　教學設計
　Chapter 15　教學方法
　Chapter 16　教學技術
　Chapter 17　電腦教學與微型教學
　Chapter 18　教學評量與評鑑
　Chapter 19　教學專業與教學研究
　Chapter 20　班級經營
　Chapter 21　新興教學議題

書
評

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