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兒童發展與輔導(三版)

兒童發展與輔導(三版)

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9789577568991
黃天、楊芊、邱妍祥/編著
考用
2009年7月06日
117.00  元
HK$ 105.3  







* 叢書系列:教育
* 規格:平裝 / 328頁 / 19.0*21.0 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


教育


[ 尚未分類 ]









  本書作為通過考試的輔助工具書,主要依據國家教育研究院「命題內容參照」,並附有歷屆試題詳解,及作者群多年的教學經瞨編輯而成。

  分為「生理」、「認知」、「語言」、「道德及社會」、「人格」、「情緒」、「創造力」、「輔導原理」、「教訓輔三合一」等共九章。讓讀者更容易精準掌握命題重點,輕鬆通過考試。

  各章內容有「試題預測分析」、「綱要導覽」,精編「重點突破」揭露考題重點,「快速記憶」,加深重點印象,精要複習,「名詞解釋」輕鬆了解定義、分類歸納的「考題精選」幫助讀者演練作答能力。

作者簡介

黃天

任教科目
  教師檢定
  教育原理與制度
  教師甄試
  教育綜合科目、教學檔案與教案撰寫、口試與試教
  教育研究所
  教育學、教育哲學、教育史學、教育社會學、教育行政學、學校組織與經營管理、教育政策分析等學科。

教學特色
  ◎以輕鬆幽默方式旁徵博引,迅速掌握近年來教育發展脈絡。
  ◎不人云亦云,不流於常識性地剖析教育現象,俾求整全與深入分析。
  ◎以批判思考、反思詰問教學,協助同學順利進行知識建構。
  ◎細膩解析審題要項與作答方式,促使知識建構與產出成為可能。
  ◎希望同學能秉持「整合、分析、批判」的思考精神,逐一隨著老師的思路先培養思考能力,再進一步創化具有一己之見。最後也誠摰地盼望同學能夠與黃天一同討論、關心教育。





發展與輔導命題趨勢分析

第壹篇 兒童發展──發展特徵與輔導策略
第一章 兒童「生理」發展與輔導
第二章 兒童「認知」發展與輔導
第三章 兒童「語言」發展與輔導
第四章 兒童「道德及社會」發展與輔導
第五章 兒童「人格」發展與輔導
第六章 兒童「情緒」發展與輔導

第貳篇 兒童輔導──理論與方案
第七章 兒童發展與輔導理論基礎與諮商技巧
第八章 兒童「創造力」發展與輔導
第九章 兒童輔導新體制──「教訓輔三合一」方案
參考書目

附錄一 相關法規重點摘錄及命題焦點
一、國民教育法(98. 6. 17)
二、國民教育法施行細則(93. 7. 26)
三、兒童及少年福利法(97. 8. 6)
四、兒童及少年福利法施行細則(93. 6. 3)

附錄二 教檢試題解析
1.94年兒童發展與輔導
2.95年兒童發展與輔導
3.96年兒童發展與輔導
4.97年兒童發展與輔導
4.98年兒童發展與輔導




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